延边大学附属医院普通外科二 吉林延吉 133000
摘要:为了适应现代医学模式的转变,适应现代护理工作的需要及护理教学改革,提高实习护士在临床护理工作中分析和解决问题的能力,使实习护士将学校所学的理论知识与临床实践紧密结合,并将所学的护理知识尽快应用于临床实践中,从而顺利完成在本科室的实习任务,加强实习护士的入科宣教势在必行.通过我们以往的带教实践活动,有以下几点体会.
关键词:实习护士;入科宣教
为了适应现代护理工作的需要及护理教学改革,提高实习护士在临床护理工作中分析和解决问题的能力,使实习护士将学校所学的理论知识与临床实践紧密结合,并将所学的护理知识尽快应用于临床实践中,从而顺利完成在本科室的实习任务,加强实习护士的入科宣教势在必行[1-2]。
1 临床实习的意义
临床实习是学校教育的延伸;是专业理论与实践相结合的重要环节;护生由课堂走向工作岗位的必经过程;护理教育的重要阶段是培养学生综合能力的关键环节。
2带教计划和安排
2.1第一周:1熟悉环境、规章制度、各班职责;2基础护理操作的培训:包括静脉输液、各种注射法、氧气吸入、铺床法、更换引流装置、胃肠减压、灌肠等;3熟悉常用药的作用、注意事项、给药方法、药物配伍禁忌、并注意效果观察。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.2第二周:1熟悉护理病历书写的基本要求,电子体温单绘制;2熟悉专科护理操作(T型管的护理、胃肠减压的护理、术前肠道准备等)3熟悉围手术期护理[3-5]。
2.3第三周:1学习参与分管病人的手术前后的护理,针对病人出现的问题能运用所学知识进行解答或健康宣教;2熟悉乳腺癌患者康复功能锻炼方法;3参加科内组织的护理查房,由带教老师指导下进行学生的业务学习;4进行出科操作考试和理论考试。
3病区管理及专科特点
3.1病区管理:开放床位50张,两个单间,其余三人间;分为工作区、生活区、学习区、病区;
3.2科室人员介绍:主任医师3名、副主任医师5名、主治医师3名;副主任护师一名、主管护师5名、护师5名、护士9名;
3.3排班模式:整体护理模式、责任护士8名;夜班护士8名;办公室药疗各一名;辅助班一名[6-8];
3.4收治病种
肝胆外科:胆石症、门静脉高压症、肝癌、胰腺炎、肝囊肿、胆管癌等;
乳腺外科:乳腺癌、乳腺纤维瘤、甲状腺癌、结节性甲状腺肿等;
希望各位实习护士能在本科顺利完成实习,并取得一定收获!
4实习要求
4.1严格遵守医院规章制度:不迟到、不早退、工作期间不带手机;
4.2规范仪容仪表,礼仪礼节:戴发网、不佩戴首饰、不图指甲油、尊重老师[9-10];
4.3严格执行查对制度,树立无菌观念:严格执行三查七对制度,手卫生制度;
4.4各项操作要在带教老师的指导下完成[11];
4.5实习准备物品:笔记本、红蓝碳素笔、挂表;
希望各位实习护士能在本科顺利完成实习,并取得一定收获!
参考文献:
[1]单云峰,孙运鹏,朱椰凡,施红旗.入科教育对提高普通外科实习质量的作用[J].医学信息(上旬刊),2010,10:3734-3735.
[2]谭晓莉.浅谈如何做好实习护士的入科宣教[J].基层医学论坛,2009,15:474-475.
[3]罗燕芳,林邦长,杨晓.外科教学中针对实习护士进行新型医患关系教育的探讨[J].中国高等医学教育,2014,03:87-88.
[4]金艳.现代通讯手段微信引入外科实习护士带教的可行性及效果分析[J].中国高等医学教育,2014,05:84-85.
[5]杨学伟,蒋小峰,曹良启,薛平.提高临床医学本科生普通外科实习质量方法的探讨[J].现代医院,2013,02:117-119.
[6]高鹏.应用临床路径教学法在普通外科护理实习教学中的作用[J].价值工程,2013,11:217-218.
[7]黄秋林,曹超,韩东,雷俊悦.案例教学法在普通外科实习医师教学中的应用[J].中国高等医学教育,2014,10:99+140.
[8]詹丹丹,陈亭,卢嘉渝,杨晶.普通外科ICU护士科内业务学习培训方法与效果探讨[J].西南国防医药,2015,02:193-195.
[9]王攀,王崇树,魏寿江,何一.普通外科医学实习存在的问题及对策[J].现代医药卫生,2012,03:461-462.
[10]唐波,彭志红,余佩武,钱锋.普通外科亚专业分组对实习教学的影响及对策[J].局解手术学杂志,2010,02:138.
[11]贾后军,王子卫.浅谈普通外科临床实习教学[J].局解手术学杂志,2010,02:139.
论文作者:谢丽丽
论文发表刊物:《健康世界》2015年20期供稿
论文发表时间:2016/2/22
标签:护士论文; 外科论文; 所学论文; 熟悉论文; 病区论文; 一名论文; 科室论文; 《健康世界》2015年20期供稿论文;