【摘要】 目的：总结优质护理措施对降低儿科院内感染的效果。方法：筛选2015年02月～2016年02月来到我院救治的患儿共70例，进行分组：干预组（n=36例，施以优质护理干预）；常规组（n=34例，施以常规护理干预），对两组儿科院内感染发生情况进行对照。结果：干预组院内感染率5.56%低于常规组23.53%（P＜0.05）。结论：优质护理措施在儿科院内感染中的有效应用，能够降低院内感染发生的几率，改善患儿的病情，提升医院护理服务水平。
【关键词】 院内感染;优质护理;儿科
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）10-0133-02
随着当前儿科院内感染几率逐渐上升，对医院的护理质量、患儿的生活质量均造成很大影响，同时也是衡量一个医院院内感染状况的重要指标[1]。对此，本文将我院收治的患儿共70例作为研究对象，对其施以优质护理，效果确切，能够大大降低院内感染发生的几率，现作如下报道。
1.对象和方法
1.1 临床资料
本次研究筛选2015年02月～2016年02月来到我院救治的患儿共70例，进行分组：干预组36例，施以优质护理干预，男、女例数比20:16，年龄1个月至9岁，中间值（5±1.5）岁；常规组n=34例，施以常规护理干预，男、女例数比20:14，年龄2个月至9岁，中间值（6±2.4）岁。对比及观察两组各项资料，结果无统计学意义（P＞0.05）。
1.2 方法
干预组施以优质护理，具体方法包括：
（1）转变临床儿科护理理念：儿科护理人员需创新护理模式，提升其护理意识，并从功能制的护理模式慢慢转变成责任制的护理，以全面负责患者由入院至出院整个过程的护理工作，如入院手续办理、护理、消毒、院后健康指导等，使患儿在各护理阶段降低其院内感染的几率[2]。
（2）心理护理：因儿科很多疾病起病急且变化较快，患儿及其家属易出现紧张、焦急、恐惧等不良心理，对于疾病治疗缺乏一定的耐心，若护患沟通不当，易引发护患纠纷。所以，护理人员需多和患儿及其家属交流、沟通，以了解其心理变化，并向其讲解疾病的治疗方法、院内感染渠道及预防对策等。
（3）健康宣教护理：护理人员需为患儿提供全面护理，具体包含：严密监测病情、健康教育指导、康复指导等，并按照患儿及其家属自身状况，对其进行合理、有效的健康宣教，使患儿家属及患儿能充分了解与儿科院内感染相关的知识，如患儿在交换玩具时，需立即消毒，不可随地吐痰，尽量减少各疾病传播渠道。
1.3 观察指标
护理人员仔细查看并记录下两组患儿院内感染发生情况。
1.4 数据统计
研究中所用软件版本为SPSS 20.0，对涉及的计量数据进行统计时，选“（x-±s）”代表。客观对照分析2组入选对象临床数据，如果其对照结果有差距，表明（P＜0.05）。
2.结果
干预后，干预组院内感染率明显低于常规组（P＜0.05），见表1。
表1 两组院内感染率比较（n，%）
3.讨论
临床儿科院内感染的因素包括各方面，主要包括：儿科患儿较多、各床位周转较频繁，使各不同类型疾病患儿在一个病房，病种较混杂，从而使院内感染率增加[3]。同时，还因其家长担心患儿感冒，将病房内的门窗关闭，空气流动性较差，使病区内的空气质量较差，且陪护、探视人员流动频繁，加大其感染几率。对此，临床施以优质护理，将患儿作为护理中心，以便在各护理阶段降低院内感染发生的几率[4]。
优质护理主要指将患者放于护理中心位置，增强对其的基础护理，且实行护理责任负责制，提升整体护理质量。据相关研究资料显示，在儿科护理中，对患儿施以优质护理，不仅能充分调动护理人员对工作的积极性，使护理人员重视患儿病症防范工作，还可提升护理人员的工作责任感，降低院内感染的几率，从而为儿科患儿提供更加优质的护理[5]。
本次研究中，对儿科院内感染患者施以优质护理，护理后，干预组院内感染率低于常规组（P＜0.05）。由此表明，优质护理对提升患儿生活质量、促进其及早康复等方面具有积极作用。综上所述，优质护理在儿科院内感染中的应用效果确切，能够降低患儿院内感染的几率，改善其病情，具有较高的临床应用价值。
【参考文献】
[1]蓝爱婷,蓝惠琴.儿科院内感染的风险因子及其护理对策分析[J].现代诊断与治疗,2015,26(16):3813-3814.
[2]费红,唐云飞.护理操作细节规范化对新生儿科院内感染的干预[J].内蒙古中医药,2014,33(11):132.
[3]何秋芳.小儿原发性肾病综合征院内感染危险因素分析及护理[J].海南医学,2013,24(14):2168-2170.
[4]陈卫华.新生儿科医院感染控制中的精细化护理管理[J].当代护士（下旬刊）,2015,(2):160-161.
[5]李健红.护理缺失所致新生儿院内感染原因分析及对策[J].中华现代护理杂志,2014,20(7):823-824.
论文作者:汪霞
论文发表刊物:《心理医生》2016年10期
论文发表时间:2016/9/8
标签：院内论文; 患儿论文; 儿科论文; 几率论文; 感染率论文; 常规论文; 护理人员论文; 《心理医生》2016年10期论文;