自媒体环境下有声语言传播对青少年价值观的影响
丁璨 苏州大学文正学院文学与传播系
摘要： 自媒体本身只是信息技术发展的产物，并无优劣，要做到“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律”，就需要行政规范、技术手段支持、平台监管、家庭学校引导等方式来进行监管，充分利用自媒体的优势，为青少年塑造充满正能量的媒体环境，引导青少年群体树立积极健康的价值观。
关键词： 自媒体；有声语言；青少年价值观
近年来，以微博、微信、直播平台、抖音等为代表的自媒体平台风头正茂，自媒体以其即时性、互动性、个性化、娱乐化、碎片化的传播特点吸引了大量的受众，其中青少年群体占有相当大的比重。青少年群体有其特殊性，这个年龄阶段具有求新、猎奇、追逐潮流的特点，同时，他们的身心发展还未完成，人生观和价值观具有很强的可塑性，容易受到新鲜事物的影响。
一、自媒体节目有声语言的特点
2003年，谢因·波曼和克里斯·威利斯将“we media”(自媒体)定义为一种通过新兴的数字化技术、同全球的知识体系相连，为普通大众所掌握的接受和发送、传递和分享信息的传播工具。①2011年，腾讯移动社交产品微信的推出，打开了国内自媒体发展的新世界。2013年，利用微信这个平台做自己的自媒体节目的用户越来越多，其中既有文字图片式的内容传播，例如《艾格吃饱了》《商务范》，也有利用语音、视频的自媒体节目《凯叔讲故事》《逻辑思维》等。同时，直播、微视、抖音等平台的兴起，也为自媒体节目提供了成长的沃土。
自媒体节目中的有声语言传播在一定程度上是在传统媒体的有声语言传播上发展的，其中，不少自媒体人都是传统媒体人出身，比如《凯叔讲故事》的创始人王凯，他们在制作自媒体节目的时候语言风格带有传统媒体的特点。然而，自媒体节目的播出平台的特殊性使得自媒体节目中的有声语言更具有自己的特点。
（2）技能考试；同样由教办月底通知，出不同科室学员考核相关出科科室要求掌握的基本操作技能。例如，某一心内科出科学员，技能考核包括心脏视触叩听全套体格检查以及基本心电图的判读识别；消化科出科学员由腹部查体+腹腔穿刺组成；其中，某些月份会随机穿插问诊的考核等。考核老师由各临床科室医生担任，对着具体项目操作细则考核表一一详细评分，最后由教办以Excel表格形式反馈学员最后得分，但仅仅只有最后得分，具体失分项目并没有公布，这就存在某一知识点考核时做错了或者做得不全面，下次又会犯同样的错误。
(一)内容通俗易懂、平民化
自媒体节目中有声语言的运用具有通俗易懂的特点，少有专有名词和专业术语，讲的道理也都简明通俗，风格平民化。例如，高晓松的《晓说》，主持人靠在沙发上，手拿一把扇子，以侃大山式的方式呈现，节目录制也较传统的电视节目随意。有声语言表达上，幽默自然，整个节目就像一个中年大叔和老朋友调侃聊天。内容上，虽然涉及人文、历史、社会、军事等多方面，但是少有晦涩难懂的内容，涉及到专业术语的部分，主持人也及时做出说明。微信平台的语音类自媒体节目，利用60秒的语音推送和受众分享所见所闻、所思所感，更像是朋友之间聊家常。直播节目中，主播的有声语言表达也极具通俗化和平民化，几个小时的直播时间，几乎都是在闲聊，或者表演才艺。
(二)互动性强
自媒体节目中，受众为王，粉丝量的多少直接决定节目的成败和生存空间，粉丝也可以通过评论、点赞、转发等方式和节目的制作者进行互动。这一生存特点决定了媒体人不仅是信息的提供者，更要以平等的姿态与受众交流和对话，粉丝的即时反馈也决定了节目的发展走向。
(三)内容良莠不齐，过于碎片化
学校应该在传授知识文化的同时，开展媒体素质教育。引导学生接触高质量的自媒体有声语言产品，老师以身作则，不要讲一些看似有个性，实则粗陋的表达方式传授给学生。培养媒体素质，建立正确的自媒体欣赏和批判意识，促进青少年人生观、价值观、世界观健康发展，提高青少年的鉴别能力。
青少年在使用自媒体的过程中，还有一种突出的文化现象，就是窥似、泄愤文化，和与之而来的语言暴力。自媒体平台使得受众表达的观点的门槛降低了，更便捷了。如今，每个人都可以注册自媒体账号制作自媒体节目，同时，评论等功能也使得受众可以自由的表达。尤其是对于一些公众人物和新闻相关的当事人，只要有自媒体账号，就能够被受众搜索到。一些缺乏自律、缺乏道德意识的受众往往会利用自媒体平台发泄自己的负面情绪，无端谩骂他人。轻则影响人际交往，重则中伤他人，造成极大的心理和精神伤害。
(四)主观性强
随着水利工程建设的不断发展，对启闭机产品质量的要求也不断提高。为进一步做好水利工程启闭机使用许可管理工作，加强政府监管，2010年10月，水利部对原 “管理办法”进行了修订，重新颁布了《水利工程启闭机使用许可管理办法》（水利部部长令第41号）（以下简称 《管理办法》），自2010年12月1日起正式实施，并于2011年3月8日颁布了配套的《水利工程启闭机使用许可管理办法实施细则》（水事业〔2011〕77号）（以下简称《实施细则》）。 新的《管理办法》进一步规范了启闭机使用许可核发工作程序，加大了监督管理力度，为启闭机使用许可制度的顺利实行提供了强有力的制度保障。
二、自媒体有声语言对青少年的影响
