现代汉语定语标记认知凸显及其句法、语义表现*
胡邦岳
（1.武汉大学文学院，湖北 武汉 430072；2.湖北理工学院师范学院，湖北 黄石 435003）
摘 要： 定语标记是定中名词短语重要的功能标记，其功能旨在凸显其前定语或者其后的中心语。文章借助意象图式对现代汉语定语标记：助词“的”、助词“个”、指示代词“这/那”、虚化数词“一”、数量短语“一个”类、第三人称单数“他/她/它”、疑问代词“什么”等进行功能分析，指出定语标记两种类型：前凸显和后凸显，并从句法、语义两方面分析了两种类型的成因。这些定语标记在句法、语义上的共性与差异形成了以“的”为原型的定语标记范畴，这个功能范畴中成员的共存反映了语言在语法化过程中的竞争局面，描写并解释现代汉语定语标记分布，为汉语定语标记的动态发展提供参考价值。
关键词： 定语标记；认知凸显；句法表现；语义特征
一、引 言
定中结构是汉语中非常重要的语法结构。定语和中心语的联系需要借助“联系项”来连接，Dik提出了联系项居中原则，他认为“定语和中心语的联系在句法上表现为：定语+语法标记+中心语”[1]。刘丹青认为“确立汉语标记句法标准有二：1.用了它可以不用‘的’类标记；2.删除它必须补进其它标记”[2]4。如:
（1）刚开店接一顾客，老远就看她风风火火地跑过来。
（2）刚开店接的顾客，老远就看她风风火火地跑过来。
（3）※刚开店接顾客，老远就看她风风火火地跑过来。
（1）中的“一”前可不用“的”，删除“一”则需加上“的”，如（2），否则就不成立，如（3），那么（1）中“一”为句法标记。
关于定语标记的研究成果很多，主要有如下几个方面：
（一）关于定语标记“的”历史演变关系的研究
关于“的”的来源，目前尚有争议。来自“者”① 参见吕叔湘《近代汉语指代词》，上海：学林出版社，1985年，第182页。 ；来自“之”② 参见王力《汉语史稿》（中册），北京：中华书局，1980年，第320页。 ；来自“之”和“者”的合流③ 参见蒋冀骋《结构助词“底”来源之辨察》，《汉语学报》，2005年第1期，第3-8页。 ；来自指示词“底”或疑问词“底”④ 参见冯春田《试论结构助词“底”的一些问题》，见蒋绍愚、江蓝生主编《近代汉语研究（二）》，北京：商务印书馆，1999年，第257-267页；石毓智、李讷《汉语语法化的历程》，北京：北京大学出版社，2001年，第167-171页。 ；来自方位词“底”⑤ 参见江蓝生《处所词的领格用法与结构助词“底”的由来》，《中国语文》，1999年第2期，第83-93页。 等等。这些研究证明：定语标记“的”与古代结构助词、指示代词、疑问代词有着千丝万缕的联系。
但是，也有学者对产权制度改革的重要性提出质疑。朱星文等[47]提出多级委托代理关系是国企的顽疾，所以单纯的产权制度改革不能解决问题，必须要深层次推动国企改革，加强对管理层的约束和监管，建立完善的管理层问责机制。
（二）关于量词兼作定语标记的研究
很多研究指出，在一些语言或者方言中，量词兼有定指和定语标记功能。⑥ 参见石汝杰、刘丹青《苏州与方言量词的定指用法及其变调》，《语言研究》，1985年第1期，第160-165页；施其生《广州方言的“量+名”组合》，《方言》，1996年第2期，第113-118页；周小兵《广州话量词的定指功能》，《方言》，1997年第1期，第45-47页。 石毓智认为“量词经过指代词这一环节才演化为结构助词”[3]。陈玉洁则认为“即使指示词可以来源于量词，但至少在向定语标记演变途中，量词不必先发展为指代词，而是沿着‘指示词-结构助词’语法化路径演变为定语标记”[4]。
（三）关于定语标记类型的研究
刘丹青分析了汉语关系从句的几种标记手段，他认为“北京话及粤语的指示词或指量短语、吴语的量词、吴语中有体标记作用的‘在里’类复合词都属于关系从句标记手段”[2]3。它们因语法化而来，其中指示词语法化为关系从句标记并不是汉语的专利，英语中关系从句指示词that，which也是指示词语法化而来，它们是有核标记，英语中的无核标记需用疑问代词表示，如where，when，who等。
通过对BCC 语料库进行检索，共得到领属类定语“的”标记两百四十多万条，属性类定语“的”标记一百一十多万条，关系小句类定语“的”标记一百五十多万条。研究发现，“的”标记适用于每类定语，这或许跟“的”的语义虚化程度有关，语义虚化具有黏着性。如：
二、多个定语标记
通过对BCC 语料库进行全面检索，发现现代汉语中并不仅有一个定语标记“的”、助词“个”、指示代词“这/那”、虚化数词“一”、数量短语“一个”类、第三人称单数“他/她/它”、疑问代词“什么”等都可做定语标记。只是各标记使用频率差异很大，其中“的”标记占绝对优势，共计两百四十多万条，其次是“个”，计五万多条，其它定语标记则平分秋色，各约1万多条。现摘典型例句类举如下：
（一）结构助词标记：“的”
（4）生意人的账簿 ，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。
（5）爱运动的人们 ，千万记住运动要适时、适合、适当、适量。
