一、对初一的学生群体，我引导他们做好以下几点
1.观念的转变。我们为什么要读初中呢？初中的意义到底在哪里呢？说到底这是人生必须经历的一个历程，也就是说，要想读大学，必须要有初中的经历和文凭。为此，我们学校就为学生进入大学提供了一个很好的平台，在这块平台上，只要我们走得快、好、稳，那么将来就有很多选择的机会，同学们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。只有通过初中的努力，我们选择的机会才会更广阔。
2.学会适应新环境。初中阶段教师的教和学生的学与小学阶段有很大的变化，要尽快适应这种变化，就要学会自我管理。班主任的指导在这时就很关键了，我尽量从学习、纪律、卫生三方面做到班级管理条理化，让每个学生明白，哪些是该做的，哪些是不应该做的。我也借鉴“新基础教育”的理念，让班里学生人人有事干，事事有人干，启动小组合作管理量化制度，狠抓班委建设，培养同学们的责任心和团体意识。这在锻炼学生、增强班级凝聚力的同时，也让我自己从繁重细碎的工作中解脱出来。
3.要学会自我激励，增强对新生活的信心。有人说：“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度。”主动学习、快乐学习，其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态，激励自己主动学习、快乐学习。戏闹的快乐是暂时的，而通过努力学习而获得成功的快乐将会伴你一生。
4.要保持乐观的心态。我们不仅要拥有健康的身体，同时也要具有健康的心理和人格，在学习和生活中保持乐观向上的心态，相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再回来了，而未来却是一个不确定的未知数。事在人为，人能胜天。所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在，对于任何事情，都要坚持“我能行！”不断尝试，困难就会不攻自破。
5.要有目标、有计划。海洋中的一条船，如果知道了去那里，不管有多远，总有一天会到达的。没有目标的船，只能在大海里飘荡。因此，一定要为自己制定目标，远的目标可以是人生目标，例如你想将来做什么样的人，从事何种工作；中期的例如你将来上什么样的高中、大学；而当前最重要的是制定短期的目标和计划。
6.要学会处理好与同班同学的人际关际。初一学生告状的多，吵闹的多，迟到的多，闹矛盾的多，出幺蛾子的多……，怎么办？就要引导他们学会理解和尊重别人，再者就是要积极主动地参与到集体活动当中，主动帮助和关心他人，做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的人。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆初一的学生是最天真的，即便是有几个问题学生，只要我们舍得花时间、花心血，完全能够用真诚的师爱唤醒学生、感化学生、转化学生，到达先说情再育人的理想境界。
二、对家长群体，我尽力做好以下几点
1.从思想方面给予安慰。父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，许多家长为了孩子择校甚至不惜一切代价、真是“可怜天下父母心”。一大批家长都在想如何让自己的孩子能尽快适应初中生活，有的家长因此发慌犯愁，自己能为孩子做些什么才能让孩子能顺利走过这人生的第一个转折点？初一的学生需要精神上的抚慰，他们的家长们同样需要。为了让家长朋友们更安心，更放心，我分别开通了家长QQ群和学生QQ群，并邀请任课老师们进家长QQ群，及时和家长们沟通，让家长及时了解孩子的在校情况，看到敬业的老师们的反馈，会让家长们在家就做到心中有数。建立学生QQ群，是让孩子们能在周末或者节假日有个交流的平台，不至于总是想窥探家长群。
2.在生活方面给予建议。进入初中，作息时间有了很大的变化，这个时候的父母就该出手帮忙了。掌握好上放学时间，保证早饭要吃好，不能让孩子空着肚子上课，否则注意力会分散；中午有必要让孩子小憩一下，保证下午精神抖擞的去上学；晚上按时回家，保证孩子不在外面闲逛，更不无故在外留宿。不能完全放任孩子，因为他们的自控能力和意识还不成熟；注意观察孩子的情绪变化，及时引导孩子将不良情绪排解出来，以防止心理问题的产生；同时还要培养学生的自立能力，让孩子克服过度依赖心理。
3.对学生在家的学习环境给予建议。只要家里有能力，就建议家长们给孩子单独的房间学习，不要在客厅或是和大人们在一起。帮助孩子有针对性地买课外书，养成读书习惯。
4.有效地利用起家长资源。初一的孩子，已经出现嘴里不干不净，顶撞家长，不听话等等青春期叛逆现象。了解到家长们的苦恼后，我联系我班杨楚珩的妈妈给我们班的家长们做了一个微信讲座，解决班里家长在教育孩子方面的一些棘手的问题。杨楚珩妈妈包老师是我区专职的家庭教育讲师，上周四晚上的讲座十分成功，我觉得这种讲座可以在年级推广。（已初步确定在十二月底进行）
5.组建家长委员会。通过和家长的两次家长会的正面交流，取得了很多家长的支持，同时在各个群里我也尽量弘扬正气，尽量对所有学生一视同仁，公平公正地对待所有的学生和家长。有的家长特别热心，自发地成立了家长委员会，为我减轻了很多负担。
6.学着和孩子们一起成长。前两天出差，从一位从教30多年的老班主任那里学到了很多。他创造的“接力日记”“接力班会”和“接力梦想”，给我留下了深刻的印象。我觉得受益匪浅，也计划在我班借鉴使用，活到老学到老，对于教育，我们永远行走在路上，我愿意和一批又一批的孩子慢慢长大。
总之，抓好学生群和家长群两大块是我今后的工作重点。管好班委，让他们替我管好班级；协调好家长委员会，让我们的学生没有后顾之忧，相信我们班将会越来越好。
论文作者:董亚莉 李志红
论文发表刊物:《素质教育》2018年12月总第292期
论文发表时间:2018/11/13
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