甘肃省皋兰县文化艺术发展中心 730299
摘 要：群众文化的艺术教育是为了保证群众文化本身自发民主的性质，积极的社会意义，长久的生命力。由于其具有相当广泛的群众基础和影响力，必要的艺术教育在关键时期是极其重要的。本文主要从什么是群众文化，群众文化的特点，什么是群众文化的艺术教育，艺术教育的措施及意义几个方面进行论述。
关键词：群众文化；艺术教育；措施；意义
群众文化是在人群里由大众自发民主地参与开展而形成的一种社会文化，由于其广泛的人群影响力，我们需要对群众文化进行艺术教育保证其具有积极的社会意义，使其丰富人们的业余精神生活，促进我国先进文化的良好发展。
1群众文化
1.1 群众文化的概述
群众文化是人们在工作外，主动开发、参与、丰富业余生活的一种社会性自发文化。人们在群众文化中可以丰富满足自身的精神生活需求和业余生活需求。群众文化本身具有鲜明的娱乐方式和轻松的风格特点，它多样的内容和形式是传统文化和现代文化的结合体，也是我国社会文化创造性的典型体现。群众文化不仅很大程度上的提高人民的业余生活质量，而且也创造性地发扬着中国传统的民间特色文化，这对中国现阶段建设文化强国的理念是完全相符的。
1.2 群众文化的特点
（1）群众文化以广泛群众为基础
不难理解，群众文化是以广泛群众为基础，在人群间发扬、传播、流行起来的。参与群众文化的人不受年龄、性别、文化水平的限制，只要群体爱好艺术，敢于参与，这个群体就可以形成自己独特的群众文化。从另一种程度上来看，群众文化在发展过程中传播着其独特的文化特色和艺术形式，积极向上的业余生活态度，这样不但吸引了不同年龄层、不同区域的人们广泛参与，而且群众文化容纳吸收各民族区域的特色传统使我国的民族文化多样和谐、欣欣向荣。
（2）群众文化以民主自由为特征
群众文化是人们自发、民主发展起来的一种特殊的社会文化，具有很高的民主自由性质。通常来讲，群众文化的组织发展全靠人民的民主意识，它不受任何机制、制度的限制。作为一种社会文化，它最重要的优点就是可以传播娱乐、传递快乐，极大地丰富人们的业余精神生活。同时它也具有自己独特的艺术形式，但是本质上就是要给人们一种精神上的享受和愉悦，是人们乐观豁达生活态度的表现。
（3）群众文化的文化传承多样丰富
由于来自不同区域、不同民族的人们的参与，群众文化在各区域、各民族都得到了相应的发展传播，它本身的艺术形式多样性印证了这一特点。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆群众文化的主体是大众，它的表现形式，艺术形式是各民族区域特色的体现，在群众文化的发展传承中，特色鲜明的文化被久久传承发扬下来，使其具有长久的传承意义和吸引力。
2 群众文化的艺术教育
2.1 群众文化的艺术教育概述
群众文化广泛的自由民族程度使其发展成为大众丰富享受业余生活的社会文化，群众文化的地位越来越高，在人群里的影响力越来越大，由此群众文化的艺术教育也变得越来越重要。群众文化的艺术教育就是对群体的文化进行专业性的艺术指导，使群众文化摆脱低俗、落后、封建的不利因素，成为完全积极、文明、优秀的社会文化。
2.2 群众文化的艺术教育措施
（1）重视文化馆的功能
文化馆在群众文化的发展过程中起着指导、教育的作用，群众文化相比其它文化具有广泛的群众基础，因此，文化馆在对文化群体进行指导、教育时要充分尊重每一个群体成员的意识，鼓励发扬群体文化自由民主的特性。文化馆在群体文化的教育中更要做好辅助的角色，为文化传播做好宣传工作。在对群体文化的发展和相应群体文化活动中，文化馆可以进行一定程度的管制和帮助，做到为大众人民服务，传扬积极文化的作用。
（2）转变文化干部的意识
群众文化是一种独具特色的文化活动，具有别具一格的文化价值。在处理关于群众文化的问题时，文化馆在执行自己为大众人民服务，传扬积极文化的功能时应该转变文化干部的意识，要切实做到为人民服务，提高文化干部的素养去适应群众文化的发展，提高文化干部自身对群众文化的理解，在对群众文化的教育和实践发展过程中不断总结经验，从而实现群众文化自由民主的发展。
（3）培养专业的文化人才
群众文化发展具有自己的发展形式，相关理论专业教育发展也在萌芽初期，因此尽管群众文化有广泛的大众基础和长久的吸引力，但是仍然处于不系统化的发展阶段。因此关于群众文化的管理部门应该重视群众文化的良好发展，积极弘扬群众文化的正面影响，使其走向和谐社会文化发展的艺术表现形式。在此基础上，要加大对专业文化人才的培养，专业人才对群众文化的管理规范会使群众文化的发展不走歪路，科学可靠，推进我国特色社会主义先进文化和极具特色的群众文化共同发展。
2.3 群众文化的艺术教育意义
群众文化的主体是全体人民，群众文化的发展必须满足群众的文化需求，必须符合全体人民的意识，必须不断增加参与人员的实践能力和积极态度。这就使得群众文化本身必须保持积极的社会意义，鲜明的艺术形式，优秀的文化活动。因此，对于群体文化的艺术教育应该放在发展的第一位。随着文化科技的发展，群体文化的表现形式，地区领域都逐渐扩大，为了保证其本身的积极意义和长久的传承发扬，对群众文化进行艺术教育必不可少。经过专业指导教育的群体文化往往具有更持久的文化影响力，更吸引人的艺术表现形式，更丰富的精神享受。
3 结束语
群众文化的繁荣能丰富人们的业余生活，促进社会先进文化的发展，增加文化影响力。群众文化的艺术教育可以为群众文化注入新鲜的血液，竖起正确的桅杆。为了群众文化的长久发展和积极意义，群众文化的艺术教育显得尤为重要。
参考文献：
[1]俞彬，对群众文化的点思考[门]，文学教育，2010,(10).
[2]刘野评，浅谈群众文化的未来发展了，戏剧之家，2010，(03)
[3]黄玉才试论群众文化的艺术教育[门.滁州职业技术学院学报，2009,(06)
论文作者:柴丽萍
论文发表刊物:《文化研究》2018年第10月
论文发表时间:2018/10/24
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