（6）临睡前，黑咕隆咚的屋里 ，我觉得想了很多，但其实睡了一觉发现想什么都白搭。
（26）我这朋友
（二）助词标记：“个”
（7）火车站个电梯 又长又斜又多人，出事是迟早的事！
（8）穿了厚棉袄在小区里散步，有路灯个落叶 ！
本区属大同盆地洪积冲积平原区，为山间断陷盆地，盆地内地形较平缓，且西南高、东北低，走向呈西南～东北向，长达100余km，宽30～60 km。工程区所处大地构造单元为桑干河新裂陷的后所凹陷西南部，北临黄花梁陷隆，桑干河新裂陷的西部为吕梁—太行断块的云冈块坳。相应地震基本烈度为7°。
（9）娘个腿 ，躺着也中枪，姐真是枚有福气的大婶啊！
（三）指示代词标记：“这/那”
（10）画线图这事 ，上次课是十四年前了。
（11）东北乱炖加二两老百干那味儿 一直绕来绕去。
（12）你学习就要有人家粉丝那精神 。
（四）泛化数词标记：“一”
（13）他呼吁中国亟设电线，“电线一事 实关至要，不当乘时亟设也哉！”
（14）他就大大咧咧一性格 ，您甭和他计较了。
（15）邻居家一哥哥 来抱我玩儿，我抹了他一脸口水。
（五）数量短语定语标记：“一个”
（16）减轻学生过重的不合理的学习负担，还学生一个“单纯” 。
“大不大的，咱们也得把理讲清楚，你们儿子想当光棍我们管不着！他为什么不一开始就跟我们筝筝说清楚？我们筝筝是传统女孩，恋爱的目的就是结婚，不结婚恋什么爱？谈了三年了，跑到登记处才悔婚，这做的叫人事吗？”辛燕晓绝不能让他们觉得好受。
（17）我们的作协，是全世界一个奇葩 ，本来应当是民间社团组织，却搞成上书房行走。
通过检索，共得到属性定语“一”标记共六千多条，关系小句定语“一”标记四千多条，这两类定语因注意力焦点前置，凸体在前① “一”标记领属类定语的凸体属后凸显，见后凸显分析。 。如：
（18）后面阿姨一个眼神 就把四个人的光芒抢了。
（六）第三人称代词标记：“他/她/它”
（19）小鹏同志他女儿 这个该查，连社会责任都没啊！
（20）反正我闺女她老公 肯定是不同意的。
（23）我什么态度啊 ，这取决于你怎么对我。
互联网背景下会计电算化课程改革一方面可以提高人才的理论素质；另一方面可以增强人才的实践技能。与传统的会计核算方式相比，会计电算化课程核算的途径，发生了明显的变化。会计人才不仅需要充分的了解会计专业的相关知识，同样需掌握与会计软件应用情况有关的理论。加强课程改革，是确保教学能够达到上述效果的基础，对会计人才理论素质的提高，具有重要价值。从实践的角度分析，会计电算化对人才计算机操作水平的要求逐渐提高。学生必须不断的练习，并积极利用网络资源，方可充分了解当前的会计政策以及核算方式的变化情况。加强课程改革，是确保学生的各项实践技能，能够得到充分培养的关键。
（七）疑问代词标记：“什么”
（22）说赖床和缺少体育煅炼会导致早更，有老百姓什么事儿 ？
（21）啥树呢？不是摇钱树，是摇钱树它亲戚 ——珠宝树。
（24）我什么记性啊 ，昨天下班都忘记换鞋子了。
从上述语料来看，现代汉语结构助词“的”、助词“个”、指示代词“这/那”、数量短语“一个”、泛化数词“一”、第三人称代词单数“他/她/它”、疑问代词“什么”都兼作定语标记，它们都居于定语和中心语“中间”位置，起连接作用。
三、定语标记的凸显功能
美国语言学家、认知语言学的代表人物Langacker 认为“标记理论是建立在人类用于区分外界事物、构建心理模型时所采用的一般认知机制基础上的”[5]214-217。沈家煊认为“人类认知有两个基本特点：越熟悉的事物，内部成员越多，内部结构越简单；越生疏的事物，内部成员越少，内部结构越复杂”[6]。这种认知特点体现在语言上，就是越熟悉的事物无标记，越生疏的事物有标记。定语的语义异常复杂，常规地讲，包括时间/处所/领属、指示、数量、新旧、大小、颜色、质料、功用等。关于定语的分类，焦妮娜做了大型语料库的搜集整理，她将定语分为领属定语、属性定语和关系从句定语三类① 参见焦妮娜《从方言和近代汉语看指示代词到名词化标记的语法化》，载吴福祥、崔希亮《语法化与语法研究（四）》，北京：商务印书馆，2009年，第116-144页。 ，本文的考察以此为标准。
（一）定语标记的凸显
c.坐你妈个火车去你妈个蛋 有路灯个落叶（关系小句）
图1 基体与凸体
根据认知凸显原理，对照定语标记的不同类型，运用意象图式标示如下：
（25）我的爸爸
图2 基体与凸体
学校具备一整套完善的专业“培养目标”修订和评价制度;专业连续4年聘请上海工业自动化仪表研究院、艾默生等企业专家、毕业生代表参与修订本专业的“培养目标”;通过发放问卷调查表,得出毕业生、用人单位对本专业制定的“培养目标”平均认同度得分为4.33分,充分说明本专业新制定的“培养目标”受到毕业生和用人单位的普遍认可。
图3 基体与凸体
（27）有路灯个落叶
图4 基体与凸体
（28）大大咧咧一性格
图5 基体与凸体
(29)阿姨一个眼神
小磨河水利工程在实际工程中，各防治区水保措施完成良好，各项水土保持措施基本与主体工程同步实施，防治水土流失效果显著。一方面，建设单位在工作中建立并完善了水土保持管理和运行机制，并设立水保科，由专职人员负责水土保持设施的运行与日常维护；另一方面，水保科结合实际水保工程，制定了相关岗位责任、技术规程，真正做到了管理责任明确，规章制度落实到位，确保水土保持工作的顺利实施。
