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摘要：班组是承接企业生产经营指标的基本单元，是企业各项工作的基础和落脚点。班组安全管理作为企业管理中重要的环节之一，是影响企业健康持续发展的关键、也是影响企业战略目标实现的根基，创建本质安全型班组是追求更加科学、高效、和谐的一种新型安全管理方式，通过落实管理、操作、现场三个方面的标准化。积极实现生产过程中的人、物、环境、管理的和谐统一，使各项危险有害因素始终处于受控状态，进而逐步趋近于本质型、恒久型安全状态。
关键词：本质安全、培训、应急、双体系
1.本质安全型班组建设内容
1.1管理制度建设
一是根据企业班组、职工岗位职责，建立班组安全管理制度，汇编形成切实可行的“班组小立法”；二是建立班组“安全互保制”，以图表或文字形式明确互保对象，互保对象在工作中要互相提醒、监督，保证对方安全作业，不发生违章作业行为；三是建立班组“违章连带考核制度”，在明确互保对象的基础上，实行一人违章他人有责或一人违章全班有责的惩处机制，切实提升团队安全协作、团队互保互助的安全氛围；四是明确日常班组内部管理工作流程、要求和奖惩标准。
1.2安全文化建设
一是在班组明显位置悬挂班组职工安全质量责任制、班组园地等安全文化氛围牌；二是在职工更衣橱、班组更衣室等明显位置围绕安全寄语、安全理念、安全文化园地等内容，营造具有班组特色的安全文化氛围；三是每年结合绩效分析指标、年度能源消耗指标等明确班组年度的目标任务，并以安全责任书形式签订到个人，实行经济责任与岗位安全责任对应的分配机制。
1.3班组队伍建设
细化班组架构，组建班长、副班长、车长、生产值班员、兼职安全员、环保员的班组队伍。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一是班组长要充分发挥模范带头作用，要明确班长的职权和待遇，压实安全责任；二是要明确班组长、安全员、环保员及职工的安全检查职责及安全管理责任分工，切实落实班组长、骨干安全职责；三是要构建、绘制班组成员成长通道，明确班组长、骨干岗位需要掌握的知识、具备能力的要求，将自身技能和能力提高与重点激励、二次分配挂钩；
1.4培训教育建设
结合本单位生产实际和安全重点，每周定期组织职工进行一次安全、技能培训并集中进行考试，并留存考试记录；每月根据职工周考情况重点对掌握不全面、不扎实的知识点进行考试，达到巩固、全面掌握的目的；班组每季度组织一次内部技能竞赛或技术比武，在全面分析评定班组成员的安全综合能力基础上，明确技能等级，每月评价、能上能下，培养员工绝活。
1.5班组“双体系”建设
1.5.1抓好作业环节风险辨识的工作：一是班组骨干全面梳理企业本班组内维修作业、生产作业的内容，做到全面、无遗漏，二是对相关作业的步骤进行分解，班组骨干对每一项作业步骤可能导致的后果进行评估，对预防每项步骤中存在的风险从管理措施、技术措施、培训措施、应急措施等方面进行措施的制定形成清单后组织全员进行讨论，学习，让班组职工掌握辨识方法、评价方法，并在日后的维修作业、生产作业过程中按照清单措施的要求落实，切实将风险系数降到最低；
1.5.2抓好隐患排查工作：班组骨干对照工作实际制定维修工作、生产工作的相关部位、环节、设备设施的检查清单，并结合规范要求和企业实际制定检查标准，职工根据各自每天工作情况，按照制定的检查标准有序开展维修作业、设备设施的隐患排查，从维修作业的各个环节、步骤，设备设施的各个部位、器件全面细致的进行隐患的排查，确保排查到位，并及时将不能现场治理的隐患上报，由技术主管组织相关人员展开维修，从根本上消除隐患，确保安全。
1.6应急能力建设
企业要组建班组抢维修队伍，面对应急突发事故时能够及时安全、有序的进行处置；应急抢维修队伍要定期组织进行形式多样的实战演练和桌面推演，提高整支队伍的应急处置水平和应急处置能力；企业班组要对照企业的应急处置方案、应急处置卡，在应急处置方面展开培训和交流，创新方法、创新形式；班组要加强随机拉练检查，要随机选取地点、事故位置和场景进行应急拉练检查，重点提高职工应急意识、随机应变能力。
1.7绩效品牌建设
企业要从现场安全管理、岗位安全技能、班组安全管理等方面培养表现突出的员工，要推树有真事迹、真本事的员工品牌，推树真安全、打硬仗的班组品牌，发挥“尖兵”、“标杆”带头作用。企业管理层要指导班组员工品牌建设，重点围绕“本质安全型”职工，创建班组级安全品牌，每季度评选一次品牌、征集一次合理化建议，发动、发挥职工作用，创新创效保安全。
2.创建本质安全型班组带来的成效
通过创建本质安全型班组，通过过程的积累与学习，首先职工遵章守纪、遵守操作规程作业的安全意识提高了，主动拒绝违章指挥、主动避免违章作业的意识提高了；第二通过习惯性学习的养成，吸取周边企业的安全事故的教训的学习，能过做到引以为戒，警钟长鸣，防范于未然，避免类似事故发生在自己身上；第三通过双体系的开展，通过风险管控措施的学习与培训，职工充分掌握本岗位作业环节的管控措施和应急措施，通过隐患排查项目、检查标准的明确，提高职工排查盲区、死角的能力；第四通过应急能力的素质提升，充分提高职工面对各项复杂多变应急状况的反应能力和反应速度，真正提高职工应急处置水平和能力；第五通过品牌建设，提高职工工作、维修的积极性，调到职工互相比拼、互相学习的工作热情，帮助职工更快、更好的成长与成才。
3.结束语
本质安全型班组最终要建立健全自我约束、持续改进的内生机制，使事故伤亡人数逐步下降，最终实现“人员无违章、设备无缺陷、环境无隐患、管理无漏洞”的人、机、环、管和谐统一的本质安全状态。
参考文献：
1.《建立本质安全型企业的策略研究》
2.《基于本质安全理论的运用》
论文作者:郭建昕,宋涛,左金锋
论文发表刊物:《防护工程》2019年8期
论文发表时间:2019/7/30
标签：班组论文; 作业论文; 职工论文; 本质论文; 企业论文; 措施论文; 隐患论文; 《防护工程》2019年8期论文;