内蒙古自治区包头市爱国卫生指导服务中心 014010
摘要：目的：通过对临床医学检测的过程进行全面的分析，对其中的检测重点环节进行控制，并最终实现对临床科室提供可靠以及全面的检测报告。方法：通过对我国的“医疗机构临床实验室管理办法”进行全面的基础信息分析，并将仪器设备、试剂管理、软件条件及检验后的报告进行全面的质量控制，确保整个控制过程质量符合要求。结果：在对临床医学进行检测的时候，提高检验结果的准确性，减少在检验过程中因主、客观因素对检验结果的影响，从而促进和提高临床医学检验质量。结论：临床医学检验的质量事关医院的医疗质量和医疗安全，通过加强对检验过程中重要环节的质量控制，为患者的临床诊治提供精确的检验数据，有效提高医院临床检验和诊疗水平。
关键词：医学检验；临床学科；合作；探讨
一、一般资料
医学检验主要是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。医学检验一般情况下都会需要各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，对于很多方面的重要指标都有一定的要求。从整体上来说，医学检验所设计的方面很多如生物化学、分子生物学、医学统计学、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等等。所这涉及的学科十分的广泛，而且自身的主要目标就是通过对各检测标准的深入检查分析，得出相应的检测数值，并对于每个方面的研究给与一定的帮助。
二、检验部门与临床科室的沟通交流
检验部门作为检测的主要部门对于检测的每个工作环节都要有准确认真的态度，在检测的过程中，要以每个患者本身的医疗检测为根本。从每个患者本身的医疗检测目标和项目着手，认真对待每个患者的检测，一定要保证每次检测的准确性和全面性。检验部门本身就要树立良好的检测制度，对于每次进行的检测都要进行相应的分析。临床科室主要是对患者进行临床护理，通过对患者的临床护理分析得出患者的自身意愿和病情的真实情况，通过这些真实的病情分析，得出相应的临床护理对策。但不管是检验部门还是临床科室，都是为患者进行服务的，都是以治愈患者和提升患者的舒适度为主要目的的部门。因此在日常工作中，检验部门和临床科室应该做好沟通和交流，以此确保两者的协调发展。我院一直以来都促进检验部门和临床科室的交流，并进行交流座谈会，对于两个部门中的工作人员的意见进行听取。希望通过这种两个部门之间的沟通和交流，提升工作效果，更好的为患者服务。在进行检验时，可以结合临床科室的意见进行合适的变革，在临床科室进行查房时，检验部门的人员也要参与其中，并对出现的问题提出意见和建议。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
三、医学检验人员与临床医生的合作
在平常的医学检测中，检测人员所面对的众多的标本和检验项目，因此对于每个检测者来说，都是十分的枯燥无味的。这就使得在检测中每个检测人员本身就比较劳累，甚至会由于自身的劳累导致性格的变化。在对于标本和项目进行检验后，要将检测的结果递交给临床医师。但临床医师本身对于检测的项目并不是了解的十分全面，从一定程度上来说甚至对于检测数据并没有特别详细的认识。这就为检测人员提出了更高的要求，需要对每个临床医师给予一定的检测项目的指导。在正常的工作中，很多检测人员与临床医师之间的交流就是通过项目的检测分析指导进行的。这不但能提升临床医师的综合性医学知识的学习，还能同时提升检测人员自身的临床检测项目的认识。检测人员与临床医师之间的沟通可以继续加强，可以让检测人员参与到医师临床查房中，这样对于对每个检测人员的临床医学的培养是个很好的办法。从另一个方面来说，临床咨询可以为检测人员一定的意见上的帮助，为检测的目标和项目的准确性奠定基础。同时检测人员和临床医师的相互帮助，也能促进检测的全面性发展和进步。
四、临床医学检验质量控制手册对发展的作用
1.检测的时间、标本的要求、报告的时间等都需要进行合理的编写，在编写的过程中，要与临床科室进行沟通，并建立合理的检查机制，以保证编写的临床检验项目应用手册中的内容能够合理的使用。临床检验项目应用手册在编写好了以后，一定要及时的印发，保证全体工作人员每个人手中都有一册，只有这样才能保证每个人员的额掌握性。
2.加强医学检验与临床学科的有效合作，不但能促使医学检测本身发挥出更大的作用，还能保证临床学科提出的检测更加的符合要求。同时对于检验人员来说，多方面的综合性考虑，必然会使的对于检测的相关内容的考虑方面更加的全面。检测人员对于临床学科的综合性了解的越深刻，就能更好的制定出更全面的临床检验项目应用手册。而且通过检测和临床的相互沟通，更能提升患者对医疗服务的满意度。
结束语：通过上述的分析我们不难看出，医学检验与临床学科之间的关系十分的紧密。这两者之间如果能够做好相互促进，必然会使得医学检验更加的符合要求，所检验的对象也更加符合临床要求，而临床学科在进行确立检验目标时，也会更加的准确。想要促进两者之间的相互联系，就要工检验者与临床医师的交流着手。通过对检验科和临床学科之间的科室交流，到建立相应的定期合作座谈会，再到后来的合作制定检验手册，多样化的交流方式必然会促进医学检验与临床学科的相互交流。
参考文献：
[1]吕华杰,迟振荣,隋永霞,翟秋莎,王铁丹,肖应庆.临床医学学科与医学检测学科之间的相互关系以及发展的相互促进性[J].临床和实验医学杂志.2014(04)
[2]梁娜.医学检验教学与临床的差距分析及对策[J].临床合理用药杂志.2013(13)
[3]韩春英,翟秋莎.加强医学检验与临床的沟通[J].临床和实验医学杂志.2014(03)
[4]陈红霞.提高医学检验质量的措施探析[J].求医问药(下半月).2012(08)
[5]夏振雄.浅谈医学检验与临床的关系[J].医学信息(中旬刊).2011(09)
[6]卓蔡连.临床检验中自动生化分析技术的发展[J].中国医药指南.2011(20)
论文作者:王晓红
论文发表刊物:《健康前沿》2016年3月
论文发表时间:2016/6/14
标签：医学论文; 人员论文; 学科论文; 科室论文; 患者论文; 部门论文; 医师论文; 《健康前沿》2016年3月论文;