《韵镜》36字母与《广韵》206韵的今读
张道俊，尤仙齐
(湖北师范大学 文学院/语言学研究中心，湖北 黄石 435002)
〔摘 要〕 《韵镜》36字母中“微溪禅”和《广韵》206韵中“模覃姥潸豏槛裥勘術没缉洽”等字的今读存在一些混乱和错误，有必要加以清理纠正。
〔关键词〕 36字母；206韵；今读
《韵镜》36字母与《广韵》206韵是驾驭中古声韵体系的两个重要工具，也是研究汉语上古音、近代音乃至现代方音所必须倚重的两种利器。在音韵学和方言学教学中，36字母与206韵的今读一直存在一些混乱，有必要详加检讨。
一、《韵镜》 36字母的今读
《韵镜》36字母如下：唇音重：帮(清)滂(次清)並(浊)明(清浊)。唇音轻：非(清)敷(次清)奉(浊)微(清浊)。舌头音：端(清)透(次清)定(浊)泥(清浊)。舌上音：知(清)彻(次清)澄(浊)娘(清浊)。牙音：见(清)溪(次清)群(浊)疑(清浊)。齿头音：精(清)清(次清)从(浊)。细齿头音：心(清)邪(浊)。正齿音：照(清)穿(次清)床(浊)。细正齿音：审(清)禅(浊)。喉音：影(清)晓(清)匣(浊)喻(清浊)。舌音齿：来(清浊)日(清浊)。
《韵镜》36字母中，“微溪禅”的读音值得讨论。
近些年因为我国计算机技术、网络技术以及数字影像技术的飞速发展与进步，医疗领域中也开始逐渐渗入信息技术[1]。数字化医学影像学信息系统是当前利用数字化技术处理图像储存于传输的一项数字化系统，有着传输高效、让影像获得数字化的传输与重现等特征，将该系统应用到放射科室CT与MRI等医疗设备中，能够明显提升医院放射科室的工作效率与工作质量[2]。本次研究的主要目的是探讨放射科质量管理中应用数字化医学影像学信息系统的作用，特将其和我院传统的医学影像信息管理系统予以对比，详细对比情况见下文。
“微”字《广韵》无非切，次浊，平声，转换成今音应该念wéi。今北京、西安、武汉、成都、合肥、扬州、温州、长沙、双峰、梅县、广州、阳江、潮州、福州等地方言都读阳平，符合语音演变规律。普通话念wēi，不合语音演变规律。在音韵学教学中，微母宜读wéi。丁声树、李荣(1981)也读wéi。
“溪”字《广韵》苦奚切，次清，开口四等，转换成今音应该念qī。今广州、阳江、厦门、潮州、福州、建瓯等地读送气塞音，武汉、成都、扬州、苏州、温州、长沙、双峰、南昌等地读送气塞擦音，符合次清声母特征。普通话念xī，不符合次清声母特征。在音韵学教学中，溪母宜读qī。丁声树、李荣(1981)也读qī。
“禅”字《广韵》市连切，又市战切、时战切，转换成今音分别念chán和shàn。中古禅母与审母构成清浊对立，属擦音系统，所以禅母应该读shàn，不能读chán。丁声树、李荣(1981)也读shàn。
“混”字《广韵》胡本切，匣母，上声，转换成今音应该念hùn，中古全浊上声字今读去声。
二、《广韵》 206韵的今读
《广韵》206韵分平上去入四声排列。平声57韵是：东冬钟江支脂之微鱼虞模齐佳皆灰咍真谆臻文欣元魂痕寒桓删山先仙萧宵肴豪歌戈麻阳唐庚耕清青蒸登尤侯幽侵覃谈盐添咸衔严凡。上声55韵是：董肿讲纸旨止尾语麌姥荠蟹骇贿海轸准吻隐阮混很旱缓潸产铣狝筱小巧晧哿果马养荡梗耿静迥拯等有厚黝寝感敢琰忝俨豏槛范。去声60韵是：送宋用绛寘至志未御遇暮霁祭泰卦怪夬队代废震稕问焮愿慁恨翰换谏裥霰线啸笑效号个过祃漾宕映诤劲径证嶝宥候幼沁勘阚艳木忝酽陷鉴梵。入声34韵是：屋沃烛觉质術栉物迄月没曷末黠辖屑薛药铎陌麦昔锡职德缉合盍叶怗洽狎业乏。
