高校体育工作者体育科学研究主攻方向的思辨
尤佳丽
（三门峡职业技术学院，河南三门峡 472000）
摘要 ：随着我国社会经济不断快速发展，国家的整体教育水平也在显著提升。伴随着中国教育事业的不断建设，我国整体教育水平也已经渐渐领先世界。全民健身也已经渐渐成了国家重视的一项体育计划项目，国家政府越来越重视高校体育的建设工作，同样也更加重视人们对于体育的看法。而近几年来，高校体育工作的开展渐渐地也遇见了一些困难与障碍，为能让当代青少年的身体健康得到保证，提高青少年自身的身体综合素质，高校将体育课设为重点观察科类，而该文主要讨论的就是高校体育工作者体育科学研究主攻方向的认识，只有明确高校体育工作者的主攻方向才能够更好地开展高校体育建设事业，希望通过该文的仔细分析可以为我国高校体育建设事业提供一定帮助，同样，也可以推动我国高校体育工作者体育科学研究工作的开展。
关键词 ：高校体育工作者；体育科学研究；主攻方向
改革开放以后，我国的高校体育科研工作的开展得到了大力支持，尤其是在当今教育改革的体系下更是快速发展。我国体育科学研究队伍不断扩大，随着科技进步，教育水平的提升科研的整体水平与成果也在逐步增强，在国家政策的大礼支持下，以及我国教育事业的不断发展的时代趋势下，我国的高校体育科学研究已经渐渐形成了属于自己的特色与优势。在近几年我国的科学水平大大提升。体育教育事业开展良好，体育知识也在不断地更新，高校体育工作者体育科学研究方向目标以及水平都发生了重大变化，由过去的着重讨论技术渐渐转变为对知识理论体系的研究，在当今教育事业的不断发展下，也为我国高校体育工作者的科学研究提供了新的研究方向。
1 体育科学研究工作概论
体育科学是整个人类的所有科研重要的组成部分，是研究体育现象以及进行体育知识理论研究的科研工作，而体育科学研究工作开展的实质，就是对体育进行研究，探索出至今尚没有发现的体育规律以及体育知识。而体育科学研究，其工作内容大致上是通过实际各种科学操作方法对现如今存在的各种体育现象进行分析，同时对总结出来的材料进行整理，从而创造出新的体育理论知识学习体系，在研究与讨论过程中进一步完善我国的体育科研体系。而相对于传统学科而言，体育科学研究学科是属于一种新型科目，他在进行体育人才培养过程中，可以更好地帮助体育人才，完善自身的综合素质将探索出来的体育规律以及体育现象应用在体育人才的培养过程。通过体育科学研究工作的开展，进一步推动我国体育学科的快速发展，大力培养出新兴体育人才。
从研究对象上看 现有研究成果更多地侧重基础教育阶段教学研究，高等高职教育研究并不多见。同时，鉴于深度学习研究视角及侧重点的差异，相应的比较研究也遇到一定的困难，这使得其研究成果未能发挥更好的示范与普适作用。
2 新时代背景下高校体育工作者主攻方向
2.1 提高体育科研能力科学水平是高校体育工作者的重要任务
随着现在科学技术不断发展，我国的体育科学研究能力也得到了相应的提升，而伴随着教育体系的不断完善，体育运动对体育科学的要求也越来越高，体育科学研究工作在开展过程中也变得越来复杂。在进行体育科研过程中，很难以个人的能力去完成某个科研项目，而随着这种现象的不断发生，人们在这种现象的背后提出了一种体育科学能力的观点。体育科学是现如今所有的体育教育事业在发展过程中的一种内在动力，体育科研究主要就是在研究体育现象或者是探索一种未知的体育知识理论，而体育能力则是为体育科研提供了充足的内在动力，因此，只有提高体育科研能力，才能够提高体育科学水平，而且体育课教学水平同时也影响着我国高校体育事业的开展，因此，作为当今高校体育工作者第一个首要任务就是要提高体育科研能力，科学水平，保证高校的体育教育事业在开展过程中拥有充足的内动力。
2.2 研究体育科学特点
在我国现目前的体育教育背景下，我国很多体育科学研究理论尚不完善，缺少具有特色以及自身特点的科学研究方法，因此，我国的高校体育工作者在开展体育科学研究工作的过程中，一定要充分认识到体育科学本身含义，在对体育研究过程中，要从人出发，以人为本。体育同样是人们日常交往与社会交往的一种联系形式，是一种人类现象。而人本身是体育的驾驭者，既是体育发展的主导体，同时也是体育的客导体。因此，在对人开展体育科学研究过程中一定要从生物学、社会学、心理学等诸多方面来对体育进行研究。而在现如今的体育科学研究过程中很多科研现象都预示着自然科学性质，体育科学研究在工作开展过程中，一定要从社会角度，人类的生物学角度来进行仔细的研究，从这不难看出，体育科研本身具有的特点就是两栖性，它能够跨越两种科学，一是自然科学二是社会科学，通过两种科学的融合来引导相关人员进行体育研究。
体育科学从某种程度上来讲属于一种理论化科学，因此，与其他科学研究相对而言，它也拥有其自身的结构与特点而且还有其本身存在的原理，而体育科学的结构与原理并不是非常盲目的，繁杂地结合在一起，而是有序的，有合理性，科学性地组合在一起。体育科学中的分类学科都是相互存在，相互促进的关系。了解体育科学研究的独特性质可以更好地完善体育科学，同样也能够研究出与其他学科之间存在的规律与特性。体育科学的主要结构就是体育科学所带有的分离学科相互促进，相互合作的关系，体育科学的主要原理是体育科学方向原理，趋势原理，最佳原理。体育科学的工作原理在对体育现象进行分析过程中，要仔细探讨它的趋势性，只有深度了解体育现象的存在才能够真正掌握体育科学自身的结构与原理。
