摘要：新形势下，随着“十九大”精神的不断推进，“传承红色基因、担当强军重任”主题教育就呈现到了大家的视野当中。红色文化彰显的是马克思主义的真正光芒，也是军人的坚定信念，与此同时，也诠释了党的意志。深度的挖掘红色文化的忠诚教育，可以铸牢当代革命军人对党忠诚的军魂，孕育“人民子弟兵”意识。将理论与实践结合起来，创新当代军人的忠诚品质培养路径，以此来确保强军重任目标的实现。
关键词：红色文化；当代革命；忠诚教育
一、红色文化与当代革命军人忠诚教育的逻辑关联
红色文化可以分为三个部分，第一个部分是，物质形态文化。例如：革命遗址，革命纪念碑等。第二个部分是，制度形态文化。例如：经济制度，政治制度，文化制度等。第三个部分是，精神形态文化。例如：长征精神，延安精神等。红色文化在不同的时期当中，所展现的内容和形式是不一样的。中国共产党领导下的红色文化，需要在中国共产党的领导下，展现为为人民服务宗旨意识。另外，还需要抱着对党忠诚的赤子之心，实现对当代革命军人忠诚教育。从一方面看，红色文化本身就承载了忠诚的品质，也是军人的忠诚教育重要素材和资源。在红色文化根植的过程中，与人民军队的战争历史存在着很大的联系[1]。红色文化承载了对军人的忠诚元素，也是老一辈革命战士忠诚信念的综合性体现。正是他们的绝对性忠诚，为国捐躯，这样才将无限忠诚精神呈现到大家的视野当中。针对于红色文化忠诚的教育存在很多种的类型，可以是故事的形式，也可以是歌曲戏曲的形式，也可以是英雄事迹的形式，例如：《黄河颂》《红梅赞》等都展现了忠诚的红军精神[2]。另外一个方面，军人的忠诚度教育也是传承红色文化的重要路径。红色文化的传承可以在多种途径当中获得，也可以在军人的言行当中传承，促进了军人一代的思想扩散与辐射，在长期的潜移默化过程中，形成正确的价值观与世界观。
二、红色文化在当代革命军人忠诚教育中的作用与价值
第一，红色文化的践行就是“全心全意为人民服务”。需要在“忠诚于党、忠诚国家、忠诚人民”的理解当中，使用红色文化，彰显马克思主义的真理光芒，坚定革命军人的信念和使命。在“民族独立、人民解放、国家富强”的激励当中，增强凝聚力，坚定信仰。开创了中国特色社会主义的伟大事业，最终在千辛万苦当中，完成了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”坚定的信念，并不是一点风吹草动就可以动摇的，在真理面前，很多伪忠诚、假忠诚就像纸老虎一样经不起时间的验证。其中，“树之茂盛靠根深，人之忠诚靠铸魂”，就是马克思主义信仰对党的绝对忠诚的信仰[3]。红色文化的中国化新版本，就是一路高举忠诚的火炬，克服困难，创造军队的神话。第二，红色文化诠释的是党的意志，与此同时，也是当代革命军人对党忠诚的军魂。从党的历程回顾当中可以发现，在每个时期当中，针对于红色文化的诠释是不尽相同的。第三，红色文化蕴含着伟大的爱国主义精神，也是当代军人革命为国尽责的意识和核心。例如：岳飞、林则徐、邓世昌等全部都展现了中华优秀文化的思想精髓。另外，董存瑞、邱少云等也展现了为国牺牲的标签。战士雷锋体现了“苦干实干，以苦为乐，艰苦奋斗”的精神。第四,红色文化可以将“人民子弟兵”意识不断的扩大,将革命军人忠于人民的精神品质不断的强化。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
三、以红色文化铸就当代革命军人忠诚品质的路径
（一）开展党史军史教育
从一定的程度上看，解决军队的忠诚度问题，就是在“从何而来、为何而战、为谁而战、如何战胜”等的理论基础上，分析党史军史教育。第一，需要系统性的开展马克思主义理论学习。第二，需要深入开展军魂教育。第三，需要大力开展理想信念教育。例如：在“白色恐怖”当中，李大钊、方志敏、夏明翰等人，在面对敌人压迫的时候，依然展现了“断头流血以从之”的信念，不仅体现了对党的忠诚度，同时也展现了信念教育的活样本。正是这些忠诚的党员存在，才能使我国的历史得到改写。
（二）挖掘革命先辈优秀事迹的榜样力量
传统理念下的军魂需要与新时代要求进行有效的结合，在“听党指挥、服务人民、保家卫国、英勇善战”的忠诚军魂基础上，将理论与实践结合起来。第一，需要不断的挖掘革命先辈的事迹，将红色文化呈现出来。例如：《红色年轮》当中构建了“红色文化故事——爱我中华·永远跟党走””的活动当中，就邀请了老一辈的红军革命，作为楷模，学习良好的革命精神和忠诚的品质。第二，需要在重大的实践当中，发挥老一辈人的标榜作用。例如：2019年庆祝70周年的国庆典礼的阅兵当中，就要求了很多抗战的老兵战士，还有老一辈领导人的家属。看到他们，就给人一种热泪盈眶的感觉，敬畏之心和忠诚之心油然而生[4]。第三，需要传承红色文化，将优良的作风牢固好。
（三）聚焦使命任务，强化红色实践锻造忠诚
第一，需要开展仪式教育活动。例如：组织参观荣誉室。第二，需要开展遂行任务红色教育。例如：反恐冲突、抢险救灾等内容的训练。第三，需要将红色文化的精髓部分和日常的生活有机的结合起来，渗透对应的忠诚教育元素。例如：期刊、广播等方式的传播。第四，需要借助红色文艺活动推动。例如：知识竞赛、演讲比赛、歌舞会等。
（四）建设红色军营文化，优化环境升华忠诚
第一，需要在红色文化的核心当中，创建红色军营环境。例如：红色小楼、红色小道、英模雕塑等，都属于文化载体，最终达到时时受熏陶、处处受感动的效果。第二，可以加强红色网站资源的进一步建设。将“忠诚铸魂”的内容，使用网络进行“借力”，进一步勇闯“网络关”。遵循新媒体发展规律，创建红色网络史馆等教育，铸就忠诚意识的第二课堂。
总结：
红色文化是马克思主义中国化进程过程当中的时代主题精神的反应。红色基因的主要载体是红色文化，与此同时，也展现了天然的育人铸魂功能。因此，这个时候，就需要在全新的视野当中，孕育“人民子弟兵”意识，榜样引领，坚定官兵理想信念，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
参考文献
[1]周忠华.微传播中的地方红色文化呈现——以湖南常德为例[J].法制与社会.2019(24)
[2]刘晓华,张文彬.理论溯源·核心理念·当代价值:红色文化的理性挖掘[J].井冈山大学学报(社会科学版).2018(06)
[3]王婕,王晨阳.红色文化遗产的保护与开发研究分析[J].世纪桥.2018(11)
[4]黄蓉生,石海君.论红色文化增进社会主义核心价值观认同之内在逻辑[J].高校辅导员.2018(06).
论文作者:高鹏
论文发表刊物:《知识-力量》2019年11月51期
论文发表时间:2019/11/12
标签：红色论文; 忠诚论文; 文化论文; 军人论文; 当代论文; 精神论文; 信念论文; 《知识-力量》2019年11月51期论文;