图6 基体与凸体
（30）我闺女她老公
图7 基体与凸体
（31）老百姓什么事儿
图8 基体与凸体
凸显是人的基本认知能力，其实质就是把注意力聚焦到一个情景的某一个方面。语言结构可以凸显事物或关系，当一个结构凸显两个实体之间的关系时，该关系的参与者具有不同程度的凸显。现代汉语领属定语、属性定语和关系从句定语的凸显表现出了差异性，有前凸显和后凸显两类。下面从领属、属性、关系从句定语分别考察各类不同定语标记凸显的情况。
（二）定语标记的凸显类型
我们运用认知语法的凸显原理对各类定语标记进行了分析，结果发现，不仅七种定语标记凸显的凸体不一样，而且每种定语标记的内部也因定语的不同而呈现出了差异性。根据凸体的位置，我们将之分为两类：
众所周知，当物质达到纳米的尺度阶段时，便会呈现出特殊的物理特性。纳米技术的发展使得我们可以制造出更为精细的电子标签，以此为基础所展开的跟踪与监测信息变化也事半功倍。
1.前凸显标记
前凸显标记的凸体都在定语标记前面，包括“的”标记、“个”标记、“一”标记（属性类、关系从句类）、“一个”数量标记（属性类）、“这/那”（部分属性、关系小句类）五种。为什么这些定语标记的凸体在前呢？形式学派Cinque 焦点理论认为“焦点应位于递归方向内嵌最深的位置”[8]。话语功能派徐烈炯、刘丹青也认为“焦点是说话人最想让听话人注意的”[9]。从各学派研究来看，各类定语相对于中心语而言，定语更易成为焦点，因此，前凸显标记是一种常规凸显。下面就各类标记前凸体情况进行分析。
A.“的”标记的凸体
在所读的文献中，结构助词“的”、指示代词“这/那”、数量短语等均可做定语标记。除此之外，现代汉语中的助词“个”、第三人称代词单数“他/她/它”、泛化数词“一”、疑问代词“什么”也可兼作定语标记。这些词处在定语和中心语“中间”位置起“连接”作用，因语义虚化和高频使用而出现结构义吸收，从而形成了汉语定语标记，这些不同形式标记用在定语和中心语之间有着相同语法功能，用以标注凸显以确立认知域的某个成员，提高成员的“区别度”。然而，在具体使用中，它们在可用的范围、语义虚实以及对定语选择等方面存在着差异，这些不同词汇形式的标记构成了一个以结构助词“的”为原型的定语标记范畴，范畴内成员具有家族相似性，边缘成员和典型成员之间的差距在句法、语义上有着显著的差别。有的标记语义完全虚化、使用自由而成为专用标记，如结构助词“的”，有的因部分保留原有的典型功能而成为兼用标记，如指示代词“这/那”“我这朋友”中的“这”仍然保留它的直指功能。本文通过对汉语事实的观察，从认知凸显的角度对汉语定语标记进行分类，分析不同定语标记在句法、语义上的表现，对不同标记句法、语义特点进行比较，确定了现代汉语定语标记句法、语义连续统。目前文献尚未见对现代汉语定语标记范畴内成员在语义、句法异同做过认知上的解读。语言是发展的，也是多样的，在语言发展的过程中，有着相互联系的元素或者毫无联系的元素因为各种各样的原因而变得功能相同，在语言类型学中不是个案，语言之间的竞争和经济原则相互作用，使汉语在某些历史阶段呈现出多样并存的局面。语言的发展永不止步，现代汉语多个定语标记并存的局面可否最终走向统一？它们是否有着句法、语用上的明确分工？这些都是语言预测十分关注的问题。
（32）a.他的杯子 昨天的杯子 桌子上的杯子（领属）
b.大的杯子 新的杯子 铁的杯子（属性）
c.喝茶的杯子 洗过的杯子 我送他的杯子（关系小句）
B.“个”标记的凸体
通过检索，共得到领属定语“个”标记三万多条，属性定语“个”标记八千多条，关系小句定语“个”标记十八万多条。由此可见，“个”标记语义虚化，跟“的”标记一致，凸体是标记词之前的各类定语。如：
（33）a.你家个沙发 侬先生个闲话 琼瑶阿姨个戏（领属）
1.2.2 生活护理 脑血栓患者的年纪比较大,行动不方便,身体素质不佳,护理人员要为患者进行生活护理,加强巡视,调整体位,避免患者压疮。并且做好家庭教育,让患者家属能够参与护理,为患者按摩,定期的开展口腔护理,清洁口腔,预防口腔感染[2]。
b.感情个话语 屁个心理学 笔直个大路（属性）
Holger Diessel 认为“‘的’的基本作用是调节听说双方共同注意的焦点，这种作用实际上也就是强调作用。说者（speaker）通过‘标记’引导听者（listener)将注意力集中于某一对象，这一对象就成为听说双方的注意焦点”[7]。这种调节注意焦点的作用，借用Langacker 所说的叫“凸显”。Langacker 认为“一个表达式（expression）所涉及的客观概念内容叫做基体,语言使用者会选择基体的某一部分加以凸现（profiling）,被凸显的部分叫做凸体”[5]183-189。Langacker 分析了 husband 和wife，二者具有相同的概念内容，指一男一女按照特定方式的结合，两者之间的语义差别在于凸显婚姻关系中的不同实体，husband标示婚姻关系中的男性，wife 标示婚姻关系中的女性，如图1所示② Ronald W.Langacker.Constructional Integration,Grammaticization,and Serial Verb Constructions.Language and Linguistics,2003b,pp.2-252. ：
