摘 要：在初中语文的教学过程中，培养学生的阅读能力对学生的写作来说是非常重要的。在阅读中学生们能够积累很多的素材，这样学生在写作中就能够有更加深层次和丰富的内容进行写作。总的来说在初中语文的学习中，阅读是提高学生写作能力非常重要的一种方式。并且处在初中阶段的学生具有更加强烈的好奇心、有着丰富的想象力，他们更加热爱阅读，如果老师们能够在阅读的教学中很好地引导学生们进行写作，相信学生们的写作水平肯定会有更快的提高。本文就如何在初中语文阅读教学中引导学生们进行更好地学习写作进行分析探究，为更好地提高学生们的写作水平开创新思路。
关键词：初中语文 阅读教学 写作水平 引导方法
初中语文对于中学生来说是一个新的对语文学习思考的阶段，相对与小学语文的读、说、听、写来说有很大的不同。初中语文开始对文章进行分析，对写作的要求更高，在初中语文中，阅读教学是非常关键的，学生们通过对初中语文阅读的学习，能够更加理解文章的写作手法以及技巧，并且能够从中学习到优秀作家的写作思路及情感的表达。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”学生们读的多了，自然也就学会如何去写作。然而在阅读中信息量是非常大的，如何从大量的阅读信息中学会有用的知识与技巧，这就很需要教师们在阅读教学中对学生进行引导，让他们在大量的阅读中真正的增长见识，提高对写作技巧的掌握。
一、阅读教学对初中语文写作的重要性
阅读对于写作来说是非常重要的，在初中语文教学中教师们要更意识到阅读教学对初中语文写作的重要性。对于初中生来说，他们对写作还只是局限于模仿的阶段，阅读能够让他们走出模仿走向创新。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆阅读教学能够让学生们在阅读中了解到更多的写作技巧和情感表达的技巧，好的阅读能够引导学生们更加积极向上，还能够增长他们的见识、开拓他们的视野，进而让他们拥有更加丰富的学识。当他们有了自己的写作技巧、也有了自己的表达能力，这样他们的写作进行得就会更加顺畅。除此之外，阅读教学还能够让学生们在阅读中积累大量的作文素材，从而为他们的写作打好基础，久而久之他们的写作能力就会有更大地提高。阅读对于写作如此重要，这就要求老师们在阅读教学中采用引导的方式，让学生们在阅读中有效的学习和掌握有关的写作知识与技巧。
二、在初中阅读教学中引导学生学习写作的方法策略
1.在阅读中进行适当的写作小练习。
写作是一个长期积累的过程，只有储备了大量丰富的素材和对写作的不断训练，并且能够清晰真切的表达自己的情感，才能够写出一篇足够好的文章。因此，在初中语文阅读教学中教师们一定要注重学生们对写作的练习，教师们可以安排适当的小练习让学生们进行写作，这样不但能够丰富课堂的内容，还能够提升学生们的写作能力。
例如，朱自清先生所写的《春》这篇文章运用了大量的修辞手法来描写春天美好的景色，其中最突出的就是拟人的修辞手法。老师们在讲述这篇阅读的时候可以让学生们模仿这种写作的手法进行对别的事物的写作练习，这样就能够很好地让学生们学会拟人手法在写作中的应用与延伸，将来在写作中再遇到此类的写作题材，便能够信手拈来。
2.在阅读中分析总结写作方法。
在初中语文的阅读和写作中学生们会接触很多的文体，比如说：记叙文、议论文、散文等等。当然在初中的写作中记叙文和议论文的题材要偏多一点，所以教师们在进行阅读教学中要不断地为学生总结每一种文体的写作方法，并且对阅读中的一些优美的语句及修辞手法的应用进行分析总结。
比如在《背影》这篇记叙文中，我们可以很好地看到对父亲的细节的刻画，通过对细节的描写来展现父爱的伟大。文章通过四次刻画父亲的背影让我们深刻的感受父爱的浓厚。学生们可以通过学习这篇阅读对人物情感的刻画方法了解的更加透彻，同时在自己进行写作时也能够更好、更深刻地表达人物的情感。
总而言之，写作能力的提高需要学生和老师共同的努力。学生们要在初中语文学习的时候进行大量的阅读练习，并且在阅读中能够有自己的思维方式，学会总结与写作有关的技巧。不仅如此，学生们也要在阅读中能够积累各种各样的写作素材，并把它有效地应用在写作中去。当然在整个的教学过程中需要老师们对学生进行很好地引导，善于帮助学生们在阅读中进行总结，让学生们对写作的技能更加地了解掌握。除此之外，教师们在阅读教学中引导学生学习写作时还要更加的注重学生学习能力的不同，然后对学生进行因材施教。因为有的学生很容易就会在写作中写超字数，然而有的学生却无从下笔，这都需要老师们对其针对不同的问题进行引导，这样才能够有效地提高学生们的写作能力。教师在进行初中阅读教学中应当采用更加创新的教学方式，根据学生的兴趣，制定更加合理科学的阅读教学任务和写作提升计划，从而更好地提升学生的写作水平。
参考文献
[1]吴淑杰 如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作[J].读与写，2017，（7)。
[2]张红梅 试析如何在初中语文阅读教学中引导学生学习[J].教育:文摘版，00244-00244。
[3]刘春梅 试析初中语文阅读教学中如何引导学生学习写作[J].中学教学参考，2017，（27)。
论文作者:秦彩丽
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第356期
论文发表时间:2019/2/28
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