河南省打造人才高地战略研究 *
王 会 霞
(黄河交通学院，河南 焦作 454950)
摘 要 ：社会的发展进步离不开人才的贡献，如何吸引人才、留住人才一直是社会关注的话题。河南省在落实自我发展的同时，积极响应国家人才发展战略，积极为打造人才高地而不断努力。从河南省打造人才高地战略面临的问题出发，积极探讨阐述研究了相应的应对策略，以期能为河南省打造人才高地战略提供帮助。
关键词 ：河南省；人才高地；战略研究
众所周知，21世纪将是高科技的竞争，归根结底是人才的竞争，各行各业都是争先选用有素质、有层次、有知识、有能力的人才。所以，社会各界都在不断采取各种方式吸引人才，留住人才。因此，用人留人是当代社会打造人才战略非常关注的重要点。大家都知道，河南是我国人口大省，人口众多，人才颇丰，但各单位、各学校、各企业仍旧觉得缺乏人才，普遍存在的现象是引进的人才难以留住。所以想要打造人才高地，必须重视现存的问题并积极采取对策予以应对。
1 河南省打造人才高地战略面临的问题
1.1 人才留不住问题
首先，外部因素。在我国开放的社会主义市场经济背景下，相应的人才流动政策越来越多，人才流动机制也越来越完善了，包括户籍管理的相对宽松状态都为人次的涌入和涌出提供了广阔的空间。河南省虽是人口大省，但与北京、上海、广州等发达地区相比，整个河南的人才密集程度相对较低， 高层次、高水平、高素质的人才自然稀缺，特别是那些高、精、尖的优秀人才更是相对较少。同时，河南本省的高层次人才大多都涌入了东部沿海等一些发达地区。与之相反，属于内陆地区的河南省，其经济实力、科技水平相对于北上广来说都较为落后，直接导致其引进的人才难以留住。
其次，学校以及用人单位因素。一些学校的人事激励机制存在不合理、不科学、不公平的情况，使得一些高层次人员失去了对其的信任，比如原本答应给予的薪酬或者待遇与实际不符等。所以学校以及用人单位的薪资待遇有待提高，对于引进的人才的薪酬体系有待完善。 一些学校机构、企业给予高层次人才的薪酬相对于同行业平均水平还低， 使得他们的收入不能真正体现个人所在的岗位以及自己具有的能力和作出的贡献，引进的人才留不住是必然的。
第三，个人因素。这些引进的高层次人才，如果自身价值无法实现，或者觉得自身价值相对于自己的劳动报酬不匹配时，就会直接导致跳槽离职等，进而涌入环境好待遇高的一些外部省份，去追求更好的发展平台实现自己价值。还有些人才，因为家境原因，会直接追求基本的物质条件和丰厚的薪资待遇，实现个人和家庭生活的匹配。还有些高层次的人才不只是看重高薪酬高福利等等眼前利益, 希望更好地平台实现自己的发展，所以，他们非常愿意到一些经济、科技发达的地区去追寻自己想要的生活，显然河南省的好多硬性条件无法满足这些基本点，也使得引进的人才难以留住。
每个人都有追求自身幸福、自身价值、自身生活的权利，那么这些高层次人才也有这些需求。虽然河南很重视对人才的培养，但是如果一些条件不满足，还是很容易出现自己辛辛苦苦培养的人才被挖墙脚。国内一些实力雄厚的重点高校，利用自身的高薪资、高待遇政策不断给河南省普通学校的学生抛出橄榄枝。其会凭借自身雄厚的经济基础, 得天独厚的办学条件, 优越便捷的学校位置，到处挖掘河南高层次人才 。国家教育改革，学校不断扩招的情况下，好多学校的挖人趋势是只增不减,这些高校利用自身优势，简化引进人才的流程，直接导致自己培养的人才被挖走，造成人才留不住。用人单位也如此，辛辛苦苦培养高层次人才，却因为自身一些薪资待遇等问题，给人才安定工作提供不了基本保障。这时，只要有单位用重金聘请挖墙脚，自然直接导致人才跳槽离职，自己培养的人才留不住实属正常。
1.2 人才培养的主体高校数量不足
教学线以教师为主导，实践线以学生为主体，两条线相互作用、相互穿插，使数据库技术与工科专业的融合从基础到应用逐步贯彻到教学的全过程。
1.3 人才结构不合理
首先，国家应该充分意识到河南省现有高校的实际情况，层次高的学校数量太少，这些对高层次人才培养和留住较为不利，应该充分重视“人才含量”的重要性。“人才含量” 是否高效，高校的层次是关键。因为高校是培养教育人才的关键场所，更是高层次高素质人才集聚的地方。所以，必须在综合考量的基础上，不遗余力的加强高校建设，利用现有资源以及现有的办学经验，来落实高技术人才培养的基地建设，只有各类专业高素质人才不断接触并进行有效的思想沟通和交流才能碰撞出更多创新的思路来。所以，高层次的学府建设以及数量的增加，才能促使高素质人才高层次人才更好地集聚。
