【摘要】目的分析并探讨艾滋病防治工作与基本公共卫生服务结合的相关思考。方法本次62例研究对象均为本疾控中心接收的进行体检人员，根据体检时间将其平均分为两组，分别是31例，对照组未开展健康教育，研究组则实施了艾滋病防治相关知识健康教育，对两组艾滋病途径知晓率、艾滋病传染源知晓率和艾滋病感染率进行对比。结果研究组艾滋病感染率较对照组更低，而艾滋病途径知晓率以及艾滋病传染源知晓率显著高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论对于我国公民来讲，艾滋病防治工作具有重要作用，结合基本公共卫生服务有助于促进艾滋病知识知晓率的提高，避免感染艾滋病。
【关键词】基本公共卫生服务；艾滋病；防治
近些年来，尽管我国在艾滋病预防和治疗方面取得了一定成效，艾滋病感染率逐渐降低，但是，因为人口数量较多，再加之存在加大的文化差异，使得我国部分地区依然伴有严重的艾滋病疫情[1]。这些地区大部分是经济落后、偏远以及发展落后地区，严重影响了当地患者和居民，同时也增加了艾滋病预防和治疗难度[2]。本次研究主要针对艾滋病防治工作与基本公共卫生服务的结合进行分析，以下是详细报告。
1研究资料与方法
1.1研究资料
本次62例研究对象均为本疾控中心2017年1月-2017年12月接收的进行体检人员，根据体检时间将其平均分为两组，分别是31例，对照组中，男性与女性的比例是16:15，最大年龄值和最小年龄值分别是56岁和21岁，均值是（40.23±3.12）岁；研究组中，男性与女性的比例是17:14，最大年龄值和最小年龄值是55岁和22岁，均值是（39.68±3.25）岁，组间基础资料未见显著差异，统计学无意义（P>0.05）。
1.2方法
对照组未开展艾滋病健康教育，研究组则开展了健康教育：①分发健康知识手册，手册内容有病情危害、艾滋病患病因素、传播途径以及预防方法等，告知相关人员认真阅读。在此过程中，可对其中的问题进行提问，由疾控中心人员进行解答。②健康指导：由于部分人员文化水平偏低，所以疾控中心可以定期开展关于艾滋病的讲座和学习活动，利用多媒体等方式为相关人员讲解艾滋病传播方法，并开展健康教育宣传活动，在此期间，将相关内容以卡片的形式呈现出来，以便帮助相关人员更好的了解疾病。③结合基本公共卫生服务，在疾控中心走廊以及公共场所创建宣传栏，利用板报等方式将艾滋病患病因素、预防方法、传播途经以及危害陈列出来，利用真实案例加强相关人员对其重视程度。
1.3观察指标
对两组艾滋病途径知晓率、艾滋病传染源知晓率和艾滋病感染率进行对比，并将相关数据记录下来。
1.4统计学方法
应用统计学软件SPSS19.0整理并分析本次试验数据，计数资料以及计量资料的表示方法分别是率（%）和均数±标准差（±s），前者检验值为x2，后者检验值为t，组间对比经P值检验，P<0.05则表示差异有统计学意义。
2结果
在艾滋病感染率方面，研究组较对照组更低，而艾滋病传染源知晓率和艾滋病感染率较对照组更高，差异有统计学意义（P<0.05），结果见下表1：
3讨论
艾滋病属于传染性较强以及慢性传染疾病，要想控制疾病的传染，首先需要随访管理疾病的传染源。相关自来显示，我国农村艾滋病感染率超过75%，所以需要及早管理和治疗。基层医疗卫生机构是基层公共卫生服务项目实施的主要场所，在开展日常工作时，将艾滋病防治工作应用其中，可促进艾滋病防控体系工作质量的高[3]。
通过本次研究结果可知，研究组艾滋病感染率、艾滋病途径知晓率以及艾滋病传染源知晓率分别是0%、93.55%和90.32%；对照组分别是12.9%、64.52%和67.74%，研究组艾滋病感染率显著低于对照组，而艾滋病途径知晓率以及艾滋病传染源知晓率较对照组更高，差异有统计学意义（P<0.05）。
总而言之，艾滋病防制工作在我国公共卫生医疗工作中发挥着重要作用，其有助于减少艾滋病患病和感染人数，与此同时，结合基层公共卫生服务，有助于更好的开展防制工作，帮助相关人员更好的认识艾滋病。
【参考文献】
[1]吴泥亚,马颖,方桂霞,等.利用基本公共卫生服务平台开展基层艾滋病防治思考[J].中国卫生事业管理,2016,33(7):550-552.
[2]樊莉蕊,韩志刚,蔡衍珊,等.艾滋病防治与基本公共卫生服务相结合的实践探索[J].中华预防医学杂志,2016,50(10):919-921.
[3]梁明,陈玉明,LIANGMing,等.罗定市农村地区艾滋病病毒感染者和病人规范化管理模式探讨[J].河南预防医学杂志,2016,27(1):48-49.
论文作者:付桂菊
论文发表刊物:《医师在线》2018年5月上第9期
论文发表时间:2018/8/17
标签：艾滋病论文; 感染率论文; 公共卫生论文; 统计学论文; 知晓率论文; 人员论文; 对照组论文; 《医师在线》2018年5月上第9期论文;