《广韵》206韵中，平声韵“微模覃”、上声韵“姥荠蟹骇贿混旱潸晧荡静厚豏槛范”、去声韵“裥号劲勘”、入声韵“觉術没缉怗洽”的读音值得讨论。
“微”字《广韵》无非切，微母，平声，转换成今音应该念wéi。说见上。
“豏”字《广韵》下斩切，匣母，上声，开口二等，转换成今音应该念xiàn或hàn，中古全浊上声字今读去声。《汉语大字典》豏音xiàn，可从。
由于实际的面积无法从图像中直接获得，可以通过撒料区域的像素点数量估计撒料区域的面积.此时图像中的撒料区域的像素值为255，可以直接统计像素值为255的像素点的数量作为撒料区域的面积.依据此计算方法后图7中各撒料区域的面积数据如表1所示.
“号”字《广韵》胡到切，匣母，去声，转换成今音应该念hào。普通话号又读háo，那是號字的又音。《广韵》号韵：“号：号令。又召也，呼也，谥也。亦作號。胡到切。”“號：上同。又乎刀切。”豪韵：“號：大呼也。又哭也。胡刀切。又乎到切。”《广韵》號字有平去两读，而号字只有去声一读。今普通话號号统作号，容易让人误解háo是号的又音。从音韵学教学角度来看，号韵只能读hào。
“覃”字《广韵》徒含切，定母，平声，转换成今音应该念tán。丁声树、李荣(1981)覃韵也读tán。普通话“覃”字又音qín，这个读音与徒含切不吻合，不能作为覃韵今读音。
“姥”字《广韵》莫补切，明母，上声，转换成今音应该念mǔ，这个读音与去声暮韵正好对应。普通话“姥”字又音lǎo，来母，这个读音与莫补切不吻合，也与去声暮韵不对应，不能作为姥韵今读音。
“模”字《广韵》莫胡切，明母，平声，转换成今音应该念mú，这个读音与去声暮韵正好对应。今太原、南昌、梅县、广州、阳江、福州、建瓯等地“模”与“暮”同韵而与“魔”不同韵。普通话“模”字又音mó，这个读音与莫胡切不吻合，也与去声暮韵不对应，不宜作为模韵今读音。丁声树、李荣(1981)模韵读mó，不可取。
图1为滨水动态人文景观类型划分的技术路线图，并按照日常型和节庆型两大类型，对传统老广州曾经存在的滨水动态人文景观进行了初步的全面整理[12-24]。
“荠”字《广韵》徂礼切，从母，上声，转换成今音应该念jì，中古全浊上声字今读去声。
(3)实验表明，底质类型对沉水植被造成的生长影响是在高营养基质水平如有机碳、总氮、总磷等理化性质综合作用下以及沉水植被自身生理特征的交互作用下产生的对不同沉水植被的生长差异。
(3)降低了施工成本。由于工期的缩短和劳动效率的提高，不存在机械停滞、人员窝工、材料积压占用资金等问题，使得各种资源得到了充分合理利用，发挥了最佳效能，从而降低了施工成本。
“骇”字《广韵》侯楷切，匣母，上声，转换成今音应该念hài，中古全浊上声字今读去声。
“贿”字《广韵》呼罪切，晓母，上声，转换成今音应该念huǐ，中古清声母上声字今读上声。普通话读huì，不符合语音演变规律。今武汉、苏州、温州、长沙、双峰、南昌、广州、阳江、厦门、潮州、福州等地仍读上声。从音韵学教学角度来看，贿韵宜读huǐ。
《韵镜》36字母今读如下：帮(bāng)滂(pāng)並(bìng)明(míng)，非(fēi)敷(fū)奉(fèng)微(wéi)，端(duān)透(tòu)定(dìng)泥(ní)，知(zhī)彻(chè)澄(chéng)娘(niáng)，见(jiàn)溪(qī)群(qún)疑(yí)，精(jīng)清(qīng)从(cóng)心(xīn)邪(xié)，照(zhào)穿(chuān)床(chuáng)审(shěn)禅(shàn)，影(yǐng)晓(xiǎo)匣(xiá)喻(yù)，来(lái)日(rì)。