C.“一”标记的凸体
比起一味抓住外在的姿容不放，追寻刚健勇毅的精神风貌才是我们应当身体力行实践的对象。正如“正直、坚强、博学、勇敢是全人类通行的优点”，自强自尊，心怀天下的君子风范，不应被性别限定，而该是我们共同的追求。北航女学生大胆揭发导师性侵恶行，是面对不平敢于发声的典范；华师附中少年挺身而出制止交通违法行为，是面对正义勇于坚持的象征。反观向韩星下跪的知名艺人；面对越南、泰国海关无理索贿点头哈腰奉上贿金的游客，是否精神上的“软骨病”已深入骨髓？舆论聚焦于“阳刚之气”，呼唤血性、呼唤勇毅，或许不仅是担忧日趋多元的审美标准带来的观念冲击，更是担忧被冠以娘炮之名的精神矮化风潮，会摧毁中国刚健勇毅的精神风貌。
（34）满满一脑子 长长一画廊 亮闪闪一头发（属性）
（35）刚认识一朋友 阅读一文本 领到一“尚方宝剑”（关系小句）
D.“一个”数量标记的凸体
通过检索，共得到属性定语“一个”类标记六千多条，关系小句定语中的“一个”类都和后面的名词组成数量名结构，充当了宾语，如“记住一个单词”“发现一个问题”。因此“一个”类标记排斥关系小句做定语，只准允领属和属性定语② “一个”标记领属类定语的凸体属后凸显，见后凸显分析。 。如：
（36）漂漂亮亮一件衣服 好好一辆车 雪白一件衬衫（属性）
霉菌是饲料中的有害微生物，它能够导致青贮饲料好气性变质，它常存在于饲料的表层和边缘与空气接触的部分，使饲料被污染，导致适口性下降，从而降低了饲料的营养价值。通常采用降低饲料的pH值和保证厌氧环境来抑制霉菌的生长。本试验中，5种不同比例混合青贮饲料中霉菌数量均迅速减少至105数量级，其中0%的青贮饲料中的霉菌在青贮的第60 d左右几乎检测不到，75%和100%的青贮饲料中的霉菌数量在青贮发酵的第30 d左右几乎检测不到，25%的青贮饲料在青贮发酵的第45 d几乎检测不到。
E.“这/那”标记的凸体
目前采取的治理措施虽收到一定成效，但是，治理过程中仍然存在一些问题与困境。无法满足现阶段环湖生态环境保护的需求，无法平衡各方的利益。
通过检索，共得到属性定语“这/那”标记约一千三百条，关系小句定语“这/那”标记约四万多条，这两类定语是前凸显，凸体都在标记词前③ “这/那”标记领属类定语的凸体属后凸显，见后凸显分析。 。
（37）a.黑咕隆咚那房子 满嘴胡言那酒鬼（属性）
b.刚才穿红裙那女孩 张飞大打督邮那一回造成东西方这差异的原因（关系小句）
观察组患者术中出现恶性2例，血压升高2例，体温升高1例，心率加快1例，不良反应发生率为15.00%；对照组患者术中出现恶性2例，呕吐1例，心率加快1例，不良反应发生率为10.00%。两组不良反应发生率比较，不具有统计学意义。且不良反应未经特殊处理均在短时间内消失。
2.后凸显标记
后凸显标记指的是凸体在标记词后面，各类定语标记中大凡领属类定语，其凸体大都在标记词后面（“的”和“个”标记除外）。为什么其它类领属性定语凸体都在其后呢？Langacker认为“与凸显相关还有一组重要概念是射体（trajector）与陆标(landmark)，在事物之间关系中，处于最凸显地位的参与者叫射体，它是注意力的焦点，另一个次凸显地位的参与者叫陆标，射体是主要描写的实体，陆标是参照物”[5]241-244。在领属定语结构中，领属性定语是中心语的参照物，是次凸显的参与者，是陆标，而焦点则是其后的中心语，是射体，因此凸体都在领属性定语之后。现就后凸显标记例举如下：
A.“一”标记的凸体
（38）我一朋友 汽车一大灯 车站一旅客（领属）
B.“这/那”标记的凸体
不一会儿，李志勇用食用玫瑰、百合、野生菌煲的汤端上了桌，酒店老板和一干管理人员面面相觑: “会不会中毒?” 李志勇拍着胸脯保证没问题，当着他们的面，连着喝了几大碗，走之前说: “明天我来跟你谈谈，希望你能满意我的货。”
（39）我这孩子 你那架势 我那车（领属）
C.“一个”数量标记的凸体
（40）他一个毛坯房 我一个高抬腿 全村一个漂亮女孩（领属）
D.“他/她/它”人称标记的凸体
（41）儿子他干爸 摇钱树它亲戚 小孩他爸（领属）
E.“什么”疑问词标记的凸体
（42）你解决了他什么问题？ 老王什么地方错了？（领属）
（三）定语标记“凸显”的特点
通过分析不同定语标记凸体位置，我们发现，不同定语标记对定语和中心语凸显点不一样，表现出较强的规律性。其主要表现为：
第一，“的”“个”标记：无论是领属、属性还是关系小句定语，“的”“个”凸体都在前，“凸显”其前定语，“的”“个”具有附着性，属于从属语标注手段。
第二，“一”“一个”“这/那”“什么”这四类定语标记都呈现“两分”情况。凡是“领属类定语”全属于后凸显，凸体为其后“中心语”，属于名词核心标注手段；属性定语和关系小句定语（“一”标记关系小句定语取决于语境），其凸体都在“标记”前，凸显其前定语，但跟“的”“个”不同的是，没有依附性，比较独立。
