昆明医科大学第一附属医院消化内科，缪慧芳，邮编650032
摘要：目的：对慢性胃炎患者在护理的过程中应用健康教育的效果进行研究。方法：选取本院2017年4月-2018年3月期间所接收的慢性胃炎患者66例进行研究，根据患者的入院时间将其分成研究1组与研究2组，每组患者的人数为33例，并且采用常规的护理方法以及健康教育的护理方法，将两组患者的护理效果和满意度进行对比，并且对患者的生活质量以及睡眠质量进行评估。结果：患者在运用健康教育后，护理效果要显著优于运用常规护理干预的小组，并且患者的护理满意度也有所差异著(P<0．05)。结论：将健康教育应用到慢性胃炎患者的临床上能够提高患者的护理质量，并且生活满意度评分也有所提高，次种方法值得在临床上运用并推广。
关键词：慢性胃炎护理；健康教育；临床效果；应用
引言：
慢性胃炎是比较常见的胃部疾病，严重威胁着患者的身体，对患者的生活和工作都带来很大的负担。目前在治疗此病时主要依靠药物来治疗，在治疗的过程中人们对护理也是有很高的要求，将健康教育的手段应用到临床上是提高患者生活满意度的关键，同时也能降低患者的不良情绪。在日常生活中如果身体感到不舒服要及时就医，让医生对疾病做出正确的判断，以免耽误了最佳的治疗时间，将健康教育的手段应用到临床上是最佳的护理手段，医疗领域中可以运用并推广。
一、资料与方法
（1）患者资料
选取本院2017年4月-2018年3月期间所接收的慢性胃炎患者66例作为此次的主要研究对象，将患者分成两组进行护理。研究1组中的男性患者人数为21人，女性患者的人数为12人，年龄在26-65岁，平均年龄(46．3±19．4)岁，研究2组中的男性患者人数为26人，女性患者的人数为7人，年龄在27-67岁，平均年龄(46．7±19．6)岁，两组患者的疾病类型为慢性萎缩性胃炎、糜烂性胃炎以及浅表性胃炎，患者的病程时间为5 个月-12年，平均(8.89±4.03)年，两组患者的资料以及病程时间基本相同可以对比，两组之间的对比具有统计学意义(P >0．05) [1]。
（2）护理方法
研究1组对患者进行常规的护理方法，对患者进行饮食上的指导护理，给予心理上的护理。
研究2组给予患者健康教育。首先对患者健康知识宣传：患者由于文化程度不同，对入院的须知以及疾病不了解，护理人员要根据患者的实际情况给患者发放健康教育手册，并且在发病中粘贴一些健康知识的海报，为患者提供参考[2]。患者在护理时对疾病不了解，护理人员要对患者提出的问题详细解答，给患者提供方便，给患者讲解一些需要注意的事项，提高患者对疾病认识程度。其次心理教育：由于慢性胃炎在治疗时间上比较长，患者的心理上就产生了焦虑以及抑郁情绪，患者的治疗不能顺利进行，这时护理人员就要给予患者心理上的指导，与患者耐心的交流和沟通，让患者对疾病有所了解，降低心理上的焦虑和不安，鼓励患者树立对抗病魔的信心[3]。再次对患者进行饮食上的健康教育：慢性胃炎在饮食上上需要高度重视的，护理人员要给患者制定科学合理的饮食计划，叮嘱患者饮食要以清淡为主，避免食用生冷辛辣刺激的食物，饮食不能太油腻，达到营养均衡。
（3）统计学处理
采用统计学软件SPSS17.0对数据进行处理，计量资料，采用t检验，满意度为计数资料，采用卡方检验，P<0．05认为数据结果差异显著，有统计学意义。
二、结果
对患者的生活满意度以及睡眠质量评分进行对比，研究2组生活质量评分要显著优于研究1组，具体的数据见表1.
三、讨论
随着人们生活方式以及饮食上的变化，慢性胃炎患者的数量与日俱增，给医疗事业带来了很大的压力和负担。慢性胃炎具有病程长、易反复的特点，患者在长期不适状态中易出现沮丧、焦虑、悲观等一系列负面情绪，且对疾病知识了解不足，日常生活中不注意，会对治疗效果产生不利影响[4]。因此，在对慢性胃炎患者护理时，将健康教育应用到临床上可以提高患者的护理质量和满意度，降低患者的不良情绪，患者的生活满意度评分都有所提高。同样将常规的护理干预应用到临床上并不能达到患者想要的结果，护理质量也无法得到提高，此种方法并不能在临床上运用和推广，这就证实了两种护理方法的优势和不足[5]。文章主要针对2017年4月-2018年3月期间所接收的慢性胃炎患者66例进行研究，将患者分成两组进行护理，在上述的数据上可以看出，使用常规护理干预的小组护理效果要低于健康教育的小组。因此在将健康教育的方法应用到临床上是提高患者护理质量的关键，可以运用。
结束语：
在对慢性胃炎患者进行护理时，将健康教育应用到临床上，能够提高患者的护理满意度，还能提高患者的生活质量，让患者在临床的护理中能够享受到特殊的护理待遇和优势，是临床中比较常用的护理手段。
参考文献：
[1] 刘秀萍.张欣．王明亮.赵晓娜.邓小明.护理程序在慢性胃炎患者治疗中的应用效果研究[J].实用临床医药杂志,2018(12):1124-1127.
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[4] 刘晓兰. 孙建琴.王欣玲.罗霞. 刘雄琼.健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果分析[J].中国地方病防治杂志,2017(11):1321-1322.
[5] 孙晶.王六尾. 张薇.吴艳.系统护理干预对慢性胃炎及胃溃疡患者疗效、不良心理及生活质量的影响研究[J].中国医药导报,2017(29):1130-1132.
论文作者:缪慧芳
论文发表刊物:《医师在线》2018年第13期
论文发表时间:2018/11/8
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