论公民道德建设，本文主要内容关键词为：公民道德建设论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新的历史条件下，我们要从公民道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，通过坚持不懈的公民道德建设，逐步形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。正是在这个意义上，认真落实中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，对于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
我国公民道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点
为人民服务作为我国公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。在我们国家，为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对全体公民的要求。每个公民不论职务高低、能力大小，都能在不同岗位、不同层次，通过不同形式为人民服务。经过长期的实践，为人民服务的思想已在公民中拥有浓厚的根基。集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治关系的必要要求。在发展社会主义市场经济的过程中，要引导公民通过合法经营和诚实劳动获得正当的利益，正确处理国家、集体和个人利益的关系，提倡对社会负责、对人民负责，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是评价公民道德行为的重要尺度。爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。在当代中国，爱国主义同社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践之中，是鼓舞全体公民实现民族振兴的强大动力。加强公民道德建设，要深入持久地开展爱国主义教育。在我国公民道德规范体系中，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任，也是公民向共产主义道德境界攀登的起点，对广大公民有着巨大的感召力。在任何时候、任何情况下，都必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的基本行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。做一个合格的公民，必须遵守社会公德。其主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。职业道德是所有从业公民在职业活动中应该遵循的基本行为准则，涵盖了从业公民与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。做一个称职的劳动者，必须遵守职业道德。其主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。人们的家庭生活与社会生活有着千丝万缕的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、领里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定团结。做一个好的家庭成员，必须遵守家庭美德。其主要内容包括：遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、领里团结等。
广大党员特别是各级领导干部要身体力行“三个代表”，牢记党的根本宗旨，努力改造主观世界，加强道德修养，用良好的道德形象取信于民，在公民道德建设中起表率作用
共产党员和领导干部做加强公民道德建设的表率，是实践“三个代表”的要求。社会主义道德在本质上是社会的先进生产力及其先进生产关系的产物，并集中反映着社会最广大人民群众的根本利益。为了在发展社会主义市场经济的条件下更好地建设有中国特色社会主义，必须在全社会建立与之相适应的社会主义道德体系。发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。加强社会主义公民道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。必须认识到，如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们就会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范。共产党员和领导干部要全面落实“三个代表”要求，自觉地把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础；要在全社会率先身体力行爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。
共产党员和领导干部做实践社会主义道德的表率，是加强公民道德建设的需要。当代中国的公民道德建设，客观上已经把共产党员和领导干部的道德建设摆到最高层次。我国还处在社会主义的初级阶段，不但必须实行按劳分配，发展社会主义市场经济，而且实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。在新的历史条件下，公民道德建设应该肯定公民在分配方面的合理差别，同时鼓励公民遵守国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义道德原则。作为社会先进分子的共产党员特别是领导干部应该具备高层次的道德水准，即为了人民的利益和幸福，为了共产主义理想，站在时代潮流前面，奋力开拓，公而忘私，勇于奉献。