“蟹”字《广韵》胡买切，匣母，上声，开口二等，转换成今音应该念xiè或hài，中古全浊上声字今读去声。普通话今读xiè，可从。
“旱”字《广韵》胡笴切，匣母，上声，转换成今音应该念hàn，中古全浊上声字今读去声。
“潸”字《广韵》数板切，生母，上声，转换成今音应该念shǎn。普通话读shān，用的是又音。《广韵》潸韵：“潸：泪下皃。数板切。又音删。”删韵：“潸：出涕皃。所奸切。”从音韵学教学角度来看，潸韵应该读shǎn。
“晧”字《广韵》胡老切，匣母，上声，转换成今音应该念hào，中古全浊上声字今读去声。
“荡”字《广韵》徒朗切，定母，上声，转换成今音应该念dàng，中古全浊上声字今读去声。
2018年是高考改革的过渡时期，高考数学试题设计严格遵循《考试大纲》和《课程标准》，没有片面或者过度追求创新，试题简洁明快、自然清新，阅读量小，在平和中见新意，在朴实中见灵动，重视基础知识、基本技能和基本思想方法的考查，坚持能力立意，突出对高中数学主干内容的考查，渗透直观想象、逻辑推理、数学文化、创新意识、数学运算、数学建模等方法的考查，几乎没有偏题和怪题，对中学数学教学有很好的导向作用。
“静”字《广韵》疾郢切，从母，上声，转换成今音应该念jìng，中古全浊上声字今读去声。
“厚”字《广韵》胡口切，匣母，上声，转换成今音应该念hòu，中古全浊上声字今读去声。
2.2 产后2 h阴道出血量 48例患者中有45例出血量为50～100 ml，2例出血量为150～200 ml出血量，1例出血量250～300 ml。
我把自己调整到最佳状态，忘情地读着，希望用自己的声音和情感去感染同学们，让大家走进文章所描绘的意境，嗅闻那青草的芳香，呼吸那甘甜的空气，谛听那嗒嗒的马蹄声……
绩效目标是绩效评价的首要环节，目标设定的是否科学合理将会影响整个评价的质量。农业科研项目绩效目标应当设定客观的评价标准以界定绩效内容，确定该项目的绩效究竟如何。然而当前绩效评价中较为突出的趋势是就评价而评价，更关注评价程序是否符合规范，评价结果是否有利，而忽略了绩效评价作为管理工具的价值，也未能真正客观地衡量农业科研经济价值和社会价值。
“槛”字《广韵》胡黤切，匣母，上声，开口二等，转换成今音应该念xiàn或hàn，中古全浊上声字今读去声。《广韵》“槛舰”同音，今武汉、成都等地“舰”旧读hǎn，保留了擦音声母特征，可证“槛”字胡黤切不误。普通话今读jiàn和kǎn，均与《广韵》和《集韵》不合，很可能是讹变音。从音韵学教学角度来看，槛韵应该读xiàn。
“范”字《广韵》防錽切，奉母，上声，转换成今音应该念fàn，中古全浊上声字今读去声。
“裥”字《广韵》古苋切，见母，去声，转换成今音应该念jiàn。普通话今读jiǎn，与《广韵》调类不合。从音韵学教学角度来看，裥韵应该读jiàn。
耕地土壤重金属监测是耕地质量监测的一项重要内容，也是土壤重金属污染防治工作的基础。应在调查耕地土壤重金属污染状况的基础上，选择重点区域的粮油、蔬菜等生产基地设立动态监测点，实施耕地土壤重金属动态监测，坚持预防为主，控制耕地污染。对未污染和轻污染的耕地采取有效保护措施，避免遭受污染，已污染和污染较重的耕地应采取防、治并重的方法，防止造成农产品污染，通过食物链进入人体。同时对化学肥料、商品有机肥等农业投入品进行重金属指标检测，建立相关信息档案，为制定耕地土壤重金属污染防治方案、保护和合理利用土地资源、保障农产品质量安全提供科学依据。
