儿科肺炎护理中优质护理的应用价值论文_李杨

儿科肺炎护理中优质护理的应用价值论文_李杨

李杨

广元市妇幼保健院儿保科 628000

摘要:目的 研究儿科肺炎中优质护理分析优质护理的应用价值。方法 选取2014年1月-2015年1月在我院进行治疗的500例肺炎患儿为研究对象,将其分为治疗组与对照组,每组各250例,治疗组与对照组分别采取优质护理和常规护理。测试临床护理在家属心中的满意程度并统计患儿护理疗效。结果 通过对比,治疗组与对照组在每组250例中的满意度分别为97.6%和83.2%,(p<0.05)。治疗组与对照组在每组250例中总有效率分别为94.4%和82.4%,(p<0.05)。治疗组的满意度和有效率均高于对照组,p<0.05,具有统计学意义。结论 在儿科肺炎临床护理中对患儿实行优质护理不仅能提高护理人员的护理质量和家属的满意度,而且治疗效率也有明显的提高,在临床上有重要意义。

关键词:肺炎;儿科;优质护理;应用价值

1对象与方法

1.1对象

选取2014年1月-2015年1月在我院进行治疗的500例肺炎患儿为研究对象,将其分为治疗组与对照组与疗每组各250例,所选患儿均排除支气管异物、感冒、支气管炎,经临床确诊为肺炎,治疗组中年龄大约在2-14岁之间,男女分别为136例和114例,病程2-5d;对照组年龄大约在1.5-13岁之间,男女分别为140例和110例,病程1-6d。治疗组与对照组在病程、年龄、性别上差异无意义。

1.2方法

1.2.1治疗方法

治疗组与对照组均采取抗病毒和消炎对症治疗,利巴韦林和青霉素联合治疗儿童肺炎,对缺氧的患儿给予吸氧治疗。

1.2.2护理方法

治疗组在常规护理基础上采取优质护理,方法如下:(1)对肺炎患儿病情分析后,严格监测患儿的呼吸、血压、心律等临床各项指标;(2)保持病房温湿度合宜,对于呼吸不顺畅的患者可以采取舒适体位护理来改善患儿呼吸困难症状,休息时可以采用半卧位姿势,有效降低肺不张的发生率;(3)保持呼吸道通畅,对患儿要清除呼吸道内的分泌物,必要时进行雾化、吸痰等治疗,对于年幼的患儿,需要实施喂食喂奶护理,预防发生呛咳;(4)留置针护理,严格遵守无菌操作,经过对局部热敷、按压等方法来减轻局部血肿,随时做好静脉滴注的准备;(5)饮食与健康宣教护理,指导家属为患儿提供半流质或者流质饮食,建立良好的健康饮食习惯,并且实施健康宣教,让家属了解小儿肺炎的临床症状及诊断依据;(6)在优质护理中结合心理护理,通过给予患儿图书,并实施对其讲故事的方法来分散其的注意力,不但减低了痛苦,而且护理配合效率也得到了有效的提高,还需和患儿家属意见达成一致,降低患儿家属烦躁不安、害怕等不良情绪,营造出和谐、美好的护患关系。

对照组对肺炎患儿采用消炎止咳常规护理。

1.3疗效评定标准

小儿肺炎疗效评定标准分为:显效:表现体温下降、胸透结果和白细胞指标及C反应蛋白指标都恢复到正常范围内,临床所有症状全部消退;有效:临床大多数检测指标恢复到正常范围,患者表现得到有效控制;好转:一部分检测指标能恢复到正常,患者临床表现有所减轻;无效:患者临床表现和检测指标基本无改善甚至加重。有效率+显效率=总有效率。

1.4观察指标

通过让患儿家属填写我院满意度调查问卷,调查患儿家属对护理人员临床护理的满意度,效果评定分为不满意、一般、满意三种,一般率+满意率=满意度。

1.5统计学方法

所有数据均采用SPSS113软件进行统计分析,计数资料x2检验,当P<005时差异具有统计学意义。

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2结果

2.1两组护理满意度情况

治疗组总满意度为97.6%,对照组总满意度为83.2%,治疗组护理满意度明显高于对照组,p<0.05,具有统计学意义,见表1

表1 治疗组与对照组患儿护理满意度对比

组别 例数满意(%) 一般(%)不满意(%)总满意度(%)

治疗组250164(65.6)80(32) 6(2.4) 97.6

对照组250144(57.6)64(25.6)42(16.8) 83.2

由表1可以看出治疗组护理满意度明显高于对照组。P<0.05,有统计学意义。

2.2两组疗效情况

治疗组总有效率为94.4%;对照组总有效率为82.4%。治疗组总有效率明显高于对照组,p<0.05差异具有统计学意义。见表2

表2 治疗组与对照组临床疗效情况

组别 例数显效(%) 有效(%) 好转(%)无效(%)总有效率(%)

治疗组250146(58.4)90(36) 10(4.0) 4(1.6) 94.4

对照组250132(52.8)74(29.6)30(12) 14(5.6) 82.4

由表2可以看出治疗组总有效率要高于对照组。P<0.05,有统计学意义。

3讨论

小儿肺炎是儿童呼吸道常发的多发病之一,在儿科呼吸系统疾病中位居首位,对其他器官会造成很大的伤害,严重威胁儿童身体健康。临床通常在常规治疗和护理基础之上对患儿实行优质护理,这样不仅可以对患儿进行有效的治疗,而且还可以减轻家属的不良情绪。本文通过治疗组与对照组对常规护理与优质护理的结果分析比较,治疗组的满意度与治疗效果均高于对照组,并且把优质护理的理念贯穿于整个治疗过程中,体现优质护理的人文关怀。目的是为了提高临床疗效与护理质量。我院资深护理人员根据儿童肺炎的临床症状和特殊的护理工作,研究出具有实用性高的优质护理,优质护理用于儿科肺炎有很多优点:(1)优质护理的理念贯穿于整个治疗过程中,体现优质护理的人文关怀;(2)将肺炎护理环节在用药护理、饮食护理、维持呼吸道通畅护理中体现得更全面,更精细;(3)针对性的加强健康宣教护理,对患儿采用图文结合方式进行基础教育,使其以后可以准确陈述自身的身体状况,为家属提供疾病早期分辨的依据,对患儿家属讲解预防小儿肺炎发病要点和远期生活护理知识,能大大提高肺炎儿童的预后质量。

从本文可以看出,治疗组与对照组满意度分别为97.6%和83.2%,(p<0.05)。治疗组与对照组总有效率分别为94.4%和82.4%,(p<0.05)。治疗组的满意度和有效率均高于对照组,p<0.05,具有统计学意义。优质护理用于儿科肺炎患儿中,不仅能减轻患儿痛苦,消除家属的不安情绪,而且护理质量也得到提高,并且对肺炎患儿的肺功能恢复起到促进作用,临床优质护理用于儿科肺炎患儿中有重要意义,值得临床广泛推广和应有。

参考文献:

[1]梁美华.优质护理模式对小儿支气管肺炎疗效及肺功能的影响[J].国际护理学杂志,2013,32(5):983-984

[2]白云静.优质护理在儿科肺炎护理中的应用[J].内蒙古中医药2013,32(20):125.

[3]占琼英,周兰英,杨少强,等.支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2013,19(7):31-32

[4]朱丽敏,陈明华.优质护理在儿科肺炎中的应用分析[J].中国医药指南,2014,12(11):313

论文作者:李杨

论文发表刊物:《健康世界》2015年25期供稿

论文发表时间:2016/2/18

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