第三，特别说明：“一个”类数量标记不跟关系从句定语组合，因为跟关系小句组合常理解为动宾结构，如去过一个景点。“一个景点”作为一个整体充当“去过”的宾语；“他/她/它”“什么”标记只跟“领属定语”搭配，排斥“属性定语”和“关系小句定语”。
四、定语标记凸显的句法、语义表现
汉语的语序类型是极其特殊的。根据Dryer,在他统计的625种语言252个语组中，汉语语组是VO语言中唯一定语在核心名词之前的语言。① Matthew S.Dryer.The Greenbergian Word Order Correlations.Language 68(1),1992,pp.43-80. 定语标记位置居中，定中结构只有一种结构形式：定语+定语标记+中心语，而不会有“中心语+定语标记+定语”这种结构。
其凸体要么是其前的定语，要么是其后的中心语。为了探其究竟，我们尝试从“标记”的语义及句法两方面做出解释。为便于行文，我们依照上文标记凸显的规律来观察不同定语标记的句法、语义特点。
（一）“的”标记和“个”标记的句法、语义表现
石毓智用中枢神经系统来类比语法结构之间的相互关系，他认为“语法结构之间的关系就跟神经元之间的联结枝有粗有细一样，语法结构之间联结也有强有弱，主要取决于使用频率的高低：使用频率高的功能，语法结构关系就越强，使用频率低的，它的联结就越弱，其中无限多联结语法结构有一种明显的倾向，越是常见的语法结构，其功能就越多，进入其中词汇的语法性质最活跃，几乎拥有该词类所有的语法特点”[10]。“的”标记和“个”标记因使用频率高、语法性质活跃而在句法、语义方面表现了明显的优势，在三类定语中都是前凸显从属语标注手段。
1.“的”标记和“个”标记句法表现
A.句位“居中”与从属语标注
位置对句法有制约作用，定语标记居中位置十分独特，位于修饰语和核心名词之间，将二者连接起来，这个标记就兼有“联系项”的作用。Dik认为“介词、名词后缀、从句标记（标句词）等成分是句子或短语平面的联系项，联系项的位置一般遵循两个原则:（1）总是位于被联系项外围，即联系项一般不会进入被联系项的内部；（2）联系项总是位于两联系项之间”[11]。
定语标记“的”和“个”位于定语和中心名词之间，具有“联系项”的作用，有前附着倾向，属于从属语标注手段。其具体表现为① ※表示不能用，下文不再注明。 ：
(43)a.房屋的/天花板 大的/瓷杯 戴眼镜的/男孩儿
b.※房屋/的天花板 大/的瓷杯 戴眼镜/的男孩儿
c.你家个/沙发 笔直个/大路 有路灯个/落叶
d.※你家/个沙发 笔直/个大路 有路灯/个落叶
B.可否互代与共现
(44）a.他的汽车 两斤的鱼 看了三小时的书
b.他个汽车 两斤个鱼 看了三小时个书
c.※他的个汽车 两斤的个鱼 看了三小时的个书
(45）a.火车站个电梯 身体个部分 屁个心理学
b.火车站的电梯 身体的部分 屁的心理学
c.※火车站的个电梯 身体的个部分屁的个心理学
2.“的”标记和“个”标记语义特征
A.语义虚化与语法功能强化相伴而生
前人的研究中，结构助词“的”来自“之”“者”“之、者”合流、疑问代词“底”、方位词“底”几种说法，尽管说法不一，但可以肯定的是，古代汉语、近代汉语中，演化前“底”是实词，有“指代词”的特点。这方面研究成果很多，这里不再赘述。“底”在语法化的过程中，其语义完全虚化，变成了实实在在的虚词“的”，没有任何的词汇义，只有语法意义。汉语史上的“个”早期也是一个指示词，“个”在南北朝出现近指指示词用法，单用或跟其它成分组合（个里、个中），如“个是谁家子？”[12]；后做转指标记：“今日问个，明日复将来温寻。”[13]30；做形容词性附缀：师指面前狗子云:“明明个！明明个！”[13]28；做定语标记：“铜斗个家私你独自掌。”[14]31；做状语标记：“从来个人命事关连天大，怎容他杀生灵似虎如豺。”[14]32。事实上，在近代汉语中，来自普通量词“个”和来自指代词的“底”长期竞争定语语法标记的位子，最后，“个”在南方方言中取得了胜利② 参见汪国胜《大冶金湖话的“的”“个”和“的个”》，《中国语文》，1991年第3期，第211-215页；石毓智《量词、指示代词和结构助词的关系》，《方言》，2002年第2期，第117-126页。 ，“底”在北方方言里取得了胜利③ 参见冯春田《试论结构助词“底”的一些问题》，见蒋绍愚、江蓝生主编《近代汉语研究（二）》，北京：商务印书馆，1999年，第257-267页。 。现代汉语是以北方方言为基础方言的多方言融合，北方方言中“的”和南方方言的“个”便友好的“留”在了现代汉语中。从所搜集的语料看，语义虚化做定语标记“的”大大超过了标记“个”的数量。此外，另发现一个普遍倾向：“的”在书面语、口语都得到广泛使用，而“个”则更常见于口语中。由此可见，现代汉语中，“的”和“个”仍在竞争，随着语言的发展，将来某一天，“的”会不会全然取代“个”，“个”只保留量词的身份？从历史文献来看，语言在漫长的历史演化过程中，有些联系不甚紧密的词因某些原因而具备了共同成长的语言环境，就有可能演化为功能相同而形式不一的语言形式，出现多个语法形式对应同一语法意义的情况，这在语言中并非罕见。
