立德树人兴伟业
文／本刊评论员
教育是国之大计、党之大计。教育，不仅关系个体之成人成才，更关系社会之进步、国家之前途、民族之命运。在新中国七十载光辉岁月里，教育事业始终同经济社会发展交织前行、交相辉映，并反复印证着这样一个道理：教育兴则国家兴，教育强则国家强。
第六，中小型企业缺乏信用观念。目前，伴随中小型企业数量的增多，不同中小型企业的信用观念也各不相同。有的中小型企业诚信度高，而有的中小型企业则信用观念淡薄。对于诚信度高的中小型企业而言，担保机构为了获得经济的可持续发展以及获得良好的名誉，往往愿意主动承担资金损失风险。据不完全统计，目前，当发生信贷关系，达到合约期后，能够主动承担起还款责任的中小型企业很少，欠息、欠款现象屡见不鲜。这大大降低了中小型企业在担保机构的可信度，产生十分严重的负面影响。
怎能忘记，近代以来中国人曾饱受外国列强的蔑视乃至侵略，赢得尊严的路途何其漫长！翻阅中国近代史，不难发现：向当时国外的先进教育寻求图存之道与自强之法，成为许多仁人志士爱国情、强国志、报国行的生动注脚。
直到中国共产党领导人民缔造了新中国，将教育兴邦的希望火种熊熊点燃，东方大国的土地上才开始不断书写教育奇迹。今日之中国，正在从教育大国向教育强国奋楫扬帆。
叫人如何不心潮澎湃？2019年7月1日，国家统计局发布新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之一，这样描述教育领域的喜人成绩：“2018年，九年义务教育巩固率达94.2%；普通本专科在校学生2831万人，比1978年增长32倍；15岁及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到9.6年。党的十八大以来，我国教育事业取得新的历史性进展，总体发展水平跃居世界中上行列，现代职业教育体系初步建立。2018年，我国高等教育毛入学率已达到48.1%，高于中高收入国家平均水平；中等职业教育学校达到10340所。教育事业发展有效提升了全民族的科技文化素质，为社会主义现代化建设培养了大量人才资源。”
我们是答卷人。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
这，既是时代之问，也是未来之问。
立德树人兴伟业。迈向伟大复兴的中华民族需要什么样的教育？实现现代化强国的宏伟事业，呼唤什么样的人才？充满机遇与挑战的新时代，应倡导什么样的价值取向和人生追求？
这，就是中国共产党人书写的自信答卷。
开展“一帮一”活动 我把班上语文成绩好的学生与他们结成帮扶对象，使他们享受到大家庭的温暖。我们学校没有学生宿舍，班里在外租住的学生较多，我把他们编成学习小组，确定了组长，晚上不定期走访和辅导，初步激发了他们学习语文的兴趣。
做好新时代教育工作，根本在党的领导，关键在教师。从有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的定位，到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的新要求，习近平总书记为教师队伍建设指明了目标和方向。在党的领导下，教育工作者要立德树人，做马克思主义的信仰者、传播者和践行者；用专业传授专业，引领学生积极投身党和人民的事业；旗帜鲜明，激浊扬清，为学生释疑解惑，坚定“四个自信”，保持并增强争做社会主义建设者和接班人的定力。
偏析带的存在与原材料有关，偏析区与正常基体不协调形变导致偏析带产生孔隙，孔隙扩展为裂纹后，逐渐沿周边向外扩展即造成线材断裂。
学有所教，人人皆可出彩；立德树人，江山代出人才。教育与国家同兴共强的画卷正在徐徐展开……
本栏编辑／李胜基
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