海安县城东镇延寿小学有一支师德高尚、业务精良、乐于奉献的优秀教师团队。近年来，他们秉承“让每一朵花都绽放飘香”的教育理念，满怀对党的教育事业的赤诚之心，在乡村教育的百花园辛勤耕耘、顽强拼搏，谱写了一曲可歌可泣的奉献之歌！
一、延寿小学：一所平凡的村小
城东镇延寿小学前身为西场镇楼基小学，创办于1934年。1984年更名为立头小学。1997年，香港著名爱国人士松泉法师捐献150万港币，拆立头小学，辟现址建新校。为彰其功德，学校以松泉法师先考“延寿”命名。延寿小学是一所风景优美的花园式学校。巍峨挺拔的教学楼别具一格，每个教室皆前后错落，有极佳的隔音效果。横贯东西的水泥甬道宽阔平坦、超凡脱俗的“奋飞”雕塑、崭新的塑胶化操场以及庄重的松泉纪念塔无不向世人展示着一所村小的独特魅力。每年3、4月间，校内2000多平米的梨园就会飘散出一阵阵淡雅迷人的清香，在一簇簇墨绿色叶片的衬托下，纯净如雪的梨花让人赏心悦目、流连忘返。
延寿小学现有教学班6个，学生130人，教师19人，是全县唯一的村小。学校规模虽小，但就是这样一所村小，凭着校长严密精湛的管理，凭着老师们锲而不舍的努力，却摘取了一串串闪烁着耀眼光环的桂冠：“南通市绿色学校”、“南通市依法治校示范校”、“海安县质量优等学校”、“海安县示范家长学校”……
2017年5月，海安县中小学生航模比赛，该校一举夺得县优秀组织奖，3个优秀辅导奖，4个特等奖，13个一、二等奖。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆佳绩传来，所有的延小人都兴奋不已，更让兄弟学校大为震撼。而这“成功的花儿”背后，又无不“浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨”。
二、延寿团队：一群淳朴的教育人
在这个物欲横流的年代，延寿小学却有着一群淳朴、善良、可爱的老师，他们坚守在村小这块贫瘠的土地上，为孩子们的茁壮成长而默默奉献。这里，有临近退休仍坚守一线的老教师，有工作十几年的中年教师，也有刚刚分配就决意扎根村小的年轻教师……他们一个个不畏艰难、迎难而上、任劳任怨，形成了一个爱岗敬业、团结向上、乐于奉献的优秀教师群体。
为了“不让一个学生掉队”，延小教师潜心钻研、苦练内功，不断提升专业素养。他们虚心向名师学习，学名师忘我的奉献精神，学名师精湛的教学技艺，学名师灵动的教育智慧；他们认真备好、上好每节课，关注每一个学生，努力让每一个孩子都能“跳一跳，摘到果子”；他们更深知特殊学生的不易，总是把更多爱的雨露播撒给那些“迟开的花朵”，课余饭后总能见到老师们给学困生补课、与他们促膝谈心的身影。为了“让每一朵花都绽放飘香”，老师们竭尽全力、乐此不疲。
“一分耕耘，一分收获。”延小教师辛勤努力取得的累累硕果赢得了上级领导的肯定：教师团队被南通市宣传部、教育局联合表彰为“感动南通·教育群体”，一人被中国青少年发展基金会授予“中国名师联盟·希望工程园丁奖”光荣称号，四人被县政府记三等功，两位老师的先进事迹先后在海安县电视台“民生热线”栏目播出。
三、延寿管理：一串累累的硕果
延寿小学，一所不起眼的村小，无论何时何地，你都会看到老师们紧张、忙碌的身影，感受到该校规范、井然的秩序，那种谈天说地的闲聊，那种无所事事的悠闲，在延寿小学早已杳无踪迹。这一切均源自校长的精心管理。近年来，他积极争取上级领导的关心、支持，着力学校办学条件的改善；他亲自规划，稳步推进校园文化建设，努力让高雅清新的校园文化濡染师生的心灵；他运筹帷幄，追求管理的规范与精细，坚持目标引领并身先士卒、率先垂范。
在他的耳濡目染下，几位班子成员均能以事业为重，积极为学校发展出谋划策、勤恳工作；他们人人均身兼数职，分管工作千头万绪，但都能统筹兼顾、忙而不乱，没有人叫一声苦、喊一声累；他们每天都坚持早到校、迟下班，即使是双休日，他们也常常牵挂着学校，主动到校加班而不计报酬；他们有的身患疾病，但为了不影响工作，把治疗时间一拖再拖……
在这样一个强有力班子的感召下，全校教师见贤思齐，扬长避短，奋勇争先，有力地促进了学校事业健康、快速、协调发展。近年来，学校教学质量稳中有进，学业水平考试成绩多次名列全县前茅；先后被评为“南通市中小学教师全员远程培训先进项目学校”、“南通市数字化校园合格学校”、“南通市长安学校创建先进校”、“海安县少先队红旗大队”、“海安县书香校园”、“海安县文明校园”；教师在《江苏教育》、《小学教学参考》等杂志上发表论文25篇，科研成果在省、市、县级获奖70多次，学生参加各级各类竞赛或作品100多人次……
面对着一串串累累硕果，自强不息的延小人深知：“坚韧方能铸成钢铁，坚守才能持之以恒。”将坚韧和坚守融为一体，方能在成就别人的同时提升自己、成就自己，实现自己的人生价值。为了“让每一朵花都绽放飘香”，他们愿上下求索，一路前行，无悔无怨！
论文作者:徐春华 于九军 吴宏
论文发表刊物:《素质教育》2017年7月总第240期
论文发表时间:2017/8/10
标签：延寿论文; 海安县论文; 南通市论文; 学校论文; 小学论文; 教师论文; 名师论文; 《素质教育》2017年7月总第240期论文;