2.3 研究体育科学结构原理
学科建设是高等学校各项工作的龙头，始终是高校建设的核心，是高校上质量、上水平的关键，尤其重点学科是衡量一所高校学术水平和知名度的标志。公安学在2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中被列为一级学科，这为公安学的发展提供了一个绝好的机会。治安学作为公安学下的二级学科，如何抓住机会加快建设与发展已经是摆在治安学界广大同仁面前急待解决的问题。本文试从学科理论出发，对治安学学科建设进行反思，以期对治安学发展有所裨益。
2.4 提高体育科研方法
红色文献记载着中国共产党成长并逐渐壮大的艰辛历史，是中国人民在党的领导下为了民族独立解放而不屈不挠斗争的全景式记录，充分展现了不甘压迫自强不息的中华民族精神。革命先烈为我们留下的丰厚精神遗产，是开展革命传统教育的重要思想依托。充分利用高校人才资源优势并发挥其教学研究功能，对于培养合格的革命事业接班人，推动新时代政治经济建设和社会发展，具有十分重要的理论价值和现实意义。
体育科学本身具有非常繁多的分离学科，因此，在体育科学的理论知识学习过程中，同样有很多知识是属于模糊性概念，这就需要借助体育科研方法来进行详细的讲解，大量的模糊性概念需要通过科学研究方法将其进行拟态然后由导师或者是高校的体育工作者进行仔细讲解与分析将其展示出来，在体育科学研究过程中，很多理论性知识必须借助科研方法才能够真正地应用到实际当中。高校体育工作者需要从平时的科研项目以及科研现象中仔细的距离系科研方法如何应用到体育科学研究当中，任何方法都是从科研方法的母体中分离而出，有些方法作为高校的体育工作者并不能真正地去掌握与了解，因此，作为高校体育工作者，首先就要提高体育科研方法的执行力度，同时也有加强自身的素质培养与素质提升。
3 新时代背景下体育科学研究的发展趋势
3.1 体育科学研究的数学化
随着全球体育水平的不断提高，体育科学的不断发展，一项运动成绩的提高不单单需要简单的定量化和模式化的体育研究体系，体育科学必须要结合时代背景，对科研方法进行改革与创新，因此，体育科学研究的数据化是必然趋势。第一，在21世纪体育科学研究必须要精确的数据，需要通过全面的计算方法来对整体数据以及整体数量进行统计。第二，由于体育科学本身具有非常复杂的分类学科，因此，在将分裂学科进行整合调节过程中必须要借助数学化才能完成。第三，随着现代科技的不断发展计算机技术与信息化技术应用到各个领域当中，体育科学要想完全发展，必须借助计算机技术，因此数字化是体育研究的必然趋势。
3.2 体育科学研究与国际接轨
随着我国对外开放政策的不断实行，我国的任何一个领域与行业都开始与国际相接轨，只有开展国际化的科研才能够保证我国的体育科学研究能够跟上世界水平，跟上时代。同样，只有与国际上的体育科学研究平台进行互动交流，才能够保证我国的科学题研究水平得到有所提升，闭门造车是不可行，体育科学研究与国际相接轨，是一种必然的趋势，他不单单是在现如今对外开放的时代背景下，更是为了体育科学研究科目自身的发展，而随着国家越来越重视全民健身的政策，体育科学研究也渐渐地会与老百姓接轨，研究水平将会社会化。在体育科学研究发展道路上，随着时代不断发展以及时代趋势的变革，将会实现国际化接轨，社会化重合，只有与国际化相接轨，才能够保证科学研究水平有所提升，只有进行社会化研究，才能够保证体育科学研究生向目标明确。
3.3 体育科学研究与民族文化结合科研团队专业化
民族文化一直都是全球各个国家都十分看重了一点，国家自身各个产业，各个行业在发展过程中都会与各民族文化进行相接轨，甚至是相融合，因此，体育科学研究与民族文化相结合是一种必然的趋势，尤其是我国56个民族，民族文化十分复杂这也就导致体育现象的出现也将会变得十分复杂与多变，因此，体育科学研究要想进行体育现象彻底研究，就必须与民族文化相结合才能够将我国的体育科研水平整体提升。而伴随着国家经济的不断发展，国家对体育人才的需求量也在增多，因此，国家肯定会推出相应政策，要求我国的体育科学研究团队专业化，提高我国体育科学研究团队的整体技能与综合素质，才能够加强我国的体育人才培养效率，才能够保证我国的体育事业发展能与国际接轨，并且达到相应的发展水平。
4 结语
体育科学研究将会为我国体育事业的发展带来全新动力与全新的发展方向，同样体育科学研究是提高我国体育事业所带来价值的重要因素，他能够有目的性和理性科学地为我国体育事业发展定制战略方针，保证我国的体育事业在发展过程中拥有明确的目标性，而我国的高校体育工作者应当十分重视体育科学研究工作的开展，高校体育工作者应明确自己体育科学研究的主攻方向，才能够保证我国的体育科学研究事业得到有序发展，提高我国的体育水平，希望通过该文的详细讲解，可以为我国的体育科学研究事业带来一定帮助。
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中图分类号 ：G812.6
文献标识码： A
文章编号： 2096-4110（2019）04（b）-0090-02
作者简介 ：尤佳丽（1984，5-)，女，河南三门峡人，硕士，讲师，研究方向：体育教育训练学。
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