直面挫折议论文三个论点

问：关于挫折的三个分论点是什么？

1. 答：分论点：
   1、挫折在人生路上是不可避免的。
   2、挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。
   3、对待挫折应该保持一种乐观的精神。
   会给人带来实质性伤害，表现为失望 痛苦 沮丧不安等。挫折易使人消极妥协。挫折包含三个方面的含义：
   一是挫折情境。
   二是挫折认知。
   三是挫折反应。有关挫折的系统的心理学阐释，包括挫折的含义、内容、形式、原因以及解决挫折的方法等。
   扩展资料：
   关于挫折的论述材料：
   1、挫折挡不住强者（张海迪立志成才）
   张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文着作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。
   2、逆境奋争，苦中寻乐（高士其苦斗病魔）
   高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

问：写以 直面挫折 为主题的议论文 求三个分论点 层层递进

1. 答：人从诞生那一刻起，就注定了要面对一切。面对天地山川，面对世事沧桑，面对厚重历史，面对鲜活现实，面对遥远的未来。而在我们的生活和学习中，我们最常面对的就是挫折和磨难。在挫折和磨难面前，有的人选择逃避，有的人选择退缩，而有的人却能够直面挫折，笑对人生。 如果流水看到断崖而畏缩不前，何来壮丽的瀑布？ 如果太阳因其光辉被阴云遮挡而不发光，哪来地球上的生物？ 如果我们在困难面前不敢前进，又怎么会取得成功？ “苏武牧羊”是一个家喻户晓的故事。西汉时期，苏武作为使者出使匈奴议和，却被匈奴关押了将近三十年，在这十几年间，匈奴单于曾多次劝降于苏武，并许诺给他非常丰厚的待遇。遭到拒绝后，被放逐到北海牧羊。看这一望无际的草原和一群绵羊，苏武坚定的选择了面对。在以后的几年里，苏武靠挖草根充饥度日，但从没有想过投降和放弃。最终他经过努力回到了祖国，而此时的他已有青年变成了两鬓斑白的老人。 磨难是上帝赐予人类最好的礼物。假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。假如人生没有磨难，社会就不会进步，人类就不会发展。假如人生没有磨难，我们也许现在还在和猿猴们称兄道弟，和野兽们同林为伍。 君不见张海迪，身患高度瘫痪，却身残志坚，坚持学习多国语言，最终实现了自己人生的价值，取得了成功，获得了荣誉；君不见海伦凯勒，从小就生活在无光无声的世界里，受到了无数人的嘲讽和歧视，而她却始终坚持学习，最终成为了一位家喻户晓的作家；君不见贝多芬，失去了比生命还珍贵的听力，这对于一个音乐家来说是个多么大的打击，而她却不因为生理上的缺陷自暴自弃，而是用自己的毅力指挥着每一个音符，借助拿破仑的十根手指，走出了震惊世界的《命运交响曲》。 假如挫折和磨难是一缕清风，那就让它从你耳边拂过吧。要相信阴云总是要散去，光明终将会来临。让我们把挫折当成是指路的明灯，照亮前进的道路吧。

问：关于挫折的三个分论点是什么？

1. 答：挫折的三个分论点：
   1、挫折，使人保持清醒，寻找成功的方向。
   2、挫折，激励人的斗志，燃起成功的激情。
   3、挫折，弥补缺点和不足，走向成功的道路。
   挫折包括三个方面的涵义：
   一是挫折情境，即指对人们的有动机、目的的活动造成的内外障碍或干扰的情境状态或条件，构成刺激情境的可能是人或物，也可能是各种自然、社会环境。
   二是挫折认知，即指对挫折情境的知觉、认识和评价。
   三是挫折反应，即指个体在挫折情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪交织而成的心理感受，即挫折感。其中，挫折认知是核心因素，挫折反应的性质及程度，主要取决于挫折认知。