浅析我国检验医学与临床医学的交流与合作论文_陈睿龙

浅析我国检验医学与临床医学的交流与合作论文_陈睿龙

陈睿龙

(鞍山市第十三中学;辽宁鞍山114041)

摘要:检验医学和临床医学都是医学类专业之一,在选择医学专业的时候,需要明确医学专业的的学习内容以及方向,才能够确保选对医学专业,否则很容易就会搞错方向。高考选择专业的时候,我们多数都是依靠专业名称检索,医学类专业一共有七个大专业,专业分科又可以分为多个科室,系统细分也是内外科的可甜,所以无论是以兴趣爱好,还是以及学习难易进行专业选择,都需要认识到不同医学专业分科的内容,才能根据兴趣爱好、理想报考专业,提高专业选择的对口性以及医学专业知识学习,为今后大学学习以及自身发展打下优良基础。所以我们在专业选择是要多多了解医学专业的近况以及发展方向,明白所选医学专业态度,才能够为今后医学发展奠定基础。

关键词:检验医学;临床医学;交流合作

引言

高中生医学学习的兴趣以及基础都是以高中生物课知识为主,从生物课以及教材中学习医学健康知识,了解医学相关行业的发展状况以及趋向,对医学专业产生兴趣以及认知。检验医学和临床医学,是高中生知识学习以生活中常接触的两类医学,所以在医学专业选择中多数会倾向于熟悉的学科。因此文章的重点在于介绍检验医学与临床医学的发展现状,浅显阐述下检验医学与临床医学之间的合作与交流,帮助高中生了解更多的医学专业知识以及学科内容,以帮助想要报考医学专业的学生选择适合自己的发展、学习的专业。

1检验医学与临床医学

检验医学是目前国内比较流行的医学专业,招生人数以及招生规模正在逐渐扩大,虽然目前医学检验准确性及可靠性有待加强,但是在医学行业发展中检验医学的潜质较高,尤其是国家近年来注重医学改革及优化,所以现阶段国家还是很注重医学实验室的构建,而且国内检测项目也逐渐增多,根据不同的实验室等级,检测结果以及项目的类型不同,目前比较成熟的检测是生化以及免疫部分。所以想要报考检验医学的学生,应该着重加强下生物免疫学知识以及对生物化学的了解,好在生物课本上就有关于这两方面的内容,所以高中生在医学专业选择中可以将检验医学纳入其中。至少比对其他学科而言,检验医学的学习内容以及技术操作等等,在高中生物学习中有所涉猎,例如人体免疫系统等等。

临床医学目前在我国也比较受关注,首先在医疗改革下我国医学的临床水平得到了整体提升,多数医院都愈加重视医用设备以及医用试剂等等临床用品的引进,提高医院临床医学人才的需求,所以近年来招生人数及专业也正在不断调整。临床医学的不断成熟对医疗设备以及医疗药剂的需求也不断提高,但目前国内的自主研发能力比较薄弱,我国医学创新能力不足,所以无论是临床诊断还是临床治疗都需要进一步提升,才能够提高我国临川医疗发展水平。这就与检验医学相似,虽然检验医学在国内正在大力完善,诊断技术与国际技术实现接轨,不过检验设备与管理存在问题,因此检验医学与临床医学的交流合作,既是我国医学转型、升级及发展的需求,也是提高我国医学自主研发水平和医疗设备基础产业的必经之路。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆目前检验医学和临床医学的高考报考人数都在逐渐递增,在相关政策以及技术创新需求下,高校两个医学专业正在进行教育改革,所以在报考的时候需要提前先了解一下学校的医学专业发展状况,才能够为之后的医学学习巩固基础,确保报考学校的医学专业与自身需求一致。

2检验医学与临床医学的交流合作

在医院工作中检验医学主要是在检验科中,检验科的任务是提供准确、可靠以及及时的检验报告,便于临床医生进行患者的病情诊断。所以临床实验室与检验科之间需要构建有效的沟通渠道,确保检验科的检验报告能够及时提交的临川医生手中,检验科也能够第一时间得到患者的预估报告,为检验提供更为明确的方向,从而提高检验科的检验效率以及检验准确性。故而临床医学与检验医学之间的交流合作,都是以患者的病情为中心,检验医学的目的在于准确检验患者的身体状况等,为患者之后的治疗以及康复提供全面数据,临床医学的目的在于根据患者的检验报告准确把握患者的病情,为患者规划科学、合理的治疗方案。在交流合作中,双方需要根据自身的目的以及患者需求,总结经验,创新方法,提高工作效率。

检验医学检验人员队伍和检验设备管理要严格按照检验标准,进行检验科室人员的管理,确保检验过程实现全程监管,医院根据相关的检验监管制度以及责任制度,提高检验队伍建设管理,通过与临床医生的交流合作,以医疗进程为合作交流点,相互学习对方医学知识,从而提高工作的效率以及自身发展水平,临床医学引入检验医学的知识,就可以提高临床医生对检验技术以及检验知识的了解,提高对检验报告判断的准确性,检验科室人员也可以根据自身的临床医学知识,加快对检验报告检验过程的确定,提高对快速确定检验方案,提高医学检验的可靠性以及时效性。检验医学与临床医学的合作交流中除却知识与技术的相互渗透以外,还需要相应加强经验的积累,不同的科室以及学科之间是可以进行人员调换的,通过短期的人员培训以及仪器设备管理等等,也可以促进检验医学与临床医学的交流合作,共同为患者的身体健康努力,检验人员应该主动走出检验科,临床医生则是要走进检验科,通过相互质疑以及调查核实的科研态度,以主动参与协作的精神,实现检验医学与临床医学的相互促进、共同合作、创新发展。

结语

总而言之在选择医学专业时,高中生要加强对医学各专业及学科的了解,通过生活以及学习提高对现阶段医学专业发展的认识。检验医学与临床医学的合作与交流,应该根据相互工作需求,相互学习交流,促进对对方知识以及技术的了解,从而提高对患者病情判断准确性。

参考文献:

[1]李艳. 浅析我国检验医学与临床医学的交流与合作[J]. 大家健康(学术版),2012,6(07):67-68.

[2]潘春彦. 当前医学检验发展趋势[J]. 中国卫生产业,2018(15):191-192.

[3]徐佩茹,王琰琰,梁露月,贾蕊怡,单婷,冯玉. 高中生医患关系认知现状及其与报考医学类专业意向的关系[J]. 医学教育研究与实践,2017,25(06):929-932+958.

[4]杨欣仪. 高中生对医学专业倾向度探析[J]. 临床医药文献电子杂志,2017,4(A4):20640-20641.

[5]张向荣. 高中生在生物课学习医学健康知识探析[J]. 学周刊,2017(31):98-99.

论文作者:陈睿龙

论文发表刊物:《医师在线》2018年第14期

论文发表时间:2018/11/12

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

浅析我国检验医学与临床医学的交流与合作论文_陈睿龙
下载Doc文档

猜你喜欢