关键词：健康教育；肛肠手术；护理
临床上比较重视肛肠手术的治疗和干预，但是治愈难度比较大，治疗过程中常常出现中断治疗、不遵医嘱用药等情况，导致疾病反复发作[1]。所以，对治疗患者进行健康教育护理是非常有必要的，不仅能提高治愈率，而且促进患者早日康复。在本文的研究中选择患有肛肠手术的80例患者作为研究样本，并探究健康教育干预在肛肠手术患者诊疗进程中的重要性，研究结果如下。
1 资料和方法
1.1 临床资料
选择我院在2017年6月—2019年6月之间收治的患者80例作为研究样本，将患者随机划分成为实验组和对照组，其中实验组患者的年龄为24—67岁，患者的平均年龄为（42.15±3.45）岁，病程为7d—5年，平均病程（2.25±0.58）年；文化程度：10例初中及以下，20例高中及专科；10例本科及以上；对照组患者年龄22-65岁，平均年龄（43.41±2.36）岁，病程11d-4年，平均病程（2.73±0.28）年；文化程度：8例初中及以下，21例高中及专科；11例本科及以上；所有患者均没有严重的肝肾疾病、遗传性疾病以及其他妇科疾病，两组患者一般资料比较差异性不大，P＞0.05，可以实施统计学比较。
1.2 方法
首先给予两组患者常规药物治疗，治疗过程中给予对照组患者常规护理干预，由护理人员嘱咐患者要按时服药、注意私处卫生。在常规护理形式之外，实验组患者接受健康教育干预。
1.2.1 健康宣传
对于不同文化水平的患者使用不同的健康教育形式。高中以上具有一定的文化基础的患者，可以发放教育手册，其中内容有对于肛肠手术疾病的质量形式、患病原因、临床诊疗症状、保健和预防的相关知识等等。并且有专项健康指导人员进行讲解和指导。在患者接受诊疗的环境中设置病理和病情宣传墙，鼓励患者在闲暇时间进行病情了解和学习，继而能够提升患者对于自身病情的认识，提升患者接受诊疗的自信心。
1.2.2 心理干预
肛肠手术患者往往由于不好意思表达自己的疾病而出现延误治疗，护理人员必须要给予患者关心、引导患者敞开心扉，大胆说出自己疾病症状；与此同时应当提升患者接受诊疗过程中的关心和照顾，经常与患者进行沟通，缓解患者在诊疗过程中的紧张心理，降低患者的压力和困惑，提高治疗依从性，为疾病的治疗奠定基础。
1.2.3 药物指导
嘱咐患者按时服药，不能随意减药、换药、停药，也不能随意乱购买药物服用，要依据常规检查结果遵医嘱服药。明确不同药品的使用方式，保证患者能够以正确的形式服药，降低药物治疗中发声副作用的几率。治疗过程中要告诉患者不能同房，性伴侣最好要同时治疗。用药过程中注意观察患者用药后是否出现恶心、呕吐等不良反应，一旦出现不良情况立即告诉医生做紧急处理。另外，哺乳期患者治疗期间不能哺乳，预防影响婴儿健康。
1.2.4 生活指导
强调患者应当在生活习惯和形式上进行整合和注意，保证穿着干净卫生的内衣裤，尽量不去公共泳池和浴池游泳、洗澡；经常清洗被褥衣裤，预防交叉感染。内裤尽量选择棉质和天然纤维织物，保证内裤的通透性。并注意经期卫生，内裤要经常消毒；预防肛门周围皮肤破损导致激发感染。
1.3 观察指标
随着护理过程的不断推进，患者自身的病情也会出现变化，应当针对患者的病情进展进行护理内容和项目的调整，直至患者的临床症状逐渐消失，并且在未来的一年中不出现复发现象，则可判定患者接受诊疗有效。单患者临床症状已经逐渐好转，并且未来6个月中病情未复发，则效果良好。患者接受护理之后临床症状未得到明显的转变，并且出现病情加重的现象，则判定患者接受诊疗无效。
1.4 统计学分析
本次研究采用软件SPSS.20进行统计分析，有关计量资料用“%”表示，用X2检验；若有P＜0.05，表示两组数据比较有统计学意义。
2 结果
经过干预，发现实验组20例显效，18例有效，2例无效，治疗总有效率为95.0%；对照组16效，14有效，10效，治疗总有效率为7.0%；两组患者护理总有效率比较有明显的差异，P＜0.05，可以进行统计学比较；详细数据分析见表1。
表1 两组患者护理效果比较（n/%）
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3 讨论
肛肠类手术在临床上发病率比较高，临床上也比较重视此病的治疗，一般采用抗菌药物和洗液进行治疗。但是对患者进行疾病治疗时，有些患者可能因为不了解疾病本身，自身防护意识不高，导致疾病治疗不彻底。
针对这种情况，必需给予患者必要的护理干预，常规的护理形式对于患者的病情没有明显的帮助作用，应当适当转变护理内容，对于患者提供有效的健康指导。耐心的想患者讲解肛肠手术疾病相关知识，完善患者对于病情的认识程度，提升患者接受诊疗的自信心，引导患者以积极向上的健康心态接受医生的诊疗[4]。同时从心理方面对患者进行干预，使患者放松心情，保持良好的心态，并指导患者合理用药，不能随意改变用药频率和品种，提高患者治疗依从性，预防肛肠手术复发，促进治疗效果的提高。
本次研究结果显示，实验组治疗总有效率为95.0%，明显低于对照组75.0%，P＜0.05，提示健康教育应用于肛肠手术护理中具有很好的效果，使患者更加充分的了解自己的疾病，促进临床症状消失，提高治疗效果。
综上所述，肛肠手术治疗中采用健康教育进行干预能显著促进患者疾病康复，有效减少患者疾病复发，值得在临床上应用。
参考文献
[1]闻雯.肛肠外科患者围手术期健康宣教护理体会[J].中国冶金工业医学杂志,2018,35(4):430-431.
[2]曾霖,龙宜伶,周翠萍, 等.肛肠科混合痔手术患者经全程式健康教育的临床护理效果分析[J].保健文汇,2018,(10):13.
[3]秦袁.健康教育在肛肠科护理中的应用研究[J].医学美学美容,2019,28(17):151.
论文作者:何莎
论文发表刊物:《中国医学人文》2020年5期
论文发表时间:2020/4/23
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