作孩子的保姆还是导师，本文主要内容关键词为：导师论文,保姆论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
看到这个题目，你可能很快地就能答出，父母当然既是孩子的保姆又是孩子的导师啦。可是在日常生活中，年轻的父母往往只尽到作孩子保姆的义务，而忽略了作导师的责任。不信请看：
孩子已经学会走路了，父母还是将他们抱在怀里，不让孩子双脚沾地和自由行走；孩子自己会吃饭，父母还是像填鸭那样一口一口地喂；孩子会洗手、洗脸、洗脚了，父母仍旧替他们洗、擦；孩子能够独立活动了，但也没有单独行动的权利，父母还是成天陪着、看着；孩子上小学，即使学校就在家门旁边，也要早送晚接；孩子听老师的话，想帮父母干点儿家务活，那怎么行！别磕着、碰着、累着，有些父母甚至到学校替孩子搞卫生；孩子上中学，要和同学结伴去郊游，没有老师带着不能去，实在拗不过，就强令不许骑车去，不许划船、不许爬山、不许……
孩子，孩子，也永远只是孩子！
像这样养育孩子的父母，孩子在他们的眼中可能永远都只能是孩子而长不大了。为人父母者，你想过没有，这样做会带来什么样的后果吗？
孩子的身心发展到一定水平，已经具备了掌握某种能力的生理和心理条件，父母不让他们去做、去亲身实验，孩子的身心就不能得到相应的发展，这实际上就是在有意无意地阻止他们的成长，父母剥夺了孩子锻炼的机会，使他们有脚不能走、有手不能动、有脑不能想，有问题不处理，遇到事情茫然不知所措、一筹莫展。等他们到了青少年期，从外表来看很像个大人，但做起事来却显得手脚笨拙、头脑简单。一旦进入社会，则如暂出樊笼的小禽，既不会飞鸣，也不会跳跃，难以自立生存。
可是，孩子们面临的是一个需要自己走路的社会，父母可以给孩子许多许多，但却不能给他们对事物、对社会的直接体验，不能使社会像自己一样，把一切经过加工再给下一代。我们给孩子得到的是一个不真实的世界。于是，我们的孩子患了“发育不良症”。他们的品格中，缺少了人类生存必须具备的坚韧。
父母有希望孩子快快长大的愿望，也要有促使孩子快快长大的行动，即适度作孩子的保姆，更重要的是作他们的导师。为此，建议年轻的父母们要做到：
第一，要明确照料、帮助孩子的目的。孩子独立活动和独立生活的能力很差，吃饭、穿衣、走路、睡觉等许多生存和生活问题都需要成年人照料、帮助。照料和帮助是为了克服孩子在生存和生活中的实际困难，使之生活得更舒适、幸福，并能够健康成长。但这不是惟一的目的。照料、帮助他们，逐步教他们掌握各种技能，实现生活自理，最终使其完全摆脱成年人的保护圈。这种照料和帮助才是明智的。反之，如果父母越照料，孩子越无能，越帮助，孩子越依赖，总也摆脱不了成年人的照料和帮助，那么，这种照料和帮助便是盲目的，是给孩子帮倒忙。
第二，孩子的事情，放手让他们自己去做。当孩子具备了一定的生活自理能力后，凡是他自己的事，就应当放手让他自己去做。由于他们刚刚掌握了某种技能，做起来很可能显得笨拙，不太熟练，或做得不好，甚至给家里惹出一些麻烦。父母应不怕麻烦。不怕返工，不怕有损失。如果父母事事都包办，或者越俎代疱，孩子就会丧失学习、实践、兴趣和机会，也就不会熟练地掌握某种技能并增强独立生活的能力。
第三，让孩子自己拿主意。中国的父母对孩子的事一向包办过多，孩子从小一切代办，孩子大了直到考大学、找工作、选职业、恋爱结婚等，也都得由父母拍板定案。有些父母面对已经长大但缺乏自主意识和能力的孩子，还一味地责怪，这是没有道理的。从来不让孩子经受实践的锻炼，他怎么会有自主意识和能力呢？今天的父母，要解放思想，放手让孩子独立分析、处理和解决自己的问题。您可以提建议、意见，但最后还要孩子自己拿主意。由于孩子涉世不深，缺乏生活经验，可能考虑问题不周，甚至做出一些不切实际的决定或错事。这时父母不应该一味地去责怪甚至惩罚孩子，须知成熟不是与生俱来的，就连我们作父母的，不也是做过许多蠢事、错事，甚至是使人追悔莫及的事之后，才渐渐变得成熟、聪明起来的吗！父母对孩子若是真正的关心、爱护，就应该支持、指导他们去独立思考、勇于实践，帮助他们不断地总结经验和教训，使他们早日成熟起来，自立于社会。