黑龙江工商学院 黑龙江 哈尔滨 150025
摘要：近几年，高校思想政治学科的建设有一个广受关注的问题，即高校马克思主义理论学科建设和思想政治理论教育之间存在着很大的联系和不同。该问题在教育界受到很大关注与讨论，在一个很长时间的深度探讨后，许多的共识得以产生。但是在该两种学科关系的认识上，仍存在一部分值得深入探讨和研究的地方。比如说，有相当一部分人觉得马克思主义理论对思想政治教育具有重大的促进作用，然而，人们的观点不一，有待讨论。某些高校对马克思主义理论学的性质观点不够科学，这些高校认为马克思主义理论属于学术领域而非跟政治挂钩，甚至把高校的思想政治教育学作为一个较重要的学科而学科化，并且将思想政治教育学归入重点学习任务。到现在，仍然存在许多老师认为马克思主义理论学科具有一定的高度，对学生们学习马克思主义理论的要求不高，没有认识到思想政治学与马克思主义理论之间的紧密关系。
【关键词】马克思主义理论教育 思想政治教育 教育关系
1马克思主义理论教育与思想政治教育的不同点
1.1教育内涵不同
1.1.1政治观与世界观是马克思主义理论教育的核心内容
其一，树立正确的政治观念，是要学生能够懂得马克思主义是代表着无产阶级与广大劳动人民的根本利益，是无产阶级革命历程当中的最有力的武器。因此，就要求人们通过对马克思主义理论的学习，能够站在无产阶级的革命立场上，一起从群众出发，良好的做到“从群众来到群众中去”这一工作。只有良好的树立了正确的政治观念，方能成为一个思想道德品德高尚的人，才能够更好的服务于整个社会。
其二，树立科学的世界观念，则是指马克思主义的历史唯物主义与辩证唯物主义的世界观。是要人们通过对马克思主义理论的学习明白做事一定要从实际出发，懂得在实际生活的实践过程当中不断的寻求真理，并在寻求真理的过程当中有效的检验真理、发现真理。以此明确的解释了自然界的本质和人类社会发展的客观性规律。
因此人们在学习马克思主义理论教学的时候一定要有效的将科学的世界观与正确的政治观有机的结合在一起，从中发现本源，追踪本源。
1.1.2人生观与价值观是思想政治教育的关注点
其一，思想政治教育能够有效的帮助人们树立正确的人生观，端正人们对人生价值与意义的认知态度，并且有效的引导人们，走正确的人生之路，使人与人的交流、合作过程当中能够营造出一种良好的生活氛围。
其二，思想政治教育能够良好的帮助人们确立崇高的价值观，使人们在社会生活当中懂得付出与收获之间的关系，并且将人们、社会的利益放在首位，为人民的发展与社会的进步奉献之间的一份力量。
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因此人们在学习思想政治教育的过程当中应当有机的将人生观与价值观良好的结合在一起，有效的促进社会的发展与进步。
1.2教育方法不同
1.2.1课堂教学是马克思主义理论教育的教育方法
马克思主义理论教育的主要方法就是通过课堂教学，经过教师引导学生针对马克思主义的原著进行相应的研读，从中获得概念与理论性的认知，并且能够准确的对其进行分析解答，最终形成一定的理论体系。这一过程主要是通过人们的自主学习时间来进行，将理论联系实际，最终得到马克思主义理论教育的深化。
1.2.2思想政治教育的学习方式多种多样
在思想政治教育的学习过程当中除了课堂教学之外，还能够通过实践锻炼法、谈心教导法、自我修养法等多种方式有效的进行。这要能够达到对人们树立正确政治思想的引导的方式都可以。
2 马克思主义理论教育与思想政治理论教育之间的紧密联系
首先，马克思主义理论教育是实现政治理论教育的基础。马克思主义的相关理论为人们认识自然和人类社会提供了一定的科学思维方法，马克思主义的唯物史观告诉人们世界的本质。认为人们的意识是对物质世界的反映，而且随着物质世界的不断变化，人们的意识也相应地产生变化，并且人们的意识对客观世界具有巨大的反作用。同时，马克思主义理论要求人们无论生活还是学习，都必须从实际出发，实事求是，根据事物的本身特点把握事物发展的基本规律与不同事物之间的内在联系性。除此之外，马克思主义理论还有联系的，发展的观点等等，但是无论哪一种，都是思想政治教育必须遵守的基本原理方法。因此我们说，新时期的思想政治教育必须以马克思主义为基础，只有这样，才能取得思想政治教育的实际效果。马克思主义理论教育为思想政治理论教育树立了崇高的人生目标。马克思主义理论对人的本质进行了全面的界定，认为人是具有社会性的动物，在社会生活中，它是一切社会关系的总和，这就为人生价值目标的确立提供了一定的理论基础。通过马克思主义人生价值理论的阐述，我们可以知道人的价值在于对社会的付出与贡献，在于个人价值与社会价值的有机统一。通过这些理论阐述，以及对人们的引导，我们看出，马克思主义理论中的某些原理方法，对思想政治理论教育具有一定的定向性作用，也就是说，在现代的时代背景下，高校的思想政治理论教育必须以马克思主义理论教育为最高的人生目标，才能实现思想政治教育的真正价值。而且，马克思主义理论教育作为政治教育的主要基础理论之一，它对现代高校的思想政治教育具有一定创新性引导作用。因此，我们在具体的实践教育活动中，应该用马克思主义理论引导思想政治理论教育，可以使新时期的思想政治教育，获得巨大的创新动力。
其次，思想政治教育是马克思主义理论教育的价值体现。思想政治教育作为一种对受教育者社会道德、价值观念改造的教育理念，它是马克思主义理论教育目标和教育价值的体现。就教育目的来看，马克思主义理论教育的根本目的在于培养具有科学社会主义理念的社会主义建设者和接班人，同样思想政治理论教育也是为这一教育目的服务的。因此，要达到特定历史环境下祖国建设人才培养的需要，单靠马克思主义理论教育是远远不够的，还需要用思想政治理论教育对人才的思想品德和社会行为素养进行培养。
3结语
综上所述，马克思主义理论与思想政治教育之间既有联系又有区别，我们要充分理解两者间的关系，以马克思主义理论为依据努力提升自身思想政治水平，从而让大学生能够具备坚实的崇高的思想境界，促进大学生各方面的发展。
4参考文献
[1] 李红星.高校大学生思想政治教育和马克思主义理论的关系研究[J].教育现代化，2016，（06）：1-2.
[2] 杨瑞森.关于高校思想政治理论教育与马克思主义理论学科建设关系的再思考[J].马克思主义理论学科建设，2009，（9）：79-81.
论文作者:西茜玮
论文发表刊物:《文化研究》2018年第9月
论文发表时间:2018/9/29
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