B.语义高度虚化的助词“的”和语义滞留的量词“个”
现代汉语中，助词“的”语义已经完全虚化而成为一个专用助词。无论做定语标记还是做其它身份，“的”都没有实在的意义，语法结构中只起句法功能作用，而“个”就显得不那么单纯。曹广顺认为“‘个’的代词及结构助词用法分别源于其量词的用法，直接源于量词‘个’的语义泛化及句法结构的变化”[13]28-48。结构助词“个”源于量词前“一”的脱落及数量义的虚化，如果前面是表性质和状态的形容词，“个”处于定语和中心语之间，整个结构就是修饰和被修饰的关系。“个”就被重新分析为结构助词。其实，做定语标记的“个”，在有的语言中，还残存有“量”的痕迹，如“刚买个破碗”“给你个围巾”。
（二）其它定语标记前凸显与后凸显句法、语义表现
“一”“一个”“这/那”“他/她/它”“什么”这些定语标记有前凸显和后凸显之分，这跟扫描的方式和注意焦点有关。焦点是突出的实体，具有高显著度，常常备受知觉关注。扫描的方式有两种：一种是总括扫描，凸显的是整体，作为整体的部分被背景化；另一种是次第扫描，部分被凸显，而作为整体被背景化。下面依次考察其它定语标记前凸显和后凸显的句法及语义表现。
1.前凸显的句法表现
A.对定语的选择限制与后核心标注手段
观察语料发现，“一”“一个”标记前凸显属性定语中的状态词都能进入这一语法结构，性质形容词、关系小句不能进入这一格式，“一”中的关系小句定语定中结构与动宾结构有瓜葛，取决于具体语境；而“这/那”标记则是部分属性定语、关系小句定语能被接纳，部分属性定语不能进入。首先看定语标记对定语选择限制的表现① *表示有定中和动宾两种理解，意义取决于具体语境，一般理解为动宾。 ：
（46）a.满满一酒杯 长长一画廊 亮闪闪一头发
b.※大一酒杯 长一画廊 短一头发
c.*刚买一酒杯 刚认识一朋友 才喝一绿豆汤（动宾）
（47）a.漂漂亮亮一件衣服 好好一辆车雪白一件衬衫
b.※漂亮一件衣服 好一辆车 白一件衬衫
c.刚买一件衣服 才修一辆车 送你一件衬衫（动宾）
（48）a.※高那房子 臭那酒鬼 矮那老头
b.黑咕隆咚那房子 满嘴胡话那酒鬼稀奇古怪那老头
c.※高高那女孩 长长那一回 大大这差异
d.※高那女孩 长那一回 大这差异
e.刚才穿红裙那女孩 张飞大打督邮那一回 造成东西方这差异的原因
在标注方式上，跟“的”“个”助词标注手段不同，它们属于后核心标注手段,它们和核心名词有较强组合性。下面看看其句法表现：
（49）a.满满/一酒杯 长长/一画廊亮闪闪/一头发
b.※满满一/酒杯 长长一/画廊亮闪闪一/头发
c.漂漂亮亮/一件衣服 好好/一辆车雪白/一件衬衫
d.※漂漂亮亮一件/衣服 好好一辆/车雪白一件/衬衫
e.黑咕隆咚/那房子 满嘴胡话/那酒鬼稀奇古怪/那老头
f.※黑咕隆咚那/房子 满嘴胡话那/酒鬼稀奇古怪那/老头
g.刚才穿红裙/那女孩 张飞大打督邮/那一回 造成东西方/这差异的原因
h.※刚才穿红裙那/女孩 张飞大打督邮那/一回 造成东西方这/差异的原因
B.能否用“的”代替与共现
(50）a.满满一酒杯 鼓鼓囊囊一挎包亮闪闪一头发
b.满满的酒杯 鼓鼓囊囊的挎包亮闪闪的头发
c.满满的一酒杯 鼓鼓囊囊的一挎包亮闪闪的一头发
(51）a.漂漂亮亮一件衣服 好好一辆车雪白一件衬衫
b.漂漂亮亮的衣服 好好的车雪白的衬衫
c.漂漂亮亮的一件衣服 好好的一辆车雪白的一件衬衫
(52）a.黑咕隆咚那房子 满嘴胡话那酒鬼稀奇古怪那老头
b.黑咕隆咚的房子 满嘴胡话的酒鬼稀奇古怪的老头
c.黑咕隆咚的那房子 满嘴胡话的那酒鬼 稀奇古怪的那老头
(53）a.刚才穿红裙那女孩 张飞大打督邮那一回 造成东西方这差异的原因
b.刚才穿红裙的女孩 张飞大打督邮的一回 造成东西方的差异的原因
c.刚才穿红裙的那女孩 张飞大打督邮的那一回 造成东西方的这差异的原因
在能否用“的”代替与共现上，“一”标记、“一个”数量标记、“这/那”指代标记都表现出了高度一致可行性，似乎我们可以做出这样的猜测：它们能做定语标记是否是因为“的”的隐退带来的“居中”位置而出现的结构义吸收？这些定语标记在这些定中结构中都是强制性的，“好好一辆车”可行，“好好车”不可行。
2.前凸显的语义特征
语义半虚化是这些前凸显定语标记的共同特点。从语料的实际情况来看，“一”“一个”“这/那”标记因前凸显重读而引起其后成分语音上的“轻读”（符合短语重轻格式），语音轻化与语义弱化是相伴相随的，“一”的数、“一个”的数量、“这/那”指示性这些概念义在这些结构中不再明显。从语感来看，其概念义并没有完全消失，而是似有似无、隐隐约约，处于半虚化状态，因而“一”“一个”“这/那”做定语标记如今仍处在语法化进程中。这一点从可否与“的”共现得以证明，当“的”浮现，“一”“一个”“这/那”一旦回到后位的位置时，“一”、“一个”的数、“这/那”概念义恢复。
(54)a.满满的一酒杯 长长的一画廊亮闪闪的一头发