“劲”字《广韵》居正切，见母，去声，转换成今音应该念jìng。普通话劲字有jìng和jìn两套读音。从音韵学教学角度来看，劲韵应该读jìng。
“勘”字《广韵》苦绀切，溪母，去声，转换成今音应该念kàn。今阳江、厦门、建瓯等地只念去声，北京、梅县、广州、潮州等地平去两读。普通话今读kān，与《广韵》调类不合。从音韵学教学角度来看，勘韵应该读kàn。
“觉”字《广韵》古岳切，见母，入声，转换成今音应该念jué；又古孝切，见母，去声，转换成今音应该念jiào。这两套读音普通话都有。从音韵学教学角度来看，作为入声韵的觉韵只能读jué，不能读jiào。丁声树、李荣(1981)也读jué。
“術”字《广韵》食聿切，船母，入声，转换成今音应该念shú，中古全浊入声字今读阳平。其同音字“秫”今正读shú，可资佐证。普通话術读shù，不合语音演变规律。从音韵学教学角度来看，術韵应该读shú。丁声树、李荣(1981)读shù，不可取。
“没”字《广韵》莫勃切，明母，入声，转换成今音应该念mò，中古次浊入声字今读去声。其同音字“殁”今正读mò，可资佐证。普通话没字有mò和méi两套读音。从音韵学教学角度来看，没韵应该读mò。丁声树、李荣(1981)也读mò。
“缉”字《广韵》七入切，清母，开口三等，入声，转换成今音，声韵母应该是qi，但声调不好确定，因为中古清声母入声字今派四声，没有规律。从同音字“葺咠”今读qì来看，缉字似乎可以就定qì音。普通话缉字今读jī，不合语音演变规律。丁声树、李荣(1981)读qī，可能与北方方言“缉鞋口”读qī有关。
从新生代农民工个体来看，他们受教育程度较高，具有发展自己的强烈愿望，渴望融入城市社会，对教育培训有迫切的需求；从社会层面来看，新生代农民工群体对技术和素质要求较高的工作岗位望而却步，但他们又不想从事劳动强度大、收入低的工作，这在一定程度上阻碍了他们融入城市社会的目标。而教育培训具有提升新生代农民工群体素质、提高其就业能力与人力资本的作用，能有效的促进新生代农民工融入城市社会；从国家层面来看，加强新生代农民工的教育培训有利于更好的解决新生代农民工问题，以及国家在城市化、现代代与工业化中遇到的问题，维护社会稳定与和谐。
“怗”字《广韵》他协切，透母，入声，转换成今音应该念tiē。其同音字“贴”今正读tiē，可资佐证。《集韵》此韵韵目字为“帖”，帖也有tiē音。《方言调查字表》用《广韵》韵目，但此韵韵目字作“帖”。丁声树、李荣(1981)也作帖，注音tiē。
“洽”字《广韵》侯夹切，匣母，入声，转换成今音应该念xiá，中古全浊入声字今读阳平。其同音字“狭峡”今正读xiá，可资佐证。普通话洽字今读qià，不合语音演变规律。从音韵学教学角度来看，洽韵应该读xiá。丁声树、李荣(1981)也读xiá。
《广韵》206韵今读如下：