“文化既以商品、建筑、艺术品等物化成果存在，又以道德、法律、风俗、价值等思维形式而延续。”②青少年在长期自媒体环境的影响下一些亚文化和群体思潮浮现出来。在有声语言表达上，主要体现为泛性文化和语言暴力。
即便这只是一次“纸上谈兵”，宴姝要做的案头功课并不比实际操作轻松多少。她花了6个月的时间去阅读文献，了解青花瓷，并设计展览环节。在一次次汇报交流中，这项展览构思渐渐成型，最终形成了一份包括文物信息、背景研究、策展思路、运输流程、展台设计方案在内的9000字报告。
(一)高品质的自媒体有声语言为青少年提供了丰富的学习样本
自媒体有声语言在表达上较传统媒体的有声语言更加灵活，更富有个性。自媒体吸引了许多有才华的制作人，为有声语言表达注入了新鲜的血液。这些丰富的语言表达样态，在传播知识信息的同时，也为青少年提供了丰富的有声语言样本。例如，《逻辑思维》的制作人罗振宇，从幕后走到台前，他的表达带着方言口音，但他简洁明快的语言风格，高效的信息传递方式是传统广播电视的有声语言表达中少有的。
本平台将台风实况,包括台风位置、台风路径、台风强度、风圈半径、台风预报等信息,并采用不同颜色的点和线显示不同等级的台风中心位置及其路径(图2)。对不同预报线路也采用不同颜色表示,平台可同时显示一个或多个台风信息,所有台风有关信息都可以显示或消隐,并具备测距、地形叠加等GIS功能,方便预报员参考。同时平台也对省台台风报告单制作系统提供良好支持。
(二)自媒体平台鱼龙混杂，难以承担榜样的责任
在自媒体平台，特别是网络直播平台中，利用性感的穿着、挑逗的语言、带有性暗示的行为来吸引粉丝的情况普遍存在。“撸”(网络用语，手淫的意思)、“爆菊”(网络用语，肛交的意思)这些带有性色彩的词汇层出不穷，并且在青少年群体中流行开来，这对于性教育还不全面的青少年群体来说有着负面的影响。
(三)青少年亚文化及思潮浮出，语言暴力层出
自媒体有声语言表达松弛自然、样态丰富、具有鲜明的个性，深受青少年群体的喜欢。他们追逐潮流，极易模仿，同时，青少年群体的价值观、人生观还有待建立，知识文化还在积累中，他们分辨优劣的能力还有欠缺。因此，自媒体有声语言对青少年有着重要的影响。
自媒体门槛低，鱼龙混杂，存在语言粗俗的现象，特别是在直播平台上。直播中的有声语言表达与传统媒体的有声语言表达有着鲜明的区别。直播中主播与粉丝是伴随性的，有声语言表达无内涵，无逻辑，随机性强。很多时候几个小时的直播下来，主播只是在絮絮叨叨的讲一些琐事，或者用各种诱惑、挑逗甚至粗俗的语言来刺激粉丝，以达到引诱粉丝送礼物的目的。这样的有声语言传播极易使得青少年误入歧途。
肝衰竭不是一个独立的临床诊断，而是一种功能判断。在临床实际应用中，完整的诊断应包括病因、临床类型及分期，建议按照以下格式书写：
三、规范自媒体平台，提升有声语言表达质量
(一)加强平台监管，提高制作人有声语言表达质量
自媒体节目制作人是第一责任人，自媒体平台是第二责任人。很多时候，面对自媒体节目低俗的问题，平台选择放任不管，或者暗中扶持，以达到炒作、吸引流量的目的。平台有监管的义务，需要对自媒体平台发布的内容做好监督。同时，也需要自媒体节目的制作者不断提高有声语言表达的能力，表达技巧，制作有价值的自媒体节目。
自媒体为每个人提供了表达观点，阐述思想的机会，然而也不可避免的呈现出主观性太强，在没有考证的情况下轻易的得出观点，或者一味追求时效性，未全方面了解事件就发布出来，也有的制作者为了迎合某类受众而刻意“带节奏”，有意表达出受众青睐的观点。
(二)学校加强引导，提高青少年分别优劣的能力
自媒体是一个开放的平台，任何个人和组织都可以利用自媒体呈现自己的作品，然而，这一特点也决定了自媒体注定是一个鱼龙混杂的平台，既有《凯叔讲故事》、《晓说》这类具备知识性、娱乐性的优秀自媒体节目，也会存在媚俗低俗的作品。尤其是在近年流行的直播平台上，有声语言表达无内容、无逻辑，毫无技巧可言，为了吸引粉丝的眼球语言粗俗露骨，实在难以称得上优秀的作品。
(三)加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律
党的十八大报告明确指出要“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律”③。进一步净化自媒体环境，建立健全法律法规制度，加强对自媒体节目的审核和管理制度，鼓励优秀的自媒体产品，打击低俗的产品，唱响网上主旋律。
注释：
① 赵勇.“自媒体”时代的共识引导[J].中国行政管理，2011(11)：103-104.
根据美国静脉输液护理协会（INS）2 000分级标准将静脉炎分为4级。1级：输液部位发红，伴有或不伴有疼痛；2级：输液部位疼痛，伴有发红和（或）水肿；3级：输液部位疼痛，伴有发红和（或）水肿，静脉有条索状改变，色素沉着，可触摸到结节；4级：输液部位疼痛，伴有发红和（或）水肿，有条索状物形成，可触及的静脉条索状物长度＞2.54 cm，有脓液流出[2]。
② 宋元林.网络文化与人的发展[M].北京人民出版社.2009.
③ 中国共产党第十八次全国代表大会报告[R/OL].(2012-12-02)[2017-11-25]
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