山东省滨州市第一中学 256600
高中阶段学生的人生观、世界观正趋于成熟，因此，在此阶段做好学生的德育教育十分重要，对学生进行恰当的思想品德教育，引导学生树立正确的思想观念、形成良好的道德品质，不仅是现代素质教育对学生的要求，也是学生未来良好发展的重要保证。
历史是一门与德育教育联系紧密的课程，历史教学中的许多历史人物、历史事件都反映出了不同的思想和价值观念，同时也充分体现了不同时代发展中的人格魅力和伟大精神。倘若历史教师能在教学中进行适当的延伸，让学生充分领会这些精神和品格，长此以往，也能够对学生产生有利的影响，促使学生在学习中能够逐渐形成良好的道德品质，并在实际生活中积极践行，不断提高自身的综合素质。
高中历史教师在教学工作中，需要将德育教育重视起来，充分认识到教书与育人是不可分割的；只有在传授知识的同时培养品格，同时在培养品格的过程中使学生掌握更多知识，才能真正达到素质教育的要求和目的，为社会的未来输送更多的优秀人才。
一、在教学中注重为人师表，言传身教
作为新时代的教师，不仅需要具备较高的专业水平和较强的教学能力，同时也需要具备良好的素质和品德，才能做到“言传身教”，为学生作出示范，从而使学生能够受到教师的影响，在学习与生活中端正自身行为，发扬优秀的品质。
首先，教师需要在日常小事中规范自身的行为，从一点一滴做起，例如不迟到早退、礼貌待人、诚实守信等。倘若教师能够一直严格要求自己，通过每一件小事带给学生积极的影响，这样不仅能够有效地规范学生的日常行为，同时还能使学生意识到道德品质无关大小，而是要在每一件事中认真践行。
其次，教师需要在教学工作中做到严谨踏实、不断努力。学生学习成绩的提升关键在于其自身的努力，只有在学习中做到孜孜不倦、踏实认真，才能真正有所收获。同样，教师也可以通过自身的魅力带给学生积极的影响，例如在教学中认真讲解每一个知识点，对于学生的每一次作业都认真批阅，以及坚持不懈地帮助每一位学生攻克学习中的重难点。长此以往，不仅学生的学习效果可以得到有效的增强，同时，也能带动学生认真对待学习中的每一件事，这样的过程同样也是德育教育的过程。
最后，教师还可以通过某些个人习惯来培养学生的意志品质，例如坚持每日跑步锻炼，使学生感受到毅力的重要性；再如逢年过节去敬老院看望老人，培养学生尊老敬老的精神。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆总而言之，当教师能够以身作则，以自身的实际行动作出表率时，学生也能够受到潜移默化的影响，就会在生活中不自觉地去践行良好的道德品质。
二、通过历史人物培养学生的高尚品格
历史教材中有着许多著名的历史人物，无论是中国还是外国，古代还是近代，他们身上都体现了许多高尚的品格和优秀的道德品质，是对学生开展德育教育的良好素材。因此，历史教师可以抓住这些具有鲜明特征的历史人物，让学生领略他们的风采，感受历史人物的崇高品质。
例如，在学习“建国以来的重大科技成就”这一课时，教师就可以通过对我国伟大的科学家邓稼先、钱学森开发研制“两弹一星”相关知识的讲解，为学生进行适当的延伸。如让学生更加全面地了解这些科学家是如何在艰难的环境中突破重重困难，努力打破美苏等对核武器和空间技术的垄断，这样学生能够体会科学家顽强的毅力和坚韧不拔的精神，从而对学生的意志品质带去积极的影响。
除此之外，还有我国古代的四大发明；关于医学和药学方面的扁鹊、李时珍、张仲景等；关于数学方面的刘徽、祖冲之等，都体现了我国古代人民的智慧和勤劳，即使在较为艰苦的环境中也能够取得如此的成就，正是由于他们身上所具备的探索精神和不畏艰难的勇气，为后来科学文化的发展奠定了坚实的基础。教师通过对这些人物事迹的讲解，不仅能够帮助学生增长知识，扩大对历史的了解，同时还能够带给学生精神的力量，推动学生在德育方面的进步。
三、通过历史事件培养学生的爱国精神
无论是我国古代还是近代，都涌现出了一大批著名的爱国人士。他们用自身的行动甚至生命来表达了对祖国的热爱、忠诚，而这些伟大的人物也使得爱国精神不断传承，促进了祖国的不断强大与繁荣。
例如，我国古代的著名历史人物林则徐虎门销烟，我们看到了他身上敢于反抗侵略的民族精神，而这种精神在当时的社会环境中是十分重要、不可缺少的。
除此之外，还有近代的英雄董存瑞、黄继光等，他们敢于付出宝贵的生命来保家卫国。通过播放电影片段为学生讲述英雄事迹等多种多样的方式，引导学生领略革命先烈的高尚情操，建立自己的理想和信念，从而激发学生的爱国热情，使他们更加爱祖国、爱人民，并在实际生活中积极践行，从一点一滴的小事做起。长此以往，学生能够具备强烈的爱国精神，在历史教学中实现有效的德育教育。
综上所述，历史的教学不能进行单纯的知识输送，而是要积极响应素质教育的号召，结合学生的实际学习情况和接受能力，不断加强在历史教学中的德育渗透，使学生既能够学习到全面的历史知识，同时也能受到潜移默化的德育教育。这样才能够培养出更多德才兼备的优秀学生，为其未来的长远发展奠定基础。
论文作者:耿岩强
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年10月总第280期
论文发表时间:2018/9/6
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