河北省石家庄市南石家庄小学 050000
摘 要：世上不乏优秀的画师，他们用各色画笔在描绘着美景、人生、故事……家长、教师、作为特殊的画师却用我们的思想画笔描绘着孩子的未来，孩子拥有怎样的人生，我们这些特殊的画师有着非同寻常的重要作用。
关键词：说谎 了解 反思 家庭教育
柳元禾是个很聪明的孩子，课堂上有难度的问题，他总会一鸣惊人，从一年级开始，我就很喜欢这个孩子。可是慢慢地我发现他经常说谎，并且振振有词，真可谓是“实力演技派”。被当面揭穿后，他很快认错，但谎话并未停止。对此，我也曾暴跳如雷，也曾和他的家长进行沟通，但是收效甚微。经过认真思考，我决定改变策略。通过认真观察，我总结出这个孩子的特点：上课懒散，走神，常常说忘记带作业，学习积极性不高，孤僻。通过和他妈妈交谈，我了解到，家里没有电视、电脑、手机，在家里他什么都不用做，只负责学习和独自玩耍。他经常和家长说没有作业，家长非常相信他。孩子每天除了上课时间几乎都是在家里不大的空间度过。如果孩子犯错，妈妈就会一顿暴揍，然后他认错，妈妈立即宠爱无比；取得一点成绩，妈妈又亲又抱又表扬。所以他很会讨好妈妈，很会察言观色，编织一个个的谎言讨妈妈的欢心。
父母宠爱→懒散→说谎→受批评，暴揍→宠爱→说谎……如此恶性循环，这就是柳元禾的生活现状。他的心理状态已经不健康了，可是他的父母并没有意识到自己的问题，一直在哭诉为什么孩子会这样。我决定帮助他们。
首先，深入了解孩子。
我和柳元禾进行了一次长时间的聊天。作为一名三年级的孩子，他已经有了自己独立的意识，三年来，我们也建立了深厚的感情，所以我说我们就是朋友，作为朋友之间应该互相倾吐心声，我告诉他我的兴趣爱好，话匣子由此打开了。
他说：“我喜欢读书，也喜欢和同学玩，可是他们都不和我玩。在家里妈妈什么也不让我做，我想自己铺床都不行，她会让我看书，她帮我铺。每天在家呆着，真的没意思。”“你喜欢参加咱们学校的活动吗？”我问。“喜欢啊，可是我妈妈不让。怕我累着，身体不好！”“那你为什么有时候说谎呢？”“因为怕妈妈打我，怕老师批评。”“你觉得你妈妈爱你吗？”“爱，她什么都帮我做。”“对呀，她什么都帮你做，好多事你就不愿意去做了是吧，比如作业都不乐意去写。”我笑着说。他不好意思地吐了吐舌头。“咱都十岁了，是个小男子汉，以后要承担社会和家庭责任，什么事都让爸爸妈妈去做，长大后什么都不会做，也就成为现在说的‘巨婴’。”“老师，什么是巨婴？”“巨婴就是虽然已经是大人，但像永远长不大的孩子，什么都不会做，什么都依赖父母，没有担当。你愿意做这样的人吗？”“当然不愿意！”“那你喜欢什么就应该和爸爸妈妈说出来，你想做的事情，只要是对的，只要你坚持去做，我想他们会同意的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆你也可以试着给他们讲讲道理。”我们谈了很多，他还讲了很多关于诚实的故事，其实他的父母对于孩子说谎也是很着急，孩子知道说谎不好，但是控制不住，因为他不明白自己处在恶性循环里不可自拔。
其次，与父母深谈。
柳元禾的父母都是受过高等教育的高材生，在工作领域也是崭露头角，他们自认为有一套合理教育方法，却不知道自己在陷入一个怪圈,正在让孩子和自己深陷囹圄、痛苦不堪。我提出了几点建议：
1.不要暴力，要讲和平。这是他说谎最重要的原因，怕被惩罚，所以采取说谎的方法来逃避，殊不知说一句慌要用一万句去圆。
2.父母不要阻止孩子去做自己想做的事情。不要事事都为孩子去做，试着放手让他自己去完成，真正让他感受到那是自己的事情。一旦对某件事有了兴趣，他自己会去完成，并且享受成就感和幸福感，懒惰自然和他说拜拜。
3.不要限制孩子的自由，不要一味地让他学习，否则只会让他越来越反感学习，对学习失去兴趣，继而学习就成为他不堪负重的包袱，为了逃避惩罚不得不说谎。要多听听孩子的心里话，注意劳逸结合，他喜欢干点家务就不要阻止他。
4.放手让他去接触其他孩子，试着去交朋友，不要总是让他独自在家、独自玩耍。可以让他在学校的时间长一些，教给他一些与人相处的道理，鼓励他多交一些朋友。
5.多与孩子沟通。孩子在家长面前表现的是最真实的一面。多了解孩子的内心，随着年龄的增长，他的生理、心理变化，家长要多关注，用平等的心态对待孩子，他才会感到被尊重，才会与父母成为知心朋友。
第三、自我反思。
作为一名年轻的班主任，我和孩子们一起成长。柳元禾在一年级就出现的问题，为何到三年级才想明白，这难道不是我的失职吗？经验的不足导致看待问题不透彻、不清楚，曾经不也和他的父母一样，面对孩子的问题不知所措、纠结痛苦吗？我还需要历练和学习，在实践中学习，在学习中成长，让班级的孩子健健康康地成长是我的责任和是我的心愿。
家庭教育是最重要的教育，父母是孩子的第一任老师，我们作为家长、教师都不能推卸责任，先从自身找原因。孩子从出生就是一张白纸，我们就是那个规划孩子一生的画师，我们的画笔每一处落笔都很关键，要深思熟虑后再下笔。对于孩子的未来，我们有责任提高自己的专业水平，画错了要及时修正，那样才不会偏离我们师道的轨迹。
参考文献
[1]杨语芸《说谎心理学》.湖南文艺出版社，2013，5。
[2]米瑞安?科恩 著 罗纳德?希姆勒 绘（美）尼尔森 著 玉冰《正面管教》.京华出版社，2009，1，1。
论文作者:张涵文
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第389期
论文发表时间:2019/11/29
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