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当代全球化大趋势，正是在如何适应时代变化要求的层面上，为现代领导打开思维空间、开发领导智慧、提升领导能力，提供了更加广阔的舞台和更加有利的外部环境。同时，也给现代领导的思想观念、思维方式、领导智慧及领导能力提出了严峻的挑战，要求现代领导必须从变革思维方式入手，以领导智慧提升领导能力。
一
当代全球化将世界文明的多样性和共融性更加鲜明地提到人类文明的历史舞台，当代中国的社会主义现代化建设和改革的伟大实践，既创造着日益科学的现代化的思维方式，又对领导思维方式的科学化、现代化提出了更高的要求，猛烈地冲击着与全球化趋势和现代实践不相适应的旧的思维方式。如何正确把握好全球化进程中的各种经济发展模式和文化价值理念之间的“普适性”与“民族性”的冲突?如何化解全球化与本土化之间的矛盾和冲突?如何在自觉地适应与遵循人类文明一般规律和发展趋势的基础上更高层面地提升自身的领导素质和领导能力?要正确回答这些问题，迫切需要领导者(包括领导层)必须具备科学思维的大智慧。
(一)全球化趋势与个性化趋势同步发展，需要现代领导具有宏观思维与微观思维相统一的战略性思维
全球化时代是一个全新的时代，它包含着经济全球化、信息社会化、政治民主化的丰富内涵。在全球化时代，世界经济全球化趋势日益发展的同时，世界多样化、个性化也在同步发展。在当代世界经济发展中，不同经济制度、不同社会形态以及同一经济制度、同一社会形态，都有自己的经济发展战略，都在寻求自身的经济发展模式，使世界经济的发展出现全球化趋势与多样性、个性化趋势并存的格局。我国正在进一步扩大、完善改革开放和社会主义市场经济体制，积极融入经济全球化的潮流，呈现出经济文化发展的多样性和整体化、分散与集中的有机统一的趋势。经济全球化趋势和现代经济的特点，无疑对领导思维方式发生强烈的影响，要求领导者树立宏观思维与微观思维相统一的战略性思维。
领导者必须具有战略思维，站在时代和历史的高度，高瞻远瞩，放眼世界，胸怀全局，既从微观上考察领导活动所涉及的个别事物、个别对象，把具体的领导对象、领导环境及相互关系认识清楚，又要从宏观上把握全球化趋势发展的大格局和总趋势，处理好个别与一般的关系，始终把握战略思维的整体性、综合性、系统性特点。面对全球化与个性化同步发展的双重趋势的时代特点，领导者应以宽广的世界眼光和博大的胸怀，充分展示总揽全局、统筹协调的领导大智慧。
(二)经济全球化的变动性加剧，管理实践的节奏性加快，需要现代领导具有线性思维与非线性思维相统一的创造性思维
在当代世界中，经济生活、政治形势和思想文化的变动性都在加剧，各个国家是在加剧的变动中，是在适应这种变动性和进行调整、改革中，求得自身的生机和发展的。在急剧变化的世界形势和全球化进程中，人们必然要加快领导与管理实践活动的节奏性，提高领导与管理活动的时效，否则，就不能适应现代急剧变动着的世界形势和全球化的发展趋势。全球化进程中的这一特点，对领导思维的时空观念、思维的侧重点和思维的效益等，都提出了新的更高的要求。
面对全球化进程中的领导与管理的新特点，领导者必须建立起科学的时间和空间的坐标系统，提高在动态中的思维能力和信息处理能力，善于对事物作纵向的历时性综合分析，又要善于对事物作横向的同时性综合分析。在事物发展过程中，在变动性中，也有相对稳定性；有线性的常规发展，也有非线性的跨越发展。在变动性加剧、节奏性加快的全球化进程中，领导者要善于把静态思维与动态思维统一起来，在静态中看变化，在变化之中把握规律，善于捕捉非线性变化的带规律性的信息，激发自己的思维“灵感”，进行创造性思维，以适应变动性加剧、节奏性加快的特点，推动领导与管理的效益实现新跨越，充分展示从容应对变化、遇时而勃发的领导智慧。
