健康教育护理干预对阴道炎患者临床治疗效果的影响分析论文_蔡娟

(成都市青白江区红阳社区卫生服务中心 四川成都 610300)

【摘要】目的:探究健康教育护理干预对阴道炎患者临床治疗效果的影响。方法:选取我社区卫生院从2016年1月到2017年1月的80名阴道炎患者,随机数学法分为对照组和实验组,各组为40名患者。对实验组患者实施健康教育护理干预,观察实验组和对照组患者的临床治疗效果。结果:与对照组比较发现,实验组的总有效率较高,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育护理干预对阴道炎患者临床治疗有很好的效果,对于患者的心理有很大的帮助,利于护理人员的工作开展,无明显不良反应,值得在今后的临床工作中推广且应用。

【关键词】健康教育;护理干预;阴道炎;治疗效果

【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2017)26-0204-02

阴道炎即是阴道炎症,在我国临床上是发病率较高的疾病,是妇科常见病。它是由于阴道感染病菌、滴虫卵、阴道PH改变、免疫力低下等导致外阴阴道症状,如白带异常、瘙痒、灼痛和刺激等[1]。如果妇科炎症在紧急期没有得到完全治愈,就会转变为慢性炎症,变为慢性炎症后经常反复发作久治不愈,应该及时到正规的医院接受正规的治疗。本文探究健康教育护理干预对阴道炎患者临床治疗效果的影响:

1.资料和方法

1.1 一般资料

选择2016年1月到2017年1月在我院治疗的阴道炎患者,随机选取80名作为研究对象,且均符合《中国全科医学》诊断标准。

整体年龄22~56岁,平均年龄(33.0±4.2)岁,病程2~6天,平均病程(3.0±0.5)天,体重50~66kg,平均体重(60.0±2.2)kg。将80名患者随机分为对照组和实验组两组,每组40名患者。实验组年龄22~50岁,平均年龄(30.0±4.7)岁,病程2~6天,平均病程(3.0±0.4)天,体重50~60kg,平均体重(53.0±3.0)kg;对照组年龄25~56岁,平均年龄(33.0±3.3)岁,病程2~6天,平均病程(3.0±0.6)天,体重52~66kg,平均体重(59.0±3.2)kg。

对比两组患者的年龄,病程,体重等资料,差异没有统计学意义(P>0.05),两组之间都具有良好的可比性。两组患者均是自愿加入,并签署同意书。

1.2 治疗方法

1.2.1实验组 主要是由护士对病人进行健康教育,护理人员在常规的护理上对患者进行更深的了解和关心,与患者进行更多且适量的交流,还要保证患者的隐私。对病人的一些明显不适、症状、体征需要门诊检查、确诊、转诊、明确诊断这个过程,我们临床护士给予帮助。我们设计了健康教育表,内容包括一般健康史、检查和检验、药物过敏史、活动和饮食、患者对疾病知识的了解情况、实施记录、效果评价等。各值班护士均按照健康教育表对患者进行照顾,并且要做好记录,离院后对病人进行效果评价。除此之外,我们护理人员还要给予患者健康教育资料。

1.2.2对照组 对照组的患者护理人员给予常规的照顾。给她们讲述一些简单的健康教育知识以及患者的发病机制和一些主要事项。

1.3 评价指标[2]

根据患者的临床表现将患者分为显著有效、有效、无效三种情况。

显著效果:白带异常、瘙痒、灼痛和刺激等症状均有改善及消失。有效:白带异常、瘙痒、灼痛和刺激等症状稍微有所改善。无效:白带异常、瘙痒、灼痛和刺激等症状无改善。

1.4 数据处理

数据采用SPSS软件进行处理,计量资料用(均数±标准差表示),比较用t检验,用卡方检验比较(计数资料)。P<0.05差异具有统计学意义。

2.结果

通过健康教育护理干预措施,实验组阴道炎患者总有效率(97.50%),对照组为(75.00%),实验组的总效率较高。两组比较的差异具有统计学意义(P<0.05)。详情请见下表1。

表1 有无健康教育的两组阴道炎患者的临床治疗效果比较 例(%)

3.讨论

阴道炎为妇科常见病,是由于女性阴道感染了细菌,各种细菌再交叉感染,使阴道发生炎症。阴道炎分为许多种类,不同种类有着不同的致病原和症状。主要类型有以下几种:滴虫性阴道炎、霉菌性阴道炎、淋菌性阴道炎、老年性阴道炎等[3]。这对女性来说是一种顽固疾病, 在女性的一生中,不同时期由于不同的原因,都有可能遭遇阴道炎疾病的袭击。其瘙痒、异味等症状会让女性产生严重焦虑和不安的疾病,是一种可以导致严重挫折感的疾病,对患者的心理会产生明显的负面影响。因此,让女性朋友正确的认识尿道炎疾病,需建立科学的治疗观念、培养良好的治疗康复行为和习惯,建立良好的心态和生活习惯[4]。

患有阴道炎的患者,在进行药物以及其他医疗治疗的同时也要进行健康教育。健康教育有助于患者建立正确治疗的观念和信心。阴道炎是一种顽固性疾病需要很长一段时间才能完全康复,当女性患有这种病时就会失去自信,通过健康教育让女性找回信心,让患者建立正确治疗的观念。健康教育还可以让患者们对阴道炎的致病机制、应对措施以及治疗过程有更多的了解。让患者更好配合医生。

即使感染了阴道炎,也不要过度紧张,在临床上都有相应的对应药物以及治疗措施,只要患者能够遵循医生的嘱咐就会渐渐康复。要积极配合医生和护士的治疗,通过健康教育和护理干预的方法使患者心情放松、积极配合治疗。尽快还给女性一份健康。

【参考文献】

[1]魏晓丽.健康教育护理干预对妇科阴道炎护理效果的影响[J].中国卫生产业,2015,12(13):40-41.

[2]李乃娥.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].吉林医学,2011,32(30):6492-6493.

[3]周辉,王俊星,刘曾敏.健康教育干预在阴道炎护理中的应用[J].中外医学研究,2014,12(22):98-99.

[4]崔久琴.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].中国继续医学教育,2015,7(8):125-126.

论文作者:蔡娟

论文发表刊物:《心理医生》2017年26期

论文发表时间:2017/10/30

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