第二，建立健全以人才育人才的留人机制。高层次人才有其宝贵的丰富的知识储备，人才集聚效应会更加明显，可以充分利用其自身的资源来育人留人。比如，充分加强国内周边乃至国际的高层次人才的合作交流，利用高层次高素质人才聚集的效应来育人留人。同时，政府还可以采用或者借鉴海外留人策略，有效组建海外人才交流校友会、海外专业专职技术促进会，为人才聚集提供更加广阔的平台，让非常优秀的具有一定水平的高层次高素质人才运用自身的实战经验来培养和教育更多人才。这种利用人才集聚效应来达到以人才育人才的留人机制值得推广重视和积极运用。留人管理机制的建立健全以及落地实施是河南省进行人才培养和管理的关键步骤。在实施过程中不能固守思维，要开放思维，要懂得与时俱进，与高素质人才进行深度交流，使人才真正得以培育和发展。
2 河南省打造人才高地战略对策研究
2.1 加强留住人才的机制建设
第一，加强政府宏观调控力度，应建立健全完善的人才激励机制。激励机制可以将物质和精神激励结合起来。政府可以根据自身具有的科技研发、知识储备和组织协调等综合能力来给予物质奖励，同时根据人才自身对社会的贡献大小，颁发相关激励证书，给予高度评价，予以精神世界的褒奖。政府还可以运用整体薪酬的奖励机制吸引人才。对高等高层次人才而言，物质薪酬条件并不仅仅指收入，他们有时候会更注重对生活的服务和自身精神世界的放松休闲。政府要加大调控力度，为高校和企业提供更多人才引进、培养和奖励的政策扶持，给予个人发展机会、 晋升空间等平台，以达到引人、育人和留人的目的。政府部门要为高层次人才提供更加优异的环境，用更优质的服务吸引人才，有重点有层次地为高素质人才提供便利的环境条件。与此同时，政府要积极和企事业单位取得有效沟通，让高层次人才在实战的工作岗位上发挥重大作用，由于这些人才的岗位薪资待遇由这些企事业单位决定，所以以防这些待遇薪资的不合理性导致人才流失，需要相关当地政府采取调控的有力措施，真正让企事业单位高效积极吸引人才，培养人才并且留住人才。
河南省历史悠久，它是全国人口大省、农业大省，GDP连续多年在全国都可以排到前五位，高校总数在全国排名非常靠前。但没有一所教育部直属高校或者“985”大学，“211”大学只有郑州大学一所，以大学冠名的本科高校也仅仅有10所左右。没有良好的高等教育资源、高等院校数量、层次等等与河南人口总量、GDP总量及河南社会经济发展肯定不相适应。这就直接导致了人才培养基地匮乏，尤其是高层次、高知识水平的人才无法得到很好地培养保证。高层次、高水平的人才培养学校机构在河南省的确是太少， 截至 2017 年， 河南高校占全国高校数量仅有5%左右， 重点大学数量占全国重点大学的数量比例更低。人才培养的主体高校数量不足，直接制约着河南高等人才培养的速度和质量，所以人才难以培养、难以留住就在情理之中了。
C组(12.458±0.882)MPa，3种不同表面处理方式的抗剪切强度均达到临床要求，但差异具有统计学意义(P<0.05)。
由于地域的差异，广告的推广也是一个非常棘手的问题。广告经费以及广告能不能得到当地人的认可都是企业家需要考虑进来的问题。不单单是在广告方面，在企业下达命令和推广服务方面也会有所欠缺，母公司革新的技术以及服务宗旨能否及时地到达分公司，能否在其它地区快速、准确、有效地进行，这也是连锁经营中最重要的问题。
其次，还要积极有效加强人才市场的相关基础设施建设力度，提高高校工作人员素质服务管理水平。建设“双一流”大学是现在时代潮流，河南必须牢牢把握这一机遇，打造更优质的高层次人才培养摇篮。重点推进像郑州大学以及河南大学等综合性较强的大学发展，利用现有经验加快高水平、高层次、高内涵的特色大学的建设，使高校高质量集聚，吸引并留住更多高层次人才。
这个女孩真名叫关小美，在洛阳工作，是他曾经供职的广告公司的同事的妹妹。女孩说她已经关注他很久了，看到他的QQ签名，得知他还没有女朋友，一阵窃喜，就鼓起勇气给他发留言。为了吸引他注意，她故意用很豪放的语气说话，其实她刚从大学毕业，是中文系公认的才女。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”她说。郭启明觉得这个女孩天真烂漫，心里不禁生了几分好感，两人迅速陷入爱河……
2.2 高校要提高层次、增加数量
河南省作为人口大省，也是劳务输出大省，在全国各个行业都有河南人的身影。但是大部分的人员输出主要在劳动密集型企业，人员素质相对较低。整个河南高层次人才较少，具有中高级职称以及高学历人才较少，中高级的专业技能人才较为匮乏，存在人才结构不合理的严重情况。这样，会导致很多重要的高科技企业存在人才短缺的现象，使得河南发展受到高层次人才缺少的制约，严重影响河南高科技、高技术领域企业的发展。
第三，利用相关产业链条促进人才集聚并留住人才。没有一定的高薪资高待遇的产业链作为培养人才、留住人才的依托，即便吸纳了大量高层次人才，人才流失的现象也会不断出现的。多以必须重视产业对育人留人的重要性。所以要充分发挥和落实重大优势企业集群纳人留人的举措，鼓励具有高新技术、核心竞争力强大的企业组成产业群，吸引更多人才。同时，加大对高素质人员的培养力度，利用国家重点支持项目产业，加大教育产业链的优势互补融合，增加更多高层次人才的就业岗位，扶持更多产业有效健康发展，只有这样才能留住人才，减少人才流失。
