论文化馆在非物质文化遗产保护与传承中的作用
李建丽
（偃师市人民文化馆，河南洛阳 471900）
摘要： 文化馆归属于县、市文化局管理，是县、市一级的文化事业单位，对传统文化遗产的探寻搜集、归纳整理、保护甚至传承都是文化馆应当担负起来的责任。“非物质文化遗产”是人类在漫长而又璀璨的历史文化长河中创造并传承下来的宝贵财产，到了现代社会我们依旧要不遗余力加以保护。那么文化馆这一特殊单位的设置，在非物质文化遗产保护与传承中起到怎样的作用、是怎样的地位呢，今天我们就从我国的非物质文化遗产保护与传承工作的现状出发，探析文化馆在非物质文化遗产保护与传承工作中的作用。
关键词： 文化馆；非物质文化遗产；保护与传承工作；作用
“非物质文化遗产”是人类在漫长而又璀璨的历史长河之中发现创造并传承下来的宝贵财产，到了现代社会我们依旧要不遗余力加以保护。那么文化馆这一特殊单位的设置，在非物质文化遗产保护与传承中起到怎样的作用、是怎样的地位呢，今天我们就我国的非物质文化遗产保护与传承工作的现状出发，分析一下文化馆在非物质文化遗产保护与传承工作中的作用，在此之前我们来了解一下“文化馆”和“非物质文化遗产”的内涵。
1 “文化馆”与“非物质文化遗产”的概念界定
文化馆归属于县、市的文化局管理，是县、市一级的文化事业单位，通俗来讲可以叫作文化中心，是群众的文化娱乐活动的主要活动场所。它是国家直接设立的文化事业机构，是普及文化艺术知识的重要途径，所以对传统文化遗产的探寻搜集、归纳整理、保护甚至传承都是文化馆应当担负起来的责任。
“非物质文化遗产”是指人类在漫长的生产生活劳动中遗存下的留给我们现代人的精神文化财产，是我们反观自身向先人学习的最好的材料，是人类最为珍贵的文化精神财富。而中国的非物质文化遗产是带有中国味道的，蕴涵着中华民族独有的精神文化品位与精神文化价值，是中国人民独特价值观独特思维方式的结晶，是我国文化身份与文化地位的彰显。所以加强非物质文化遗产保护，绝不仅是国家利益与民族利益的维护，更是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。
学生是课本剧的主体，教师却是课本剧的引领者。教师对课本剧的评价可以从学生的表演、剧情的开展、学生的表达、场边情况、道具准备情况多方面对课本剧进行整体分析，让学生从大方向正确理解每一次课本剧的真实情况，从而让学生查缺补漏，在课本剧中全面成长。
2 文化馆的优势
在历史上文化馆与非物质文化遗产保护工作，就具有密切的关系。如今，文化馆承担非物质文化遗产的保护与传承工作，有其他单位无法比拟的优势。
2.1 人才优势
文化馆还可以利用这样的特殊地位，多与其他地区的文化馆交流沟通，互相分享非物质文化遗产的保护和传承的经验教训，从而更好地执行自己的基本职能。
现在的时代是一个被信息裹挟的时代，人和人之间的信息传递比以往任何时候都要多。所以，不可忽视的是，要想把非物质文化遗产保护和传承工作落到实处，必须加强文化馆的宣传功能，让大家对这些看起来高高在上的文化遗产有更进一步的认识，更能获得人民大众广泛的参与和支持。相信很多人在了解到这些非物质文化遗产的保护和传承的相关知识之后会向身边的人宣传推广，在这样的蝴蝶效应下这些相关知识一定能被越来越多的老百姓所了解所熟知。最起码再碰见非物质文化遗产的时候能认清楚遗产的地位和作用，对这些遗产更有一种敬畏心理，懂得一点保护这些遗产的常识，这有利于我们对非物质文化遗产开展保护工作。
2.2 设备优势
中国的历史之所以不像其他三大文明古国一般消失在岁月的长河之中而能够保存下来，其中的主要原因就是我们有历史的记录者，我们尊重历史，学会了记录总结，这样我们的历史才能得以留存。同样非物质文化遗产的保护和传承也需要借助现代科技技术来完成。例如，在古村落收集古老的文字以及语言的时候我们可以利用现代的录音、摄像、绘图、扫描等技术把这些可能随着遗产持有者的逝世或语言环境的消失等外在因素的影响而消失的非物质文化遗产转换成具体的实物，如影像录音、电子资料等。相信在这些现代科技的帮助下非物质文化遗产资源的收藏与整理将会变得更加容易。
所谓知情，指的就是一直工作在战斗前线的。为什么高考的阅卷者主要组成部分是长期处于高中实际教学前线的教师们呢，因为他们比长期处于研究状态的学者们更清楚学生的现状，理解他们的思维方式与写作习惯，比那些学者更了解学生学情。同样，在文化馆工作的人比其他的文化单位的人更容易接触到非物质文化遗产的前沿研究，在第一线的他们更了解当地的绘画、书法、美术、舞蹈等的遗产现状，再加上丰富的工作经验，他们更能够胜任这份工作。
2.3 知情优势
①使用该软件可提高工作效率，一旦计算模型建立起来，计算准确、快捷，比使用传统的手工算法，可节约工作量及时间。
3 文化馆在非物质文化遗产保护和传承工作中的作用
3.1 保护和传承非物质文化遗产是文化馆基本职能