b.漂漂亮亮的一件衣服 好好的一辆车雪白的一件衬衫
c.黑咕隆咚那房子 满嘴胡话那酒鬼稀奇古怪那老头
d.刚才穿红裙的那女孩 张飞大打督邮的那一回 造成东西方的这差异的原因
3.后凸显的句法表现
“一”“一个”“这/那”“什么”这些标记前如果是领属定语，其凸显为其后的核心名词，属于后凸显，是核心语标注手段；“他/她/它”标记属于后凸显，但属前标注成分。这些后凸显定语标记在句法上有明显的表现。
A.句位居中与后核心语标注手段
领属定语后标记成分“一”“这/那”“一个”“什么”这四类标记句位居中，属于后核心语标注，下面的对立能说明这一点。
(55）a.我/一朋友 汽车/一大灯 车站/一旅客
※我一/朋友 汽车一/大灯 车站一/旅客
b.我/这孩子 你/那架势 我/那车
※我这/孩子 你那/架势 我那/车
c.他/一个毛坯房 我/一个高抬腿全村/一个漂亮女孩
※他一个/毛坯房 我一个/高抬腿全村一个/漂亮女孩
d.你解决了他/什么问题？ 老王/什么地方错了？
※你解决了他什么/问题？ 老王什么/地方错了？
领属定语后标记成分“他/她/它”不属于后核心标注成分，它属于前标注成分。为什么出现这种异常呢？仔细观察，这跟其句法、语义有联系。“他/她/它”跟其前的领属定语具有同位复指关系。正是这种语义、句法特点，致使他用作前标注手段，但它又不像助词“的”“个”具有附着性，而是复指其前的定语，语义复指、句法平行而构成同位结构，但这并不改变它们后凸显功能，因为其认知扫描的方式仍然是次第扫描。
（56）a.儿子他/干爸 摇钱树它/亲戚 小孩他/爸
B.能否用“的”替换与共现
（57）a.我一朋友 汽车一大灯 站一旅客
我的朋友 汽车的大灯 车站的旅客
我的一朋友 汽车的一大灯车站的一旅客
b.我这孩子 你那架势 我那车
我的孩子 你的架势 我的车
我的这孩子 你的那架势 我的那车
c.他一个毛坯房 我一个高抬腿全村一个漂亮女孩
他的毛坯房 我的高抬腿 全村的漂亮女孩
他的一个毛坯房 我的一个高抬腿全村的一个漂亮女孩
d.儿子他干爸 摇钱树它亲戚小孩他爸
儿子的干爸 摇钱树的亲戚小孩的爸
儿子他的干爸 摇钱树它的亲戚小孩他的爸
e.你解决了他什么问题？ 老王什么地方错了？
你解决了他的问题？ 老王的地方错了？
你解决了他的什么问题？ 老王的什么地方错了？
从上面替换和共现情况来看，领属定语后的“一”“这/那”“一个”“什么”“他/她/它”都能用“的”替换，也都能与“的”共现。由此可见，现代汉语多个定语标记中，“的”标记表现出了绝对的优势。
4.后凸显的语义特征
这些定语标记在语义上也呈现半虚化特点。与前凸显不同，后凸显的后凸体在语音上因受到凸显而重读，其前的定语读音轻度为中，居中的定语标记则弱读。这种语音上的重新分析伴随着语义的虚化，这是语言系统诸要素之间的自我调适。领属定语后的定语标记，其语义也不全然等同于其本来的概念义，它们在语义上积极向“标记”语义特点（语义抽象化）靠拢，但在具体语境中，这些标记仍残存其基本的概念义。这一点也能从“的”替换后语义变化上得以证明。
(58）a.我一朋友 汽车一大灯 车站一旅客
我的朋友 汽车的大灯 车站的旅客
b.我这孩子 你那架势 我那车
我的孩子 你的架势 我的车
c.他一个毛坯房 我一个高抬腿全村一个漂亮女孩
他的毛坯房 我的高抬腿 全村的漂亮女孩
d.儿子他干爸 摇钱树它亲戚小孩他爸
儿子的干爸 摇钱树的亲戚 小孩的爸
e.你解决了他什么问题？ 老王什么地方错了？
你解决了他的问题？ 老王的地方错了？
从如上对举的替换实例来看，替换前概念义隐含，替换后概念义全无。如“我一朋友”和“我的朋友”，前者隐含着“我朋友中一个”之义，“我的朋友”则强调两人间的密切关系而无“一”的含义，“我这孩子”和“我的孩子”比较，“这”显然就凸显其指示义，凸显其有定性，而后者所指语义范围不甚明确。
（三）定语标记句法、语义特征连续统
归纳起来看，各类定语标记在句法、语义上有如下特点：
1.句法位置居中是所有定语标记形成的必要条件
概念义留存的“一”“一个”“这/那”“他/她/它”“什么”这些标记能进入“定语+语法标记+中心语”这种格式的原因都跟“的”的“隐退”相关，“的”的隐去给这些词腾出了空位，而让它们稳居“联系项”位置，“中间”位置结构赋义，从而虚化为语法标记。
2.各类定语标记在定语选择上不平等
第一，助词“的”语义完全虚化，句法自由，在定语选择上范围广泛，附着性强。
第二，助词“个”，是一个完全虚化的助词，能充当三类定语的标记成分，但在汉语史进程中，它与“的”长期竞争而最后退居南方方言，与北方方言的“的”平分秋色，在以北方方言为基础方言的现代汉语中，“个”则甘拜下风，其数量远不及“的”来得那么高调。
第三，其它定语标记对定语的选择表现出差异性，其强弱顺序为：“这/那”“一”“一个”“他/她/它”“什么”标记。领属、部分属性、关系小句定语能进入“这/那”标记结构；领属、状态定语能进入“一”“一个”标记结构；只有领属定语能进入“他/她/它”“什么”标记结构。
3.各类定语语义虚化程度不平等
