摘 要：一个学校传承知识的主要方式是课堂教学，其效果的好坏在很大程度上影响着学生学习的主动性和积极性。随着信息技术在人们生活和学习中的不断渗透，信息化教学在高职院校逐步开展起来，将信息技术融入教学，合理利用教学资源、丰富教学内容、构建理想教学环境，达到优化课堂教学过程和效果的目的。
关键词：信息化教学 高职教育 教学环境
信息化教学是以信息技术为支撑，结合传统的授课方式来促进教学发展的教学模式，现代化的教学观念、专业化的教学内容、信息化的教学过程是信息化教学模式的主要特征。高职院校是根据社会对不同人才的需求来培养职业技能型人才的学校。信息化教学对高职教育有着深刻的现实意义，它实现了教学的实践环节，通过网络这一平台获取了丰富的教学资源，提供了多样化的教学手段，增强了师生之间的教学互动，培养了学生自主学习的兴趣。
一、远离信息化教学的误区
1.信息化教学不只是教学媒体和教学手段的改变。不是说运用了多媒体课件教学就是信息化教学，而是在信息化环境中，借助信息化教学媒体、信息资源、教学手段来促进教学达到最优。
2.信息化教学起源于说课，又不同于说课。说课是按说课程序按部就班进行的，而信息化教学为学生提供信息化学习环境，教师适时加以引导，学生自主探究学习，充分发挥学生学习的积极性、主动性和创造性。
3.信息化教学不是先进技术的展示，所使用的信息技术和信息资源都应当以服务学生学习，优化教学过程为根本。信息化教学手段何时用、怎么用、预期结果如何是由教学内容决定的，只是一种教学形式。
4.信息化教学只有在恰当的教学内容与适合的教学形式相结合的情况下才能达到信息化教学的最终目的，不能所有课程都盲从地使用信息化教学手段。
二、构建课堂信息化教学环境
目前，高职院校的学生是一群生活在网络时代，能从不同渠道获取不同类型信息的头脑灵活、眼界开阔、接触新鲜事物多、适应能力强的90后，他们对大量信息的筛选和接受能力很强。传统的课堂教学是教师说教性的讲授，学生被动地接受，而信息化教学提倡“以学生为中心”，教师只起到引导作用，学生在探究中和交流合作中学习，提高了学生的学习积极性，提升了教学的有效性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆当前信息化教学大多采用多媒体技术，构建合理有效的课堂信息化教学环境的关键是利用信息技术进行教学设计。
三、信息化教学在高职教育课堂教学中的应用
目前，信息化教学还处于摸索探究阶段，没有成功的经验去借鉴。对于教师来说，这是一个再学习的过程，借助网络这一平台，将教学实际与信息技术联系起来，教学内容的研究更加深入，教学目标更加明确，教学计划更加合理，大大提升了教学水平。而就学生来说，生于信息化时代，面临多样化的信息传播媒体，每天所接收的信息量是巨大的，他接受能力很强、思维活跃、个性张扬，对于信息化教学，在培养其独立思考和创新型能力方面，其领悟能力有可能比教师想象的还要好。
1.信息化课堂教学的内容
（1）教学目标分析。主要是明确学习主题，让学生知道这一课学的是什么。制定教学目标时应体现“教师主导、学生主体”的原则，学生主动学习，教师从旁辅导，师生是学习的共同体，在持续有效的交流、沟通中，分享彼此经验。学生学得的不仅是知识，更重要的是突出能力。（2）教学对象分析。不同的教学内容对学生有不同的知识、能力的要求，信息技术的发展日新月异，对每一轮教学所面向的学生，都要分析其知识基础和认知水平、学习兴趣、情感、态度等以更好地设计教学与学习目标、学习情境与任务，通过信息化教学平台，教师可以根据学生的学习状态及时调整教学过程。（3）教学资源分析。教师通过网络可找到海量的教学资源去丰富他的课堂，利用多媒体课件将文字、图像、声音、动画等有效融合展现在学生面前。（4）教学过程设计。教学过程是课堂教学的核心，是教师将设计好的教学资源传授给学生的具体过程，直接影响教学效果的好坏，这里教师是授课的主体，通过教师的引导，学生从浅入深、由易到难、相互合作到独立实践，将知识活学活用的过程。
2.信息化课堂教学的实现
（1）加强教师信息化教学理念。信息化教学的实施主体是教师，教师要主动学习信息化教学的相关知识、理论与技术，准确把握信息化教学的原理及方法，借助网络平台，应用到教学实践中去。（2）整合信息资源激发学生学习的主动性。教师利用多媒体网络将最优化的文字、图片、声音、视频等内容组合在一起，将信息技术带到课堂，学生对学习的内容有自主的选择权，教学过程直观生动，激发学生主动学习意识。（3）信息化教学与课程的融合。通过多媒体可将教学内容最优排列组合呈现在学生面前，所使用的信息化手段无论多么先进都是为教学服务的，信息化教学所求的不是形式，而是真正发挥教学上的优势，为学生搭建更加科学、合理的学习的桥梁。
参考文献
[1]陶增乐 信息技术基础[M].杭州：浙江教育出版社，2010。
[2]王峰 信息技术与教育教学深度融合：开放大学建设的重中之重[J].中国医学教育技术，2013。
论文作者:张立新
论文发表刊物:《素质教育》2016年9月总第216期
论文发表时间:2016/11/15
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