长沙市第一医院 410005
【摘 要】目的 探究人性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响。方法 选取我院2013年8月至2014年8月接收的86例胆结石手术患者作为研究对象，采用抽签法分为观察组和对照组，每组各43例。对照组实施常规护理，观察组在此基础上实施人性化护理。观察比较两组患者的焦虑自评量表（SAS）评分以及患者护理满意度。结果 在实施护理前，两组患者SAS评分无显著差异（P>0.05），在实施护理干预后，观察组患者SAS评分显著低于对照组（p<0.05）；观察组患者护理满意度为93.02%，对照组为72.09%，两组比较差异具有统计学意义（p<0.05）。结论 对胆结石手术患者实施人性化护理，临床效果良好，能有效缓解患者术前焦虑情绪，提高护理满意度，具有推广价值。
【关键词】人性化护理；胆结石手术；术前焦虑；影响
胆结石属于一种临床常见病，病因复杂。患者在接受治疗时常感焦虑紧张[1]，影响治疗效果。本文主要探究人性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响，现作如下汇报。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2013年8月至2014年8月接收的86例胆结石手术患者作为研究对象，采用抽签法分为观察组和对照组，每组各43例。对照组43例，男22例，女21例，年龄21-75岁，平均年龄（47.23±3.04）岁。观察组43例，男25例，女18例，年龄21-78岁，平均年龄（47.93±3.44）岁。两组的一般资料方面差异无统计学意义（p>0.05）。
1.2方法
两组患者均接受常规护理，观察组在此基础上加以实施人性化护理，具体措施为：在适当时机给予患者心理护理干预，使用通俗易懂的语言向患者讲解胆结石治疗方法、步骤、注意事项，使患者清楚自己的病情发展情况[2]；根据患者个人生活习惯护理安排护理生活，尊重患者个人隐私。对于患者心中疑惑，应耐心仔细解答；积极与患者保持交流，了解其心理状态变化，及时调节患者不良情绪。在开展具体护理工作时，护理人员应端正服务态度，熟练掌握护理操作技能，努力学习先进技术，不断完善发展自我，提高个人综合素养。
1.3观察指标
（1）两组患者焦虑自评量表（SAS）评分。用来评定患者的焦虑主观感受，以中国常规模式上限为界，SAS标准分>50分，表明患者存在焦虑症状。（2）两组患者护理满意度。采用我院自制的住院患者治疗满意度调查问卷进行调查，共包括8各项目，每项分为非常满意、满意、和不满意三个等级，满意度≥90%为非常满意，60%~89%为满意，≤59%为不满意。
1.4统计学方法
采用SPSS18.0对以上数据进行统计学处理、分析，计量资料用均值加减标准差（），采用t检验或者方差分析，计量资料用频数（n）或者率（%）表示，采用x2检验，检验标准：p<0.05。
2结果
2.1两组患者SAS评分
在未实施护理前，两组患者SAS评分无显著差异，不具有统计学意义（P>0.05），在实施护理干预后，观察组患者SAS评分显著低于对照组，差异有统计学意义（p<0.05），详见表1。
表1 两组患者SAS评分比较（，分）
3讨论
胆结石疾病容易给患者带来生理、心理双重压力，患者往往未能正确认识胆结石，在手术前易出现焦虑、紧张不安等不良情绪，影响手术治疗效果。容易造成肺部感染、尿路感染等多种术后并发症，加重患者病情，严重威胁患者身体健康以及生命安全[3]。人性化护理提倡一切工作应以患者为中心，尊重患者个人隐私，为患者提供舒适、安全的住院环境，使患者能够保持乐观心态面对治疗。因此将人性化护理应用于胆结石手术患者中就具有十分重要的意义。
在本研究中，对胆结石手术患者实施人性化护理，结果表明，在未实施护理前，两组患者SAS评分无显著差异（P>0.05），在实施护理干预后，观察组患者SAS评分显著低于对照组（p<0.05）；观察组患者护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（p<0.05）。可以看出，对胆结石患者实施人性化护理，向其普及胆结石相关知识，例举正面范例，使患者保持最佳治疗状态，能有效缓解患者术前焦虑情绪，改善护理质量，提高患者满意度。
综上所述，将人性化护理应用于胆结石患者中，临床效果良好，具有推广价值。
参考文献：
[1]孙春霞. 人性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响[J]. 临床合理用药杂志，2015，15（9）：236-237.
[2]雒明月. 人性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响[J]. 中外医学研究，2016，14（4）：93-95.
[3]吴秀华. 探讨人性化护理干预对胆结石手术患者术前焦虑的影响[J]. 中国现代药物应用，2015，9（20）：232-233.
论文作者:陈慧敏
论文发表刊物:《兰大学报（医学版）》2018年7期
论文发表时间:2018/11/23
标签：患者论文; 胆结石论文; 焦虑论文; 两组论文; 手术论文; 术前论文; 统计学论文; 《兰大学报（医学版）》2018年7期论文;