(三)跨文化无国界的领导与管理趋势日益明显，需要现代领导具有融会中外、贯通古今的开放性领导思维
在当代世界，那种单项发展的模式已经很难获得足以满足人们日益增长的物质、文化、政治需要的丰硕成果，这是已为世界各文明国家日益认知的事实。随着经济全球化的深入发展，在领导与管理上呈现出跨文化无国界态势，各种管理模式和管理思维长期共处在同一历史平台上。在全球化时代，如何在一个全面开放的环境中谋求中华民族的伟大复兴?中国的企业如何在一个企业跨国化的全面竞争时代成长起来并跻身世界级企业行列?这给中国的各级各类领导者提出了如何放眼世界，以博大的胸怀和宽阔的世界眼光，大胆吸收各国的文明成果的尖锐问题，迫切要求领导者树立以中华文明为根、辩证唯物主义和历史唯物主义为魂，以世界各国文明长处为用的开放意识，建立起承接中华优秀文化传统，贯通古今，融会中外的领导思维。
经济全球化，并不是世界文明一元化，世界应该维持多元化，才能够长久多姿多彩。无论是西方文化，还是东方文化都不可能变成全世界唯一的文化，在地球村逐渐形成的今天，东西文化必须在融合中保持特色和区别，同时在差异和特色中保持融合。因此，我们领导者应当以高瞻远瞩的战略眼光，以海纳百川的博大胸怀，镕古铸今，贯通中外，创造出具有民族性和世界性的中国特色领导智慧。
(四)全球化趋势日益发展与寻求解决涉及人类生存发展共同性问题日益凸现，同时并存、同步发展，需要现代领导具有求同存异、协调发展的辩证性和谐思维
当今世界，随着经济全球化和社会信息化的深入发展，出现了一些人类所关注的一些共同性的社会问题，如能源、生态、环境保持和人口等问题。这些问题不仅关系到实施可持续发展，增加竞争力的问题，而且关系到人类生存和发展的共同利益，为所有的人们关注。而这些问题的解决也需要国际性的合作，协调和控制，需要人类的共同努力。
全球化时代，寻求解决涉及人类生存和发展的共同性问题，要求领导者进行辩证思维和理论创新，赋予它以时代发展的新内容。辩证性思维是既对立又统一的。我们领导者应当树立辩证性和谐思维，运用以协调、平衡的方式来化解矛盾，推进社会的发展，把目标的完满性变成过程的持续性，在同中存异，在异中求同，通过博弈平衡机制，协调各种利益，平衡各种关系，更多地体现着中国文化的整体性、平衡性的辩证性思维方式。
二
在全球化时代，在现代领导与管理实践的推动下，领导思维方式正在发生深刻的变革，呈现出面向现代化、面向世界、面向未来的总体趋势和总体特征，现代领导在这场思维变革中正在校正思维方向，改变思维侧重点，用新的思维方法打开思维空间，以适应时代要求。
(一)以“立体思维”拓展思维领域
全球化时代有一个重要的特点，就是多元、多维、多变，但是它们不是孤立的，而是紧密相连，互相影响，呈现出高度分化与整体化双重趋势。这一特点要求领导者必须破除静止、孤立、平面的思维方式，树立起对立统一、多样性统一的立体思维，善于进行多方位、多层次、多变量的思考问题，拓展思维领域。以立体思维的全方位，适应全球化时代思维对象的多元、多维、多变性。
全球化时代领导者的实践领域，与过去大不相同了，自然界和社会各种事物的系统性、多样性和统一性，使思维客体这个大千世界，呈现出丰富的层次，要求思维必须有更大的覆盖面，对事物的整体和全局有较深入的认识。所以，立体思维，就成为现代领导思维结构的重要内容，是拓展领导思维空间的重要方法。这种立体思维，就是全球化背景下的大系统、高层次的思维覆盖，拓展思维领域，把整体与部分、全局与局部、局部与局部联系起来，从总体上把握事物发展规律，总揽全局，统筹全局，驾驭全局，这就是我们所追求的战略思维。
(二)以“正反思维”扩大思维选择