助词“的”“个”语义最虚，其后依次为：泛化“一”、虚化的“他/她/它”、虚问的“什么”、弱指的“这/那”、数量标记“一个”类。
综上观之，各类定语标记在句法、语义上构成了发展不平衡的连续统，现示意如下：
此外，在汉语中，还有零标记词情况，如“木头桌子”“数学试卷”之类，没有标记词，但依然得知其凸显的信息是前面的名词，如果加上“的”标记，可行但不够经济，“木头的桌子”“数学的试卷”，定语标记词完全隐退，这跟修饰语名词的物性角色有关，实为“木头（制作的）桌子”和“数学（考试的）试卷”。语言是一个复杂动态系统，标记词语义的虚化很可能会带来句法功能的变化。
五、结 论
语言的结构特别是语法结构，跟人对客观世界（包括对人自身）的认识有着相当程度的“象似”（iconicity）关系，即语言结构单位之间的关系跟概念结构单位之间的关系相互对应。定中结构是汉语中十分重要的语法结构，“定语+语法标记+中心语”这一语言结构单位之间的关系与从物质空间确立某一认知域的成员概念空间关系相对应。在认知活动中，凸显的事物或事物凸显的部分受到高度感知，具有显著度效应。这一认知活动投射到语言上需要一些手段来表现，语言中提高区别度的有效手段之一便是添加“标记词”。本文通过对BCC 语料库定中结构标记词情况考察分析，得出如下结论：
第一，现代汉语定语标记有七类：助词“的”、助词“个”、指示代词“这/那”、虚化数词“一”、数量短语“一个”类、第三人称单数“他/她/它”、疑问代词“什么”，其中助词“的”为专用标记，其它为兼用标记。
第二，现代汉语定语标记有前凸显和后凸显两种类型，其中“的”“个”标记在三类定语中都是前凸显，属从属语标注；其它类标记对不同定语具有选择性，凡是领属定语都是后凸显，属性定语和关系小句定语呈现前凸显和后凸显两分情况。
第三，前凸显和后凸显标记句法、语义表现有很大的不同，主要跟句法位置居中和对定语类型的选择以及语义的虚化程度相关，各类定语标记形成了以“的”为原型的句法、语义连续统。
定语标记是观察语言发展的一个重要窗口，多个定语标记的共存与差异，反映了语言进化的无终结性，语言的竞争无时无刻不在进行，语言的发展是不平衡的。在语法化的过程中，多个定语标记语义虚化程度不一，语法、语用功能表现出一定的差异性。一般来讲，定语标记越典型，语用中就越活跃，具体表现在“的”可替代性和共存性，“的”的可替代性展现了定语标记“的”的强势，这种强劲之势是否会挤代其它定语标记而成为唯一，这有待对今后汉语的进一步观察。
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The Cognitive Salience and the Syntactic and Semantic Representation of Attributive Markers in Modern Chinese
HU Bang-yue1,2
（1.College of Chinese Language and Literature，Wuhan University,Wuhan,Hubei,430072；2.Normal College,Hubei Polytechnic University,Huangshi,Hubei,435003）
Abstract: With the help of image schema,this paper made a functional analysis of modern Chinese attributive markers:the auxiliary"ge"(个),the demonstrative pronoun"this/that",virtual numeral"yi"(一),the quantity phrase"yi ge"(一个),the third person singular"he/she/it",and interrogative pronoun"what",and analyzed syntactically and semantically the causes of the two types of the attributive markers:front and rear highlighting.
Keywords: Attributive Markers,Cognitive Salience,Syntactic Behavior,Semantic Features
DOI： 10.13568/j.cnki.issn1000-2820.2019.05.016
中图分类号： H14
文献标识码： A
文章编号： 1000-2820(2019)05-0123-10
*收稿日期： 2018-07-20
基金项目： 湖北理工学院重点项目“黄石文化旅游语言服务能力研究”（13xjr05A）和长江中游矿冶文化与经济发展研究中心科研开放基金项目“黄石矿冶文化语言资源开发与利用”（2013kyb03）。
作者简介： 胡邦岳（1972—），女，湖北建始人，武汉大学文学院博士研究生，湖北理工学院师范学院副教授，从事现代汉语语法、第二语言教学研究。
[责任编辑：王正良]