东(dōng)冬(dōng)钟(zhōng)江(jiāng)支(zhī)脂(zhī)之(zhī)微(wéi)鱼(yú)虞(yú)模(mú)齐(qí)佳(jiā)皆(jiē)灰(huī)咍(hāi)真(zhēn)谆(zhūn)臻(zhēn)文(wén)欣(xīn)元(yuán)魂(hún)痕(hén)寒(hán)桓(huán)删(shān)山(shān)先(xiān)仙(xiān)萧(xiāo)宵(xiāo)肴(yáo)豪(háo)歌(gē)戈(gē)麻(má)阳(yáng)唐(táng)庚(gēng)耕(gēng)清(qīng)青(qīng)蒸(zhēng)登(dēng)尤(yóu)侯(hóu)幽(yōu)侵(qīn)覃(tán)谈(tán)盐(yán)添(tiān)咸(xián)衔(xián)严(yán)凡(fán)。
董(dǒng)肿(zhǒng)讲(jiǎng)纸(zhǐ)旨(zhǐ)止(zhǐ)尾(wěi)语(yǔ)麌(yǔ)姥(mǔ)荠(jì)蟹(xiè)骇(hài)贿(huǐ)海(hǎi)轸(zhěn)准(zhǔn)吻(wěn)隐(yǐn)阮(ruǎn)混(hùn)很(hěn)旱(hàn)缓(huǎn)潸(shǎn)产(chǎn)铣(xiǎn)狝(xiǎn)筱(xiǎo)小(xiǎo)巧(qiǎo)晧(hào)哿(gě)果(guǒ)马(mǎ)养(yǎng)荡(dàng)梗(gěng)耿(gěng)静(jìng)迥(jiǒng)拯(zhěng)等(děng)有(yǒu)厚(hòu)黝(yǒu)寝(qǐn)感(gǎn)敢(gǎn)琰(yǎn)忝(tiǎn)俨(yǎn)豏(xiàn)槛(xiàn)范(fàn)。
送(sòng)宋(sòng)用(yòng)绛(jiàng)寘(zhì)至(zhì)志(zhì)未(wèi)御(yù)遇(yù)暮(mù)霁(jì)祭(jì)泰(tài)卦(guà)怪(guài)夬(guài)队(duì)代(dài)废(fèi)震(zhèn)稕(zhùn)问(wèn)焮(xìn)愿(yuàn)慁(hùn)恨(hèn)翰(hàn)换(huàn)谏(jiàn)裥(jiàn)霰(xiàn)线(xiàn)啸(xiào)笑(xiào)效(xiào)号(hào)个(gè)过(guò)祃(mà)漾(yàng)宕(dàng)映(yìng)诤(zhèng)劲(jìng)径(jìng)证(zhèng)嶝(dèng)宥(yòu)候(hòu)幼(yòu)沁(qìn)勘(kàn)阚(kàn)艳(yàn)木忝(tiàn)酽(yàn)陷(xiàn)鉴(jiàn)梵(fàn)。
屋(wū)沃(wò)烛(zhú)觉(jué)质(zhì)術(shú)栉(zhì)物(wù)迄(qì)月(yuè)没(mò)曷(hé)末(mò)黠(xiá)辖(xiá)屑(xiè)薛(xuē)药(yào)铎(duó)陌(mò)麦(mài)昔(xī)锡(xī)职(zhí)德(dé)缉(qì)合(hé)盍(hé)叶(yè)怗(tiē)洽(xiá)狎(xiá)业(yè)乏(fá)。
[参考文献]
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〔中图分类号〕 H113
〔文献标识码〕 A
〔文章编号〕 2096- 3130( 2019) 05- 0039- 03
doi: 10.3969/j.issn.2096-3130.2019.05.010
[收稿日期] 2019—04—03
[作者简介] 张道俊，男，湖北仙桃人，博士，湖北师范大学文学院教授；尤仙齐，女，湖北房县人，湖北师范大学文学院硕士研究生。
(责任编辑：胡光波)
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