北京市广泛开展“读美德故事，做有德之人”活动，本文主要内容关键词为：北京市论文,之人论文,美德论文,有德论文,故事论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
北京市在广大中小学校广泛开展“读美德故事，做有德之人”活动，把“中国梦”和社会主义核心价值观教育融入到“中华美德故事会”之中，让孩子们唱主角，采用孩子们喜闻乐见的新童谣、故事会、校园剧等新形式，大力营造“读、讲、演、画”中华美德故事的浓厚氛围，引导孩子们在讲述自强不息、厚德载物的历史人物故事中传承民族精神，在讲述救国图强、英勇奋斗的革命先烈故事中弘扬优秀传统，在讲述平凡朴实、小善大爱的道德模范故事中树立人生榜样，成为了首都未成年人培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。 一、推出一批中华美德视听读物，让美德故事走进未成年人精神世界 首都文明办充分挖掘思想教育内涵，从未成年人心理特点和接受方式出发，推出了一批孩子们喜爱的中华美德读物和艺术产品。一是编发美德读本。组织了首都地区60多名专家学者，共同编写了《中华美德故事》丛书（包括“古代篇”“近代篇”“当代篇”），精编了中华民族五千年来流传的365个最具有典型意义的故事。其中，既有大禹治水、岳飞精忠报国等典型人物的故事，也有虎门销烟、红军长征等重大历史事件；既有毛泽东、周恩来等老一辈革命家为国为民、勤俭节约、艰苦奋斗的光辉事迹，也有雷锋、郭明义、孙茂芳等道德楷模助人为乐、爱岗敬业、孝老爱亲的感人故事，从不同侧面体现了中国精神和中华美德的丰富内涵，展现了中国人民为实现中华民族伟大复兴而自强不息的奋斗历程，具有很强的现实意义。首都文明办将丛书发放到全市中小学校和社区、村镇，得到了社会各界的好评和孩子们的欢迎。中国伦理学会名誉会长陈瑛认为这是目前“最完整的美德教育书籍”。教育、团委、妇联等部门的同志表示，这是一套非常适合学生、家长、教师共同阅读的优秀读物。二是创作文艺作品。首都文明办与北京市文化局合作，依托戏曲艺术职业学院资源，以音乐剧、京剧、评剧等多种形式，创编了孔融让梨、八女投江、苏武牧羊、谢亮指路等12个戏曲剧目，分三台进行连续演出，受到家长和孩子们的好评。首都文明办与北京电台合作，通过孩子们喜欢的“小雨姐姐讲故事”栏目，创编了孔子韦编三绝等广播剧和60个英雄人物和道德模范故事，在双休日播出，收到了很好的效果。三是推出网络微视频。与优酷、土豆等专业团队合作，采用孩子们喜爱的3D动漫形式，选取愚公移山、王二小引敌入瓮、草原英雄小姐妹等10个故事，创作成中华美德故事微视频，计划投放到文明网、教育网等门户网站和优酷、土豆等视频网站播出，提供给学校和家长下载使用，不断增强网上正能量，扩大美德故事传播力。 二、开展“读、写、讲、演”系列活动，让美德故事激发未成年人情感共鸣 全市中小学校依托《中华美德故事》从书，把弘扬中华美德与开展“中国梦”学习教育结合起来，与社会主义核心价值体系教育结合起来，广泛开展了“读、写、唱、演、做、评”等教育活动，引导广大中小学生在美德故事中感知传统，涵养品格，陶冶情操。一是讲故事。全市图书馆系统以“红读活动”为载体，将学好用好《中华美德故事》丛书作为重要推介书目，组织开展了“传承中华美德，共圆中国梦想”红领巾讲故事比赛，共有500余所学校、40万名中小学生参与阅读、感悟、分享活动。全市少年宫系统依托丛书，以“学习雷锋精神，弘扬传统美德”为主题，举办了“孙敬修杯儿童故事比赛”，小选手们走上舞台，声情并茂地讲述了一个个精彩的美德故事，表达了做一个有道德的人的心声。二是演故事。各中小学校让孩子们唱主角，自编自演，组织开展了美德故事校园剧、校园童谣等展示活动，让学生们走近美德人物，体验角色魅力，感受人性光辉。首都文明办举办了“中华美德故事汇”，通过“昨天的故事、今天的美好、明天的梦想”三个板块，让孩子们自编自演，用新童谣、校园剧、诗朗诵、讲故事和道德模范交流等多种形式，把中华美德人物故事搬上舞台，集中展示了全市近年来开展“学、颂、做”主题教育活动的成果。三是画故事。在北京市少年宫举办“中华美德少年行”美术作品征集展示活动，发动中小学生构思创作书中的美德故事，描绘发生在自己身边的好人好事，在广泛征集的基础上经过评选，共展出了孩子们的绘画、书法、手工优秀作品93幅。通过这些作品表达了孩子们对美德故事的理解和对道德模范的敬仰之情，让美德故事通过孩子们的所思所绘所画的作品得到更好的传承。 三、树立孩子们身边的美德榜样，让美德故事培育未成年人价值追求 全市按照“读美德故事，做有德之人”活动部署，将学用《中华美德故事》丛书与未成人学习生活结合起来，以“学习道德模范—发现身边榜样—我的实际行动”为基本教育模式，用实践活动传承美德，用榜样力量引领孩子健康成长。一是征集“北京少年美德故事”。在《东方少年》杂志设立“美德少年风采”专栏，在国家大剧院举办“北京少年美德故事”朗诵会，共征集美德故事800多个，推出了一批勤学创新、孝亲尊师、自强励志、热心助人等好少年，不断展示首都未成年人遵德崇礼的精神风貌。二是争做社区文明小使者。组织中小学生利用寒暑假，以“小楼门长”“环保小卫士”“文明小引导员”“家庭小孝星”“爱心小使者”“文明小宣传员”为载体，广泛开展“争当社区文明小使者认星创优”活动，全市共涌现出各类星级文明小使者2万多名。三是寻找“身边的道德榜样”。通过发现身边的榜样，学习身边的榜样，争做同龄人的榜样，用校园里的平凡感动、身边的动人故事激励中小学生见贤思齐、崇尚道德、追求崇高。在全市宣传近千个优秀学生品德事例，先后有54位同学走上讲坛讲述他们的感人故事，涌现出获得教育部表彰“合己救人优秀学生”的付冬梅、全国十佳杰出志愿者袁日涉等一批在全社会产生广泛影响的优秀学生榜样。