（通辽广播电视台电视新闻中心，内蒙 通辽 028000）
摘要：随着科技的发展、时代的进步,传播媒体日新月异,广大观众对新闻的需求越发迫切,因而电视新闻的竞争也日趋加剧。激烈的竞争,冲击着电视媒介的地位,要想立于不败之地,必须创新。同时电视媒体节目中包含着丰富的经济、社会、军事、文化、政治、娱乐等新闻信息，是人们获取有效信息资源，进行休闲娱乐的重要载体，是人们日常生活的重要组成部分。电视台编辑记者的业务水平和创新能力是一个电视台的核心竞争力。本文根据笔者多年从事地方电视台编辑记者的工作经验，通过阐述电视台编辑记者的必备素质，探索提高电视台编辑记者创新能力的策略，以供同行参考。
关键词：编辑记者；创新能力；提高途径
一、电视台编辑记者素质的基本要求
在信息化、数字化发展的今天，电视行业发展迅速，且电视广播行业在日新月异，不断推陈出新、更新换代，对现代电视媒体行业是一项新的突破。对于电视媒体行业来说，一个个优秀工作项目的呈现，背后都蕴含着电视工作人员辛苦的劳动与不懈的努力，这就要求编辑记者应具备新闻编辑能力、洞察力、吃苦耐劳、政治素养等，只有具备这些基本的能力才能保证记者更为专业、规范的从事电视行业，是对每个编辑记者素质的基本要求。编辑记者的素质直接影响整个电视节目的质量和呈现效果，文字编辑、图文混排、新闻事件陈述等都需要记者人员参与其中，其所呈现出来的电视节目效果直接决定着观众的满意度[1]。因此，为了获得更多的受众，增强电视台节目的影响力，满足观众的要求，应融入更具创新性的观点与思想，以增强电视台节目呈现的个性化与特色性，对电视台的发展具有重要意义。
二、电视台编辑记者应当具备的素质
在电视媒体中，一个优秀的电视节目必须经过团队协作与努力，而编辑环节是影视节目播出效果的最直接要素，这就需要编辑记者具备优良的综合素质，包括编辑能力、政治素养、洞察力、对市场的把控力等，这些能力是保证编辑记者专业性的基本要素。编辑记者的专业技能和素质水平将直接影响节目最终呈现的效果和质量，新闻信息收集、文字编辑与图文混排等节目制作的全部环节都需要编辑记者全程参与，并同观众的满意度挂钩。因此，为充分贴合受众的观看意愿和需求，应当注重对编辑记者的创新能力的提升，不断增强节目的特色性与个性化，以此为突破口实现电视台的整体创新发展。
三、提高电视台编辑记者的创新能力的有效途径
3.1加强思想政治教育，规范职业道德。作为一名媒体工作者，编辑记者的地位与价值有目共睹，其能力的发挥决定着整个节目的效果呈现，对新闻节目的影响力很大。为了培养记者的创新能力，前期应加强记者的思政教育工作，通过规范性的思想政治教育来对记者的职业道德进行规范，记者应遵守自己的职业素养，具备高度的政治涵养，报道相关事件时，应从客观的角度着手，发表自身的意见。为了能为观众呈现最为真实的信息，要积极面对舆论导向，坚守职业道德，不为金钱所诱惑，将真实的新闻消息披露出来，应始终坚持党的路线、方针与政策，树立正确的人生观、价值观与世界观，保证编辑工作开展的清正廉洁。作为媒体人，编辑记者有拨乱反正、披露不良信息、不良舆论的权利，还事实以真相，制造正确的舆论导向。
3.2强化对记者知识面的不断拓宽。从诸多电视台中我们可以得知，媒体行业对于编辑记者的要求很高，其不仅要具备新闻编辑能力，还要上知天文，下知地理，还要具备专业的采访技巧，编辑记者所涉及到的新闻千奇百态，各个领域的知识点都有所涉及，为了增强新闻、节目编写的专业性与规范性，实现节目的创新，必须及时拓宽编辑记者的知识面，让编辑记者接触到各个领域的知识点，只有知识面广，才能实现知识点的相互碰撞，以提高新闻节目呈现的专业性与规范性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在新闻编辑工作中，记者会遇到多种多样的新鲜问题，面对这一系列的问题，记者没有以往的经验，这是对记者洞察力的考验，透过现象看本质，及时对新鲜的事件、事物做出合理的判断。
