山东省青岛经济技术开发区第二中学 266000
摘 要：随着我国新课程教学改革的实施，对初中语文阅读教学提出了全新的要求。阅读教学，在培养学生思维能力、表达能力、分析能力等方面，有着不可替代的作用。所以，教师必须对阅读教学提高重视程度，构建高效的阅读课堂。
关键词：初中语文 阅读教学 教学策略
初中阶段是提高学生语文能力水平的重要阶段，阅读教学是语文教学的重要载体。所以，在教学过程中，要根据学生的语文水平，运用有效的教学策略，合理开展阅读教学活动；初中语文教师要努力激发学生的阅读兴趣，拓宽他们的知识面，逐渐形成良好的阅读习惯。
一、激发初中生阅读的兴趣
兴趣是最好的老师。只有学生对阅读学习产生浓厚的学习兴趣，发自内心地喜欢阅读，才会积极主动地投入到课堂学习中，才会提高课堂阅读学习质量。因此，初中语文阅读教学改革的关键在于教师能否激发学生阅读兴趣，让学生保持愉悦的状态展开阅读。首先，在阅读教学中，教师可以适当地设置悬念。悬念对于人们来讲具有一定的活力，容易让人们产生探究欲望。因此，教师可以组织学生展开各种各样的教学活动，合理设置一些场景的悬念，以此激发学生学习兴趣和好奇心。其次，教师可以结合初中生的知识水平、年龄特点，精心为学生准备或者推荐一些课外读物，一方面可以培养学生阅读学习兴趣；另一方面也可以丰富学生知识，增长见识。
二、创建朗读平台，还原语文本色
朗读有利于帮助学生深入理解文章蕴含的思想感情，提高对词语的感受能力、对语境的领悟能力，以及对语言的审美能力。然而很多语文教师忽视了朗读这一传统的语文教学方法，朗读时间被挤压或占用，学生不能直接完整地感受课文言语。教师应该让学生在阅读实践中去发现和思考问题，从而有所领悟和收获，以达到对学生悟性的培养。有些文学作品的妙处，只可意会不可言传，只有靠反复有感情地诵读，才能通过文字表面体会到文章的情感底蕴，从而“悟”出课文深藏的感情，以及表达这种意蕴的艺术方式，并对课文或课文的某一方面做出鉴赏。
三、创新教学模式，培养学生的阅读能力
传统的阅读教学一味强调教师的指导地位，忽视了学生的主观能动性，导致学生的参与意识薄弱、阅读积极性不高。所以，在课堂教学过程中，初中语文教师应该积极更新教育观念，运用多种多样的教学模式充分调动学生的学习热情，不断增强学生的课堂参与意识，以提高阅读教学的效果。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在阅读教学过程中，初中语文教师需要充分考虑学生的学习能力和学习情绪，根据学生的实际情况，及时调整教学策略，充分发挥学生的积极作用，从而不断提高学生的自主阅读能力，以实现学生的全面发展。
四、有效应用阅读评价，激活思维火花
初中语文新课改的目标之一，就是要激活学生的好奇心和探究欲望。教师在阅读中的评价，就是为了有效避免学生的惰性阅读，即学生为了完成教师布置的阅读任务而阅读，典型地表现为不思考与阅读完规定的字数或时间就停下来等。因此，教师评价地积极介入，就是为了“一石激起千层浪”，点燃学生思考且多样性思考的热情。例如，在学习《范进中举》时，教师可以有意识地为学生介绍新闻中参加高考的年龄大的人，尤其是多年参加高考的老爷爷。让学生对他们与范进展开对比，去积极地思考其中存在的差别，以及这些一直努力学习且参加高考的人，他们考试与学习所具有的积极社会意义等。因而，在阅读教学中，这种评价既可能是对学生阅读情况的评价，也可能是教师对其他关联事件的评价，以激发学生思维的火花，尤其是多向性思维的火花。
五、培养学生自主阅读的习惯
在进行阅读教学之前，可以让学生先预习所学习的内容。教师可以先帮学生制定一些课堂的学习计划，然后引导学生进行自主学习。例如在学习《大自然的语言》时，教师可以先提出一些问题：问题一：“大自然的语言”比喻了什么？问题二：如何形容大自然中的一年四季？然后，让学生带着问题阅读文章。并在阅读的过程中，找出文章中描述“大自然的语言”的例子，就像“草木荣枯杏花传语耕地桃花，候鸟去来布谷鸟唱歌割麦插禾”指的是种谷子的季节，利用安排农活的时间来阐述“大自然的语言”。另外，教师在布置学习任务时，必须要注意引导学生做好预习笔记。这样，才能有效地提高学生的语文阅读能力，并培养学生的语文表达能力。
总之，阅读教学是非常重要的。初中语文教师要树立科学的阅读观，增强学生的阅读兴趣，将朗读作为阅读教学的平台，再以课外阅读为辅助，只要教师在自己的教学过程中，敢于尝试、勤于总结，就一定能找到更好的更适合的阅读教学方法，有效地提高学生的阅读能力，培养学生良好的读书习惯，让学生在浩瀚的书海中感受语文的无穷魅力，提高他们的语文综合素质。
参考文献
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[2]洪丰硕 如何提高初中语文阅读教学的有效性[J].读与写（教育教学刊），2017，（02）。
[3]牛家顿 多元评价在初中语文阅读教学中的应用[J].语文教学与研究，2017，（08）。
论文作者:赵宗杰
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第326期
论文发表时间:2018/8/16
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