肇庆市封开县平凤镇初级中学 广东 肇庆 526542
摘 要：体育教学中，培养学生的合作练习意识就是要使学生在学习体育理论和实践的过程中彼此互相理解，相互合作、相互配合、相互帮助，从而培养学生的合作意识。合作学习是新《课程标准》环境下的重要学习方式，而在体育教学中发展学生的合作能力是一项非常重要的教育目标，所以，教师应当注重培养学生团队精神与练习合作意识。
关键词：体育教学 合作意识 培养
《体育课程标准》倡导“自主合作、探究”的学习方式。合作是一种集体齐心协作的活动，通过人与人之间相互协作，以期达到某个共同的目标，为了使这个集体能更好地与其他集体展开竞争或为达到一个共同目标而相互交流、合作。体育运动教学并不只是为了完成教学任务或活跃一下课堂气氛，更要考虑到它是否含趣味、竞争、合作等特性。重要的是通过体育教学，锻炼学生的体魄、磨炼学生的意志、培养学生的竞争意识，最终促进学生的全面发展。
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一、体育教学中学生合作练习意识的培养方法和途径
1.通过理论+实际案例培养学生合作练习意识。通过专题讲座有效地向学生灌输团结协作的思想，建立起团队结合作的意识。“团队合作精神是什么？主要表现在哪里？你是怎样理解的……”。通过讲故事引导学生思考，明白道理。例如：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的故事告诉我们：一个集体或团队里，如果不团结协作，缺乏团队合作意识，相互推诿计较，就不能把事情办好。通过观看有关合作性活动、比赛项目的视频，引导学生理解和辨析竞争与合作，探讨集体或团队之间在开展活动时如何合作又如何竞争。
2.通过开展体育游戏活动培养学生合作练习意识。教学中根据不同游戏教学内容的教学目标，要创设多样化的“合作学习”形式，使学生在合作中学会学习，在学习中学会合作。将体育游戏巧妙地运用于体育教学中是实施的良好辅助方式。在体育教学环节中，适当地增加团体类游戏与合作类游戏的趣味性，以保证学生在学习体育课程的活动中得到合作意识方面的充分培养和锻炼，使学生获得发自内心的喜悦和成就感。
3.在体育教学中进行体育竞赛活动培养学生合作练习意识。在体育运动项目中，很多都是团队合作项目，比如篮球比赛、足球比赛、接力赛等，除了需要个人的各方面素质和技术水平，更需要有强烈的团队意识和合作能力。在竞赛活动中，讲究集体合作交流和实践探究，能充分体现个人技术水平与团队间的技术配合，有利于增强学生集体荣誉感和培养团结合作、积极向上的精神品质。通过竞赛实践活动，学生积极参与，合作交流，互相取长补短，更能发挥个人自身潜力，彰显团队优势，并共同得到进步，取得比赛的顺利，感受到合作的魅力和成功的喜悦。
体育活动多数是以集体形式出现，有利于培养学生的协作互助的集体意识。通过活动，学生个性得到发展，体验到合作成功的快乐，明白团结就是力量，增进了同学之间的友谊。这种团队行为，为学生提供了充分展示自己才华、发掘自己潜力的天地。既促进了学生的个性发展，还激发了学生团队协作精神，使学生产生个人荣誉的同时更重要的是体现了为集体荣誉而战的感受。使学生在参与学习的过程中，充分调动了学生学习的积极性，使教师、学生、教学内容融为一个整体，为学生的合作自主学习创造了条件。
4.通过合作学练培养学生合作练习意识。合作学习是一种愉悦的教学方法，可以帮助学生通过共同学习来提高技能。教师要给学生营造合作学习的氛围，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，提高发现错误和改正错误的能力，不断地提高动作质量，并在合作学习的过程中发展社会交往能力。活动中应该为学生创设相互协作、共同参与的环境，注意培养学生的责任心。例如：采用合作型分组，在分组练习的过程中，每一组中选出一个组长做本组总指挥，各成员轮流做副指挥，这时他们会自然而然地产生一种责任感，在责任的引导下对其他学生给予帮助，这样学生会在无意识中培养起合作意识，不仅能够认真地完成任务，而且相互监督、相互帮助，共同进步。
二、通过总结评价以巩固学生合作练习意识
在体育教学中，培养学生合作的意识和交往技能，并且要教会学生学会如何倾听、学会合作分享、学会互相帮助；活动结束后，教师抓住时机及时总结反馈以巩固学生合作意识，以学生自评、师生互评的方式进行，表扬合作中积极讨论，表现突出的学生，同时对合作中出现的不良行为提出改进意见，帮助学生更好地认识自身不足，激励大家互帮互助，大胆探索，让他们体会到合作的快乐。
在体育教学中,激发学生对体育学习的兴趣, 充分利用体育集体性活动的优势来引导学生进行合作学习，使学生增进彼此间相互合作、相互交流与相互交际的能力，更能促进班级凝聚力的形成。同时提高学生在不同体育项目学习中的实践能力、组织能力,以及自我教育能力,从而培养学生的团队合作意识。让学生在竞争中合作，在合作中享受快乐，并学会宽容与尊重，从而形成和谐的教学集体。
参考文献
[1]《体育与健康课程标准》.北京师范大学出版社，2001年，7月，第一版，37页。
[2]丁立俭 《探讨体育教学中如何培养学生的竞争意识》[J].2009。
[3]姜云冀 《如何通过体育教学培养学生的合作意识》.中国论文网。
论文作者:何银容
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第381期
论文发表时间:2019/10/11
标签：学生论文; 意识论文; 培养学生论文; 体育论文; 集体论文; 团队论文; 教学中论文; 《中小学教育》2020年第381期论文;