健康教育在腹腔镜下全子宫切除术围手术期的应用体会论文_霍福娟,张青郡,严志涛,刘晓静,李平

健康教育在腹腔镜下全子宫切除术围手术期的应用体会论文_霍福娟,张青郡,严志涛,刘晓静,李平

河北省深州市医院妇产科 053800

【摘 要】通过对246例腹腔镜下全子宫切除术的围手术期的健康教育,加强了护患的沟通交流,进一步提高了对病人围手术期的护理质量,有利于患者手术的顺利进行及康复,减少住院时间避免并发症的发生,提高患者满意度。

【关键词】腹腔镜;子宫全切术;围手术期;健康教育

腹腔镜手术是一种微创手术,在妇科可用于诊断和手术治疗。我科从2010年开展腹腔镜下子宫全切术,取得了良好的临床效果,通过围手术期的健康教育,术后无并发症发生,现将围手术期健康教育体会总结如下:

1. 临床资料

2010年1月至2014年12月我科行腹腔镜下子宫全切术246例,患者39—64岁,平均53岁,其中子宫肌瘤146例,功能性子宫出血78例,子宫腺肌症22例,术后5—6天出院,随访半年术后恢复良好,均无并发症发生。

2. 健康教育

2.1.手术前健康教育

2.1.1.术前心理护理指导:大部分患者均有不同程度的心理问题,如担心切除子宫会导致衰老,男性化,影响夫妻生活质量,术后疼痛,感染等,针对患者的心理问题,我们耐心细致的向患者讲解相关医学知识,手术的重要性,必要性及其利弊,使患者对手术有正确的了解,向夫妻双方讲解女性生殖系统的解剖结构,术后阴道变短的程度及是否影响性生活等关切的问题,向患者及家属解释腹腔镜手术的优点,安全性,请同病房手术成功康复的病人现身说法,使患者安心接受手术。

2.1.2. 术前准备指导 向患者及家属讲解手术应避开月经期,最佳日期为月经干净3-7天,阴道清洁度为Ⅰ度以下,对阴道出血者予抗炎止血治疗,术前3天予1%碘伏冲洗阴道每日一次,术前给予阴道上药,预防阴道术后感染,使其了解并主动配合。

2.1.3. 肠道准备指导:告知患者术前晚进流食,20:00点口服复方聚已二醇电解质散,多饮水,以达到缓泻作用,清洁肠道,应注意安全,防摔倒,如排便过多应通知值班人员予补液治疗。

2.1.4.皮肤准备指导 告知术前按常规备皮,确保手术区域清洁,以减少感染机会,预防感染发生,尤其是脐孔的清洗,用肥皂水清洗,污垢较多可用石蜡清洁脐孔内污垢,再用温水清洗,切忌使皮肤破损。

2.1.5.心肺功能训练 指导患者做腹式呼吸,学会有效咳嗽,讲解正确咳嗽的重要性及咳嗽时如何保护伤口,早期活动的好处,指导床上翻身和下床活动的技巧。

2.1.6 饮食指导:告知术前进食高蛋白,高维生素,高热量,易消化饮食,术前一日进流食,术晨禁食水,,避免术中食物返流发生窒息和误吸。

2.2 术后健康教育

2.2.1 体位指导 术后应去枕平卧6小时,禁食水,头偏向一侧,防止呕吐引起误吸和窒息,6小时后予半坐卧位,以利于盆腔引流,减少疼痛。鼓励早期下床活动,预防肠粘连。热水泡脚每日一次,预防下肢静脉炎。

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2.2.2 疼痛指导 腹腔镜手术较其他手术创伤小,疼痛也较小,双肩酸痛是腹腔镜手术后常见症状,这是由于二氧化碳转变为碳酸后刺激横膈,由膈神经放射至肩部所致,鼓励病人早翻身,早下床以减少发生此症状。

2.2.3 术后出血观察指导 病人术后有腹腔内缝合伤口,腹壁穿刺孔切口,阴道内残端伤口,有可能发生出血,告知应观察腹痛腹胀情况,穿刺点有无渗血,渗液,及皮下淤血,阴道出血量、颜色、气味等,如有异常及时通知值班医生。

2.2.4 引流管护理指导:告知家属放置引流管的意义,置腹腔引流管者,告知注意观察引流液的量及性质,防止扭曲,堵塞,牵拉,保持通畅,活动时妥善固定,防止脱出。导尿管于术后24h拔出,以减少并发症。

2.2.5 并发症预防指导

2.2.5.1 尿储留预防指导 向患者讲解自我训练膀胱功能的技能,如做提肛肌的舒缩锻炼等。如拔除尿管后出现排尿不畅,小便淋漓不尽,应指导患者倾听流水声,热敷下腹部等方法诱导引起排尿反射,如排尿时感尿道灼热,尿不净感应通知医生对症处理。

2.2.5.2.静脉血栓的预防护理:中老年妇女由于高血压,肥胖,卧床时间长,血液粘稠度高,增加了深静脉血栓的风险,告知患者早期下床活动,多饮水,每天烫脚一次,促进血液循环,如出现下肢肿胀及时报告医生。

3.出院健康教育

告知患者保持心情愉快,注意休息与活动的调节,劳逸结合,进食高蛋白高纤维素高热量饮食,多食蔬菜水果,保持大便通畅。注意个人卫生,尤其是会阴清洁,术后3个月内禁止盆浴及性生活,2个月门诊复查,注意阴道出血情况,一个月内可出现粉红色阴道分泌物,如呈深红色及时就诊。

4.效果评价:

腹腔镜子宫全切术具有创伤小,出血少,痛苦小,恢复快,并发症少,平均住院天数少,受到广大妇女的青睐,我科自2010年开始开展腹腔镜子宫全切术246例,取得了良好的效果,通过围手术期健康教育,把医疗护理工作与健康教育有机的结合起来,与患者及家属建立了相互信任、相互尊重的良好护患关系,患者及家属对围手术期相关知识的全面掌握,提高了治疗效果和生活质量,防止了术后并发症的发生。

5体会

5.1提高了护理内在质量 护士不再是简单地执行医嘱,而是运用护理程序有计划、有组织、有评价地进行教育活动,与患者有良好的信息交流与反馈,护理的内在质量明显提高。由于和患者及家属建立了相互信任、相互尊重的良好护患关系,提高了治疗效果,防止了术后并发症的发生,提高了患者满意度。

5.2增强了护士的自身素质 实施有效的健康教育,要求护理人员不仅有丰富的专业知识和临床经验,而且要掌握社会科学、人文科学知识,有高度的责任心和爱心,增强了护士的自身素质,提高护士的业务水平和责任感〔2〕。

参考文献:

〔1〕主编黄津芳《腹腔镜手术病人健康教育》,《住院病人健康教育指南》人民军医出版社,2011年8月第二版,197页。

〔2〕李彦丛《阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者围手术期健康教育》,《河北护理杂志》2003年第8期27页。

作者简介:

霍福娟,1971.07.07,女,河北省深州市深州镇,河北省深州市医院,,主管护师,大专学历,妇产科护理,河北省深州市深州镇永平大街83号深州市医院妇产一科护士长。

论文作者:霍福娟,张青郡,严志涛,刘晓静,李平

论文发表刊物:《航空军医》2015年11期供稿

论文发表时间:2015/12/28

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