少先队肩负思想政治引领的重要使命
如何发挥少先队独特的思想政治引领作用，一直是少先队建设的关键问题。习近平总书记强调：“思想政治教育要‘从娃娃抓起’。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，从小加强他们的思想政治教育，帮助他们‘扣好人生第一粒扣子’，是落实立德树人根本任务的基础。”笔者认为，少先队应结合少年儿童的年龄特征、思想状态及心理特点，进行有温度、适切的思想政治引领。
第一，就政治启蒙而言，少先队是由中国共产党创立的少年儿童群团组织，具有鲜明的政治属性和政治责任，担负着爱党、爱国教育的重要任务。少先队要引导少年儿童知道党和国家的历史性成就，确立党在儿童心中的领导地位，使儿童形成政治认同、思想认同和情感认同；要积极引领他们懂得党是人民幸福的源泉，培育他们对党和祖国的真挚感情，拥护党的领导和社会主义制度，坚定跟党走中国特色社会主义道路, 树立共产主义远大理想；要引导他们从政治行为上努力听党的话，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦时刻作好准备，不错位、不动摇。从这个意义上说，少先队组织的作用就是为儿童开展好形象化、情感化、榜样化教育，在政治方向和理想信念上细细植入，这是中华民族的千秋伟业后继有人的根本保证。
第二，就价值观塑造而言，少先队应不断创新思想政治价值引领的方式，逐步落实少年儿童价值追求的目标，帮助其树立正确的价值标准。基于“五爱”的教育目的，少先队应引领队员将个人的学习、生活同祖国的发展和人民的需要联系在一起，同党的希望联结在一起，拥有正确的价值观念；以厘清儿童思想问题和价值判断为基点，进行精准引导和因势利导，引导他们学会做人和做事；注重培育社会主义核心价值观，从国家和社会的高度，引领广大队员看到美好的发展图景，确立爱国情、报国志的价值坐标。这是一个关系到民族命运和国家前途的系统工程。
第三，就科学育人过程而言，少先队是在强大的组织优势下进行思想政治引导的，少先队活动犹如一根生命导线，对少先队员进行光荣感、归属感的引导和培育。教育过程始终要以队员为主体，让队员经历自主实践和亲身体验，在反复体认、感受和践行中增强自尊、自信与自强。少先队组织要按照党的要求和时代的需要，因时而进、因事而化、因势而新，带领队员“听习爷爷的话，做新时代好队员”。因而，少先队整个育人过程需要更新观念，突破成人化、说教式的藩篱，才能取得思想政治教育的更大功效。
【作者系北京青年政治学院教授】
本刊特约评论员：吴云清
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