中图分类号： Ｇ62 文献标识码： Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）01-093-01
1.加强词汇和基本句型训练
词汇量不足是写作的一大障碍，攻克词汇难关是写好英语作文的前提条件。我们只有在较好的掌握了充足词汇量的基础上，写作时才能选择适合文章风格的词汇，达到较好的表达效果。
2. 句子要正确。
合乎语法。要注意汉英两种语言在表达上的差异，避免中国式英语。请比较下面两组句子：
1）误：Onlythis,we can hop to do the work well.
正：Only in this way can we hope to do the work well.
只有这样，我们才有希望把工作做好。
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2） 误：It was dark, they had to feel their way upstairs.
正：It was dark, so they had to feel their way upstairs.It was so dark that they had to feel their way upstairs. It was dark; they had to feel their way upstairs. As it was dark, they had to feel their way.
天太黑，他们不得不摸索上楼。
例1）里的"only this"在整个句子里不合乎语法，纯属中国式的英语，而且本句以"only"开头，要用倒装语序。例2）也是按汉语的习惯，两个单句之间不用连词，直接用逗号隔开；而英语则要么有连语；要么用分号或句号隔开。
3.用词要恰当、贴切。
有些词虽然在英语里是同义词，但也可能存在用法上的区别，如正式与非正式，古老与现代，褒义与贬义等。例如："resolute"是褒义词，表示"坚定"；而"stubborn"则带有贬义，表示"固执"。"small"和"little"在表示尺寸大小时可以互换，但"little"含有"可爱"的意思。写作时要根据需要，选择合适的词。
4.词的搭配要正确。有些词常常在一起使用，形成词的搭配，如定语和中心词的搭配、动词和宾语搭配、介词和宾语的搭配、动词和副词的搭配等。中国学生常常根据汉语的搭配习惯，错误地形成英语单词的搭配。
总之，要提高英语书面表达能力，需要学生多方面的努力。平时注意两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句，翻译等基本功，即运用词法，句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力训练，掌握一定的写作基本方法和技巧，尽量减少错误。只要持之以恒，一定会提升自己的英语书面表达能力。
论文作者:王星
论文发表刊物:《科学教育前沿》2019年01期
论文发表时间:2019/4/22
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