第三，重视科学合理规划高校园区布局，增加高校建设力度，加大高校配套设施的完备，强化与周边相关部门的交流与联系，为高校建设发展提供强有力的资源环境。资源整合是社会发展的必然结果，提高高校的层次能力是河南学校得以健康发展的保证，只有合理布局、科学规划，才能更好地整合高校园区之间的人力、财力、物力等优势资源，达到优势互补的状态，才能真正实现高校数量增加的基础上质量层次的提高。
2.3 加大短缺人才的培养和引进
首先，河南省需建立健全符合高校实际的短缺人才引进、培养以及奖励等管理激励机制,遵循“以人为本”的育人理念，给高层次人才的能力施展提供更好的发展平台。对短缺人才要制定合理的薪酬奖励机制，就必须明确和突出稀缺人才的位置。对于薪酬福利待遇，都是大家关注关心的主要问题。想要吸引稀缺的高层次人才,必须在相对的公平基础上，适当拉大不同层次人才之间的薪酬分配标准。
其次，建立有效的创业环境吸引、稳定短缺人才。尽量给高层次高素质的稀缺人才创造更加良好的创业发展环境 。优化人才环境的工作氛围，需要政府高度重视短缺人才优先鼓励发展的战略思想布局，围绕社会需要、高校需求来引导人才，给其在薪酬待遇、创业发展等政策上提供更加优越合适的创新新环境。因为若他们一旦对现有的工作环境的不满，就觉得无法实现自己的价值需求, 导致稀缺人才找寻适合自己的发展环境 , 从而造成短缺高层次高素质人才的流失。
第三，引进和培养人才离不开正确的留人方式。比如说，情感育人留人。每个人都是有感情的, 想要培育人才、留住人才必须先以诚相待。各级领导要重视人才，尊重知识，给高层次短缺人才以实际的尊敬。加强与他们的情感沟通, 积极主动去关注他们的日常工作生活学习情况, 嘘寒问暖，以诚相待，让他们真正从内心感受到温暖和关怀。情感交流和耐心帮助能够很好地去实现对人才的培养和稳定。此外，还可以用职务育人留人，为稀缺的高层次人才提供更加优厚的职务待遇，让其真正发挥出自己应有的水平。
选择的PBL教案：①甲状腺疾病、腹壁疝；②胃肠疾病；③肝胆疾病；④胰腺疾病；⑤门脉高压；⑥腹部损伤；⑦急性腹膜炎；⑧急腹症；⑨周围血管疾病。
总之，河南省想要真正落实人才发展战略，必须正视自身的育人难、留人难的问题，并采取积极有效的人才引进、培养措施，制定合理有效地人才激励制度，最终促进河南省健康有序稳定的发展。
参考文献
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Research on the Strategy of Building Talents Height in Henan Province
WANG Huixia
(Huanghe Jiaotong University, Jiaozuo 454950, China)
Abstract ：The development of society is inseparable from the contribution of talents. How to attract talents and retain talents has always been a topic of social concern. While implementing self-development, Henan Province actively responds to the national talent development strategy and actively strives to build a talented highland. Starting from the problems faced by Henan Province in building a talent highland strategy, this paper actively explores and studies the corresponding coping strategies, in order to help Henan Province create a talent highland strategy.
Key words ：Henan Province; talent highland; strategic research
中图分类号 ：C964.2
文献标识码： A doi：10.3969/j.issn.1672-2272.2019.01.037
*基金项目： 河南省教育厅人文社会科学指导性计划项目“河南省打造人才高地战略研究”(2019-ZDJH-117)
作者简介： 王会霞(1974—)，女，硕士，黄河交通学院讲师，研究方向：高等教育发展、价值观、人力资源。
收稿日期： 2018-11-16
(责任编辑 吴 汉)