摘要：鲁迅评《史记》，称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这是极有见地的。《史记》除了没有文学虚构，具备了文学的一切特征。不必说多彩多姿的人物刻画让人目不暇接，单是摇曳生姿的行文艺术就让人受用不尽。本文就简单地进行了探究。
关键词：《史记》；行文艺术；鲁迅
鲁迅评《史记》，称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这是极有见地的。《史记》除了没有文学虚构，具备了文学的一切特征。不必说多彩多姿的人物刻画让人目不暇接，单是摇曳生姿的行文艺术就让人受用不尽。
这里试以《魏公子列传》为例，以略窥《史记》行文艺术之一斑。
一、主次分明，错落有致的人物安排
俗话说：“人以群分”，《史记》通常把人物按不同的阵营来区分，每个阵营(群体)又有若干个角色，这些角色中往往有一个核心人物，其余角色都围绕、拱卫着这个中心人物。
《魏公子列传》以魏公子为核心，其他人物按身份可分为达官显贵和士两大阵营。达官显贵包括魏王、秦王、赵王等诸侯，平原君、如姬、晋鄙等将相宗室。士，主要是魏公子门下的门客，包括侯嬴、朱亥和在赵国时罗致门下的毛公、薛公以及无名但有事迹的门客，例如“说王万端”的辩士，与公子共赴秦军的“百余乘”，为如姬报父仇的，与公子留赵，并劝公子谦逊的门客等。
角色之间的组合关系主要有以下几种：1.主从关系。以公子为主，衍生出几种关系：宗亲、姻亲、盟友、主客、敌我等关系；2.烘托陪衬：从骑、世人、将相宗室；3.对照关系：公子与魏王，公子与平原君，公子与晋鄙、侯嬴，魏国门客和赵国门客；4.点面关系：公子门下士三千人构成了一个面，在其中突出侯嬴、朱亥两个点。5.组合关系：及两个以上的人物总是相伴或作为一个整体出现，好像现在的一些艺术组合一样的。例如文中侯嬴和朱亥、毛公和薛公。
通过这样错落有致的组合搭配，把主要人物置于各种复杂的人物关系中，牵一发而带动全体，不仅突出了主要人物信陵君，而且能让人有更广泛的联想和启发，这种驾驭复杂人物关系的构思显然深刻影响了后世长篇小说的创作。
二、突出矛盾，繁简得宜的情节安排
《魏公子列传》主要写冲突激烈的事件(却秦救赵)，其余都简略处理，这样就显得不蔓不枝，始终有矛盾冲突，且环环相扣。
整篇围绕“救赵”来构思：先写救赵的大背景(魏国自顾不暇，且疑忌赵国，魏王与公子面和心不和)，再写救赵的缘起，接着写救赵的谋划，然后是救赵的行动及结果，最后写了救赵的余波(公子却秦存魏)。
前面“礼迎侯生”，虽然与救赵没有直接关系，但为“窃符救赵”提供了人力资源，是“救赵”成功的先决条件。在“窃符救赵”整件事中，详写谋划的过程，略写具体的行动；详写“夺晋鄙兵”，略写“窃符”和“却秦”。
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因“救赵”产生了多重矛盾：魏国救与不救的矛盾(其实是魏王与魏公子对形势及情理的认识不同产生的矛盾)，力与智的矛盾(魏公子欲以客往赴秦军和侯嬴主张有效发挥门客的价值之间的矛盾)，赵国情急而魏国拖延的矛盾等，其中主要矛盾就是“力救”还是“智救”的矛盾。《魏公子列传》就是抓住主要矛盾来细致叙写，辅以其他矛盾冲突，使情节紧张而有序。
信陵君门客三千，才干非凡，一生的活动千头万绪，作者着眼于突出传旨，选择“窃符救赵”这一重大历史事件作为叙事的中心，并围绕这个中心组织材料，从而将其一生诸多方面的活动凝聚起来，既突出了信陵君的主要思想性格，又反映了历史的真实面貌，使人们在人物的活动中看到历史，在历史的发展中了解人物，把人物、历史都写活了。
三、摇曳折绕，尺幅兴波的叙述技巧
“礼迎侯生”和“回车问计”两部分，绝不肯顺势一气下来，而是反复出变故、生枝节，真正是“尺幅兴波”，后文。
“礼迎侯生”部分，清代吴见思评曰：“愈恭”“愈和”“色终不变”，三番摇曳；“将相”“宾客”“市人”“从骑”，四面照耀，虽是一时神采，但千古如生(《史记论文》)。明代黄洪宪对“回车问计”部分评价说：“叙侯生与公子语，宛然在眉睫间，盖生初欲为公子画计，恐不从，故于其复还而画之，所以坚其志耳”(《史记评林》引)。从前人的评价可以看出文章有意地摇曳兴波，主要还是为突出人物服务，如果脱离了这个目的来折绕、摇曳，不仅不能让人产生追读回想的兴趣，反而会在芜杂的人物和琐细的枝节中迷失方向。
四、穿插接引，严密真实的细节照应
文中穿插的地方有：“礼迎侯生”中穿插从骑、世人和魏府宾客的不同态度，“窃符救赵”中穿插“当此之时，平原君不敢自比于人”。通过穿插几笔，使文章疏密相间，主要的对象得到烘托、折射，显得更有光彩。
所谓“接引”，指前文出现过的人物或开启的事件，后文得到补充完善。例如，朱亥前面已经出场，不过显得很神秘，不近人情，后面在“窃符”完成后，朱亥再次登场，显示出了忠诚勇敢的“士”的品质，于是前面的谜团都迎刃而解。又如，如姬是“窃符”的关键人物。通过侯嬴的叙述，我们知道公子对如姬有恩，如姬十分感激公子。然而侯生的计谋管不管用，还得看他对如姬的个性、能力判断是否准确。这时候，用接引之法，简要交代如姬果然盗出兵符交给公子，就有“一石三鸟”的效果：一突出了侯生的老谋深算、料事如神；再者突出公子急人之困、礼贤下士的品质是一贯的，且深入人心；三则可看出公子门下的士确实很有能力，能办成王公大臣都无法办成的事，所以“救赵”也可以仰赖他们。
穿插接引，使整个故事严密完整，活灵活现，显得十分逼真。
五、笔法多姿，力避雷同
《史记》所涉场面宏大，人物众多，但绝没有出现“千人一面”的现象，这得益于司马迁善于运用不同的笔法去刻画人物，描写场面。《魏公子列传》中对侯生和魏公子着墨较多，但写法不同。侯生是谋士，所以侧重记其语言；魏公子为人诚恳，故多写其行动和神态。同为君王，秦王用侧写，魏王、赵王正面写。
同一个人物，刻画的方法也丰富多彩。如刻画信陵君礼贤下士的品格，有对人物言行心理的直接描绘，也有借助周围人物的对比烘托。茅坤说：“信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。”(《史记钞》)
总而言之，《史记》行文只要能为突写人物、曲尽事功服务，可以自由屈伸，任意挥洒。
(作者单位：江苏省南师附中江宁分校 211102)
论文作者:夏葵花
论文发表刊物:《中学课程辅导●教学研究》2016年7月下
论文发表时间:2016/9/30
标签：公子论文; 史记论文; 人物论文; 门客论文; 魏国论文; 让人论文; 矛盾论文; 《中学课程辅导●教学研究》2016年7月下论文;