湖南信息职业技术学院
在信息技术时代的背景下，各行各业都得到了进一步的发展。教育业承担着为我国社会主义建设培养人才的使命和责任，学校学生管理能力的高低影响着学校生活的方方面面。[1]教育体制的深化改革为学校带来了更多的生源，学校在不断扩大办学规模的同时也面临着学生管理的问题。传统的管理方式已然不能适应新时代的发展，并且暴露出了诸多的问题影响着学校学生管理水平的提高。对此就有必要利用计算机网络技术提高学校学生管理能力，同时这也具有一定的时代意义。
一、学校学生管理结合计算机网络技术的必要性
1、符合新时代发展的需求
无论是普通学校还是其他院校，其对学校管理的研究都是具有一定的意义的，即任何一所学校想要更好的进步和发展，就必须具备一个良好的学生管理能力，这是必然的。[2]随着教育体制的深化改革，传统的精英式教学已经转变为大众化的教学模式。在这样的时代背景下，学校得到了良好的发展，一方面学校在不断的扩大学校规模招取更多的学生，另一方面学校自身也面临着自身管理模式的落后跟不上学校发展的窘境。因此，对学校学生管理中计算机网络技术应用的研究就是有必要的，其研究目的就在于营造了一个良好的校园环境，使得更多的教师和学生能够在学校内共同进步发展。因此，探讨学校学生管理信息化的转变是符合时代发展的需求的。
2、符合学校发展的需求
上文中已经提到了，在新时代的发展背景中，学校得到了重视和发展，但是也正是因为如此，使学校的管理模式中暴露出了一些问题，最为明显的就是形形色色的学生，因为素质的高低问题加大了学校的管理，为学校的管理带来一些困难。在这样的环境中，如果学校不能采取合适的措施改变当前的管理模式控制学生的行为，就会使学校的管理模式变得杂乱无章。所以说，利用计算机网络技术高效化学生管理，实现学校学生管理的信息化转变是符合学校自身发展需求的。
二、实现学校学生管理信息化转变的策略研究
1、建立师生互动平台
班主任除了为学生传授基本的专业知识，还需要对其进行德育工作，培养学生正确的人生观和价值观，从而促进学生身心健康的发展。就目前的学校活来看，班主任似乎已经成为了家长、学生、专业教师的沟通的桥梁，这也从一方面突出了学校班主任的重要性。但是，班主任个人的时间毕竟是有限的，无法对学生展开全面的管理。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对此，学校班主任就可以了利用信息技术，实现学校学校管理的信息化转变。如学校班主任可以利用互联网技术的便利性，结合微信、QQ等自媒体工具和学生、家长、专业教师进行交流。
2、建立信息化学生管理系统
学校传统的学生管理方式暴露出了一些问题，在新时代的背景下利用科学技术实现学生管理的信息化转变，有利于完善学校教务管理系统的功能。如学校教学内容管理、学生考勤管理、教师授课地点管理等都是信息化学生管理系统优势。首先是学校教学内容的管理，传统学校的教学内容都是由教师安排的，往往学生只有坐在了课堂中才知道本节课的学习内容有哪些。信息化的学生管理系统可以将学校一学年所要的学习的内容放在校园网络中，学生只需要动动手指就能了解本学期所要学习的内容。其次是学生考勤管理，传统学校教师利用点名的方式，这会浪费教学课堂大量的时间。信息化学生管理系统实现了学生考勤的自动化管理，如手机app考勤系统需要学生在规定的地点进行签到。最后是教师授课地点的选择，传统的管理方式经常会出现教师选课地点重复的现象，利用信息化管理系统，教师在校园网络中可以清晰的看到哪些教室已经被占用，还剩下哪些教室，避免了出现了授课教室的选择和其余教师出现重复的现象。
3、加强管理队伍的建设工作
在信息时代的背景下，学校教务管理机制朝着全自动化的方向发展，但是光是依靠科学技术对学生进行管理明显是不合理的，学校还需要建立起属于自己院校的管理团队。从管理制度的角度来看，学校应该在结合学校自身实际情况下建立起一种更为人性化、规范化的管理模式，从而丰富学校学生管理系统的内容。同时，在建设管理队伍时，学校应该选择一些能力较强、责任性较高的管理人员，保障其管理的专业水平和专业素质，只有这样才能提高整个管理团队的管理能力，也能促进学校更好的进步和发展。
结论：总的来说，在新时代的发展下，学校学生管理系统的信息化转变是提高学校管理水平的必然途径。学校应该抓住机遇，迎接挑战，合理的利用信息化技术，促使学校学生管理水平进一步的提高。
参考文献：
[1]王力.网络教育技术在学校体育教学中的应用[D]电子制作2016(13):133-134.
[2]张永安.计算机网络技术在高职教育教学与管理中的应用研究--评《计算机网络技术基础》[J].教育评论2017(10):168.
[3]王楠.计算机互联网技术在学校教学管理中的优化分析[J]科技风,2018(30);93.
论文作者:张芳
论文发表刊物:《中国西部科技》2019年第9期
论文发表时间:2019/11/22
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