世界上万事万物都是对立面的统一，有正必有反，有上必有下，反面、对立面是事物的客观存在。所谓正反思维，就是从正负、内外、上下、顺逆、异同等正、反两个方面进行思考问题，特别是敢于和善于反向思维，更是难能可贵。一般人都具有从众心理，容易形成“人云亦云”和单一的思维选择。如果能从众人相反的方向去观察思考问题，就有可能发现问题，提出几个为什么。即使在众人认识正确的情况下，也可使思维选择性增大，可补充大家的认识更加完整，更加全面，使决策更加完备。
因此，需要领导者运用正反思维，正反两个方面思考与比较，善于从外部世界观察分析本单位的优势和劣势，善于从相反方向发现思考问题，在正反两个方面上探索新思路，从中找出与众不同的办法，体现领导者大智大勇、不同凡响的本领。
(三)以“和合思维”提高思维合力
在通常情况下，矛盾双方尽管不断发展变化，但大多数只是渐进性的量变。任何矛盾都有其存在和发展的过程，任何矛盾在发展过程中都存在着多种相互依存、互相对立的关系，而这种依存与对立的关系，并不破坏矛盾的统一体。矛盾双方的斗争转化并非就是一种对抗性形成，在通常情况下，矛盾双方的斗争转化呈现和合性形式。这种和合思维，包含着和谐、和睦、祥和等含义，蕴含着中华民族普遍具有的价值观念和理想追求。
在经济全球化时代，各国以经济、科技、人才为核心的综合国力竞争异常激烈，但是这种竞争又是同时相互依存和优势互补的，因而相互开放和交流合作也越来越广泛，形成了既竞争又合作，在合作中竞争，在竞争中合作。只有顺应这一潮流，才能不断赢得主动，发展壮大自己。
(四)以“过程思维”保持思维持续
思维活动是一个开放性、动态性的过程。传统的思维方法，往往把思维简单化、静态化。全球化时代的现代领导思维的一个突出特点，就是思维的静态性转向思维的动态性，要善于把握思维的过程性，在事物发展变化的过程中，在前后左右的对比中找出自身的长短优劣，扬长避短，明确进一步发展的方向，作出符合实际的科学决策。
经济全球化是一种发展趋势和发展过程，领导者在全球化背景下认识问题，解决问题，必然要运用与全球化过程相适应的过程思维。只有这样，才能打开思维空间，使自己的思维保持连续性和发展性，既向历史求鉴延伸，又向着未来延伸；既符合领导实践的现实性，又能体现领导决策的前瞻性，始终使领导决策保持适时、适度、适当。
(五)以“中介思维”连结思维网络
阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》一书中，对人们的思维方式的历史变化分析，认为古代人是圆圈式，近代人是直线式，现代人是网络式，颇有见地。网络式思维，必然要把构成网络的多方之间的联系及其方式搞清楚，并且使它们之间真正联系起来，融为一体，有效地发挥思维功能作用。这种联系的“纽带”、“桥梁”，就是“中介”。重视和运用“中介”的网络式思维，就是“中介思维”。“中介思维”既符合中华文化传统，又体现现代思维的特点。在全球化时代，以“中介思维”，利用“信息”、“媒体”、“中介组织”、“经纪人”等方法和手段，进行全方位拓展思维空间，向宏观世界和微观世界延伸，形成多层次、宽领域、大系统的网络式思维，更有利于思维覆盖面的扩大。
(六)以“点击思维”增强思维振幅
在经济全球化的大背景下，往往事物发展呈现出多样性、复杂性的状态，必然带来思维热点的丛生状态，出现不少引入思考的问题。在此时，领导者应以点击思维提高思维振幅，激活兴奋点，抓住关键点，找到支撑点和结合点，作出对问题的科学决策。
思维能力，既是一种领导智慧，也是一种领导能力。思维是否科学，对于提高领导能力有直接关系。改变思维定势，打开思维空间，是以领导智慧提升领导能力的前提和条件。只有思维空间广阔，领导观念、领导智慧、领导方式进一步革新，才能解放思想，与时俱进，务实创新，也才谈得上提高领导能力和领导水平。