现在很多初中生高中生都会被逼参加一些课外辅导培训。这意味着学生在课堂之上甚至练习之中并没有完全的掌握所需要掌握的知识，于是才会有辅导一说。同样，非物质文化遗产的保护和传承也不能浅尝辄止。其实就当今现状看来，有很多人对非物质文化遗产的保护和传承都很感兴趣，愿意去接触这些文化遗产甚至贡献自己投身这个保护和传承非物质文化遗产的事业当中去。但是我们却很少有这样的辅导培训机构帮助人们实现这一愿望。此时，文化馆作为这样一个特殊的文化机构完全有场地有教辅人员有条件更有意愿去做这件事，那么何乐而不为呢！
我坐月子的时候，一天吃一只，把鸡全吃了。妈每天帮我带孩子，洗洗涮涮，从不让我沾凉水。没满百天，她就说：“我知道你在家待不住，挂着油站。你去吧，去上班吧！”
有个成语叫作各司其职，讲的是具有某些特殊技能或能力的人就应当去做他能胜任的岗位。机构也是一样，文化馆作为这样一个特殊的文化机构，主要工作人员多才多艺，各有所长，更应当各尽其才。就例如在调查某个偏僻地区的古老文字书写模式，就需要有擅长书写、文字编辑能力强的人去做这个工作并最终汇总成文字报告以供研究。若是要研究村落里的古老舞种，这个时候需要舞蹈方面的专业人才去分析舞蹈动作，并与其他舞种相比较，分析出与其他舞种的联系与区别，还需要有音乐方面的人才扒出谱子分析音乐特征，专门的美术人才留下画面场景的记录以供参考。总而言之呢，文化馆具有各个方面的人才可以帮助非物质文化遗产保护与传承工作顺利推进，这是和其他文化单位都不具备的人才优势。
3.2 在保护和传承非物质文化遗产中发挥传播教育作用
在购买者表现出自我感知时，购买者会转变为自我感知的心理近距离中。在对商品进行促销时，价格促销给予购买者感知性利润，能够立即出现自我感知。而赠送式促销，通过赠品的方式使得消费者获得实际可感的实惠，在心理近距离背景下，其购买力也能产生良好的作用。
3.3 在保护和传承非物质文化遗产中发挥辅导培训作用
在上文已经提到了文化馆是国家设立的全民所有制文化事业机构，收集、整理、保护民族民间文化艺术遗产是文化馆应尽的职责和不可回避的任务。文化馆应当充分利用自己的文化机构的特殊地位向大家积极传播并展示非物质文化遗产，在有条件的情况下还可以举办展览会或者是专题性的博物展览，为非物质文化遗产保护和传承工作的实施做出贡献。
文化馆可以向国家申请一些资金，时常邀请一些专家讲师等等来文化馆开展关于非物质文化遗产保护和传承的系列讲座，甚至开办一个收取一定费用的培养机构，帮助国家培养一批能够帮助保护非物质文化遗产的非专业人士，这些人可以作为地方的非物质文化遗产保护大使，在当地宣传呼吁对遗产的保护，普及一些历史文化常识。这些不仅在一定程度上加深大众对这些遗产的认识，更能提高文化馆本馆的工作人员自身的文化水平和工作能力。在这样的学习讨论交流过程中大家共同成长，最终是在为保护和传承非物质文化遗产做铺垫。
3.4 提供专业人才，发挥研究作用
文化遗产始终都是历史的产物，在经过时间的消磨和空气的腐蚀之下都是会慢慢磨损的，古老的传统的遗产所处的语言环境等都是会发生变化，这也就是说非物质文化遗产处于越来越稀少、越来越难以培养的状态。这个时候，我们必须加大对非物质文化遗产的研究力度，让这些非物质文化遗产能在人类历史长河中闪耀更久更亮的光芒。对非物质文化遗产的保护主要涵盖两个方面，在古村落收集古老的文字以及语言的时候我们可以利用现代的录音、摄像、绘图、扫描等技术把这些可能随着遗产持有者的逝世或语言环境的消失等外在因素的影响消失的非物质文化遗产转换成具体的实物，如影像录音、电子资料等。总而言之，文化馆应当充分利用自己现有的资源，为非物质文化遗产的传承和保护做出自己的贡献。
其实这几个作用也不是彼此毫无关联的，只有在做好关于非物质文化遗产的宣传传播工作的基础之上，大众才会越来越对非物质文化遗产产生兴趣并且有意愿投身于非物质文化遗产的保护和传承工作中去。在有了群众基础之后，我们才有可能将非物质文化遗产的传承纳入辅导培训中，给那些实际有可能参加非物质文化保护和传承的人们讲解应掌握的知识及其技能。最终，这些经过培养的已经成了非物质文化遗产保护和传承人才的一批人将会有不同的分工，其中就有一部分会投身到这些非物质文化遗产研究工作中去，在不断地研究中大众对非物质文化遗产的认知和了解将会上一个新的台阶。就此形成一个良性循环，而这必然会对非物质文化遗产的保护和传承有莫大的帮助。
从上文分析的来看，文化馆确实有着其他单位所不具备的人才优势、设备优势、知情优势等优势。文化馆可以也应当承担起非物质文化遗产的保护与传承工作，它在此工作中发挥着传播宣传工作、辅导培训作用，还提供专业人才，发挥研究作用，具有重大作用。综上所述，非物质文化遗产保护工作是一项“功在当代，利在千秋”的工作，希望我们在文化馆这一文化事业单位上探索出来的可以帮助非物质文化遗产保护和传承工作的一些做法也可以慢慢推而广之，慢慢变成全民全国性的活动，在这样的氛围之下，相信我国家的非物质文化遗产保护与传承的事业将会越做越好，为后代留下更多值得研究和学习的精神文化财富。
参考文献
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中图分类号： G242
文献标识码： A
文章编号： 2096-4110（2019）01（b）-0029-02
标签：文化馆论文; 非物质文化遗产论文; 保护与传承工作论文; 作用论文; 偃师市人民文化馆论文;