肖波
四川省江油市人民医院 四川 江油 621700
摘要：目的：探讨青少年慢性胃炎护理中饮食干预联合健康教育的应用价值。方法：择选我院收治慢性胃炎患者77例，划分为观察组（n=39）和对照组（n=38）。将常规护理实施于对照组，将饮食干预联合健康教育实施于观察组。结果：观察组在临床疗效、健康知识知晓率上，与对照组比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论：饮食干预联合健康教育代替常规护理实施于青少年慢性胃炎患者护理中，价值显著。
关键词：饮食干预；慢性胃炎；健康教育
近年来，随着科研的不断深入，部分学者在实验研究中指出[1]，将饮食干预联合健康教育代替常规护理实施于青少年慢性胃炎患者护理中，对于促进其临床疗效和健康知识知晓率的提升，意义非凡。鉴于此，本文中笔者特择选2016年11月-2018年4月，我院收治慢性胃炎患者77例，作为研究主体，就青少年慢性胃炎护理中饮食干预联合健康教育的应用价值展开探析。
1资料与方法
1.1一般资料
择选2016年11月-2018年4月，我院收治慢性胃炎患者77例，作为研究主体。方式差异作为分组依据，划分为观察组（n=39）和对照组（n=38）。对照组中男19例、女19例，年龄区间17-13岁，平均（15.14±1.19）岁；观察组中男20例、女19例，年龄区间18-12岁，平均（15.15±1.21）岁。借助统计学软件SPSS21.0完成入选患者基本数据资料的比对，结果显示，组间数据比对差异性不明显（P＞0.05），符合实验分组的比较标准。
1.2方法
将常规护理实施于对照组，具体包括：用药指导、常规生命体征监测、基础护理等。将饮食干预联合健康教育实施于观察组。
1.3观察指标
对两组临床疗效、健康知识知晓率指标展开评估。
1.4评价标准
治疗效果评判依据：显效：临床症状消失，尿激酶实验阴性；有效：临床症状消失或明显改善，尿激酶实验阴性；无效：临床症状无变化或加重，尿激酶实验阳性。有效率=1-（无效例数/n）*100%[2]。
采用我院自制的疾病知识调查问卷对患者健康教育掌握情况进行调查，问卷共100分，其中得分在85分以上为基本掌握，在60~85分为部分掌握，低于60分则为未掌握。以基本掌握例数和部分掌握例数计算知晓率。
1.5统计学处理
借助SPSS21.0完成纳入实验研究数据的比对，计数资料采用的表述方式为“%”，检验方式为“X2”，设定P＜0.05，为统计学差异成立的必要条件。
2结果
2.1临床疗效
观察组在临床疗效指标上，与对照组比对，改善效果显著（P＜0.05），详细数据资料如表1记载所示。
表1 两组临床疗效比对
3讨论
现阶段，随着人们饮食习惯的改变，导致慢性胃炎的发病率呈现出逐年升高之势，青少年更是该病的高发群体。该病作为临床诊断治疗中常见的胃部疾病，其主要的临床症状表现为上腹部隐痛，嗳气、食欲不佳及其胀满和贫血等，严重的影响患者的生活质量。而在患者治疗中辅之以必要的护理干预对于促进其临床疗效的提升价值显著。饮食干预联合健康教育具体包括以下几点：（1）饮食护理：正所谓“病从口入”，不健康的饮食习惯是诱发慢性胃炎的关键因素，所以，对于慢性胃炎患者应提倡健康饮食，在日常饮食中应以清淡、低脂、多维生素为主。以促进患者身体调整。（2）健康教育：对慢性胃炎的发病原理、预防措施、干预方法、治疗手段和对人体产生的危害，以宣传册的方式向患者进行发放，方便其携带、学习和传阅，以达到宣传、科普、学习的目的。（4）指导患者正确掌握慢性胃炎的预防措施，并叮嘱患者定期进行复查，若在出院后的恢复时间内，突感不适，应该即刻来医院进行治疗[3]。
本文中的试验研究结果充分阐明，观察组在临床疗效、健康知识知晓率上，与对照组比对，改善效果均显著（P＜0.05）。分析上文中笔者研究所得到的数据结果可以看出，将饮食干预联合健康教育代替常规护理实施于青少年慢性胃炎患者护理中，对于促进其临床疗效和健康知识知晓率的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。
参考文献
[1]苏娟. 慢性胃炎护理中健康教育干预的应用意义分析[J]. 中国继续医学教育, 2017, 9(19):215-217.
[2]赵建芳. 健康教育干预在慢性胃炎护理患者中的应用[J]. 实用医技杂志, 2016, 23(9):1018-1019.
[3]李梅. 饮食护理联合行为心理干预在慢性胃炎治疗中的影响[J]. 中国卫生标准管理, 2018，23(2):141-142.
论文作者:肖波
论文发表刊物:《医师在线》2018年第13期
论文发表时间:2018/11/8
标签：健康教育论文; 慢性胃炎论文; 患者论文; 饮食论文; 疗效论文; 比对论文; 对照组论文; 《医师在线》2018年第13期论文;