党和国家的各级领导干部是全社会的表率。以身作则，廉洁自律，是各级领导干部必须具备的品格。江泽民同志在“七一”讲话中指出：贯彻“三个代表”要求，必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。治国必先治党，治党必须从严。要深刻认识和吸取世界上一些长期执政的共产党丧失政权的教训。从严治党，必须贯穿于党的思想、政治、组织、作风建设的始终，体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督的各个环节之中。各级党组织和每个党员都要严格按照党的章程和法规行事，严格遵守党的纪律。各级领导干部都要自重、自省、自警、自励，始终注意讲学习、讲政治、讲正气。要经常运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理、纠正错误。
公民道德重在建设，要使社会主义道德教育深入到全体公民的头脑之中，成为人们自觉的道德要求和行为规范
随着改革的深入和经济的发展，我国社会出现了具有明显差别的不同群体，他们的经济状况、生活环境、思想认识、文化素质、心理特征都不同，如果不做具体分析，不采取有针对性的方式方法，公民道德建设的效果肯定不会好。这就向我们提出两个重要课题：一是把建设有中国特色社会主义公民道德的一致性，与社会不同群体的特点和要求的多样性统一起来；二是把理想信念与公民日常工作和生活的实践性统一起来。就是说，公民道德建设不能脱离我国社会经济和社会发展的现实，不能脱离广大公民的实际生活，而应该努力做到形式多样，生动活泼，为公民喜闻乐见，并能够在广大公民的公共生活、职业生活和家庭生活领域中切实发挥作用。
公民道德建设的价值目标，是逐步形成和完善道德人格。公民道德人格建设需要遵循道德人格的养成规律。所谓公民的道德人格，是指公民道德的内在规定性，是公民的道德尊严、道德品质、道德境界以及社会道德价值的总和；它是公民在社会公共生活、家庭生活，特别是职业生活中地位与作用的统一，是其长期的习惯性的道德行为的升华。这种道德人格，既具有普遍性，又为每一位公民所特有。在这个意义上，公民的道德人格就成为评价公民道德综合素质的最重要的标准。公民道德人格的养成大体要经历三个阶段，其间有两次升华。
第一阶段是公民道德的他律时期。概括地说，当公民的道德认识中，道德义务和道德价值仅仅受外界支配、而与主体的意向无关时，此类道德就属于他律时期的公民道德。其特征表现为，“好”和“善”被严格地定义为“服从”；道德主体在行为中所集中注意的，还不是道德规范的深刻内涵。处在他律时期的公民道德是低级的、不完善的。尽管在公民道德人格的养成过程中，他律道德具有某种基础性价值，但是公民道德建设决不应在他律面前止步。
第二阶段是公民道德的自律时期。公民道德不仅包含着他律，更主要的是自律。公民道德从他律时期向自律时期升华，核心是公民道德义务向道德良好的转化。所谓公民的道德良心，就是公民在履行社会职责和道德义务的过程中，逐步形成的强烈的道德责任感和正确的自我我评价能力，它是公民所应具备的各种心理因素在主体意识中的集中体现和有机结合。良心的最基本特征就是自律性。它在公民的实际生活中具有重大的价值，使之在公民道德人格建设中发挥着独特的作用。
第三阶段是公民道德人格形成时期。一般说来，以良心为核心的公民道德自律时期优于以义务为核心的公民道德他律时期；但是，在公民道德自律时期，如果忽视作为他律的道德义务，也是片面的，并会走向道德意志论。所以，公民道德还应向第三个时期，即道德人格形成时期升华。所谓道德人格，就是主体自律和他律的统一，道德义务与道德良心的统一。在这个时期，公民道德达到成熟的程度，道德的他律性与自律性、道德义务与道德良心交相辉映，有效地发挥着公民道德的强大功能。从根本意义上讲，公民以道德良心和道德自律为主，在道德良心和道德自律中反映和遵从着道德义务和道德他律，即构成公民道德人格的总特征。
培养和完善公民道德人格，需要从他律和自律，亦即从公民道德教育与道德修养两个环节着手。道德教育是公民道德建设的重要形式。道德教育过程应该与公民道德人格形成和完善的过程相一致。道德教育的起点，是提高公民的道德认识。自觉加强道德修养是培养和完善公民道德人格更重要的方面。所谓公民道德修养，是指公民在道德素质诸方面进行的自觉和自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培养的功夫，以及在此基础上所达到的道德境界道德修养的最终目标，就是培养和完善公民的道德人格。
公民道德建设，要靠教育，也要靠法律、政策和规章制度。必须综合运用各种手段，把提倡与反对、引导与约束结合起来，通过严格科学的管理，培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。社会主义法制体现公民的根本意志。要在全体公民中进行遵守宪法和法律的教育，普及法律常识，增强民主法制观念，使人们懂得公民的权利和义务，懂得与自己工作和生活有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。要建立健全有关的法律、法规和制度，依法加强对社会生活各个方面的管理，制裁和打击危害社会的不法行为，执法必严，违法必究。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，规范和养成良好的行为习惯，约束和制止不文明行为，才能形成扶正祛邪，扬善惩恶的社会风气。