3.3注重节目设计与呈现的个性化。诸多电视节目受到热烈追捧，主要是编辑记者充分发挥自身的创新能力，创设出更具创意性的节目，接地气，与民生问题息息相关，亦或是该节目与其他电视台无有雷同现象，独具特色，定会赢得大批量的受众。为了吸引更多的受众，记者应独具慧眼，编辑出更具本台地方特色、独特风格的节目，注重对节目的个性化设计。同时，尽管是同种类型的节目，编辑记者应寻找不同的创意点，从不同的角度对事件进行呈现，可大大增强节目的魅力与感染力。
3.4加强利用新媒体技术。新媒体技术有着灵活、亲切、高效和快速的显著特点。在电视栏目的编辑中，可适当增加这一技术来弥补传统传播的呆板性、布局程序性、缺乏互动性等缺陷。在电视栏目中增加部分可互动的话题，并将话题内容或二维码等显示在节目中，观众可通过二维码或微博话题讨论的形式参与其中，提高受众参与度。受众的参与既可以提升栏目的粉丝忠诚度，同时将观众与节目的距离拉近，以话题讨论、分享链接等形式，拓展了节目的潜在受众范围，并增加了二次传播的几率。比如在湖南卫视的某户外闯关节目中，参赛人员入场后，观众可通过微信公众号、微博等新媒发出意见，同时还可对喜爱的选手投票，这种方式使得节目话题量和互动性大大增加。部分娱乐栏目中，主持人还会通过直播、微博等分享信息，这些创新的尝试是节目提升的有效途径。同样的，电视编辑也可以参照以上案例对播放形式进行创新，例如通过现阶段较为流行的直播，尤其是在一些明星采访、娱乐活动、新闻现场等节目中利用直播手段，培养忠实观众，提高收视率。
3.5学习国内外优秀节目案例中的剪辑技术。在节目的编辑中同样需注意对剪辑的创新,通过学习国内、国外的优秀案例与剪辑技巧，不断改善节目的呈现效果，提升视听的冲击力。例如在《今日说法》栏目改版前,其呈现方式是比较严肃的、程序化的，而改版后的节目其呈现形式变成了侦探故事与微电影形式，节目环环相扣、扣人心弦。通过这种方式既能够还原真实的案发情境，同时还能够创设一种紧张、悬疑的气氛,从而大大提升节目冲击力。因此,记者编辑也可通过剪辑技巧使节目更加具有精湛的表现力。
3.6注重对记者创新意识的有效培养。电视台节目内容的呈现，主要是借助其个性化与创新性来吸引受众，为了提高电视节目的创新点，应注重对编辑记者创新意识的培养，可以采用相对自由组织设计的方式来进行节目编写，让记者自由发挥，不受普通节目的形式与内容呈现形式的限制，充分激发记者的创新意识，以此来彰显节目的魅力与感染力。为了获得理想的节目效果，编辑记者应对受众的心理变化情况予以分析，从中总结经验，可采用大众调查的方式开展记者创新能力模式，是实现节目创新的有效途径。
结束语
综上所述，纵观现在各大电视台的节目类型，大都千遍一律，存在跟风的情况，节目呈现形式缺乏创意性与特色性，若始终重复同样的节目内容与节目呈现形式，受众会产生审美疲劳，进而逐渐失去兴趣。面对以上问题，应加强对电视台编辑记者创新能力的培养与挖掘，制定切实有效的编辑机制，电视台节目编辑应充满地方性与特色性，将创新意识融入到节目制作与编辑之中，增强节目的吸引力与感染力，是对编辑记者创新能力的全面考察。
参考文献
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[4]安继玲.浅谈如何提高电视台编辑记者的创新能力[J].新闻传播，2014，05（07）：320-321.
作者简介：朱琳，女，蒙古族（1983年8月—）内蒙古通辽市人，本科学历，毕业院校为浙江传媒学院，中国传媒大学，职称为初级，现就就职于通辽广播电视台电视新闻中心，研究方向为主持人和记者。
论文作者:朱琳
论文发表刊物:《知识-力量》2018年9月下
论文发表时间:2018/9/27
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