胡钦 重庆市巴南区融汇小学 400054
【摘要】现在我国对于小学生的教育阶段，不仅重视对于学生单方面的教育相关培养，更是对学生的体育运动要求有了新的提高。我国目前对学生的教育模式上，提倡的是建设体育强国，同时也是为了能够有效增强学生的身体素质，也可以促进学生的健康，增加了学生身体的抵抗力，在体育的锻炼中不仅可以起到锻炼身体的作用，也是可以在体育学习中学习到更多有关足球的知识。在最近几年的体育发展中，我国对于足球运动是越来越重视的，同时也非常的注重小学体育足球学生的培养，让学生能够从小学中就得到很好的锻炼，也是促进了我国足球建设的发展。
【关键词】小学体育；足球教学；趣味教学
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051 （2020）01-024-01
足 球目前在我国的发展趋势越来越好，在小学体育锻炼中，也有很多学生非常喜欢足球这项运动，在小学阶段是学生身体发育的重要时期，这个阶段身体得到有效的运动锻炼，可以帮助学生加强体质，非常的有助于学生的身体健康发育和成长。所以说，体育锻炼是学生增强体质的有效方法，在小学的体育教学中，不仅要注重学生的体育教学锻炼，对学生的学习兴趣性更要提高关注，小学生的接受事物能力还是比较强的，这个阶段的学生发育特点是很有好奇心，这也是对学生教育的好时机。要抓住时机对学生进行体育教学的同时，对学生足球兴趣也要得到重视，做到一举双得，促进学生可以健康的成长，为学生的未来的成长道路垫下了良好的基础，使学生能够更加全面的发展。
1了解足球发展史
让学生了解到足球在我国的发展时间已经非常的长久，并不是在近代所发展起来的，在以前的古代时期就有了足球的这项运动，只不过和现代对于足球的称呼是不一样的。在电视剧还珠格格中，这不古代的电视剧中就可以看到足球的身影，足球在古代的并不是这个称呼的，而是叫做蹴鞠。古代人其实就很喜欢踢足球的，在电视剧还珠格格中，就体现出了足球在当时被很多人所喜欢，而且是十分的受欢迎的，当时古代的科技并不发达，人们为了解闷，就很喜欢踢足球来打发时间，并且踢足球也是一项很有趣的运动。通过这个事例也可以可有效的激发出学生的兴趣。比如，可以给学生讲解，有关我国体育运动员在赛场上勇于拼搏的精神，他们从不放弃任何可以争夺金牌的机会，为我国获得了无数的荣誉，给祖国争光，同时也非常有效的促进和推动了我国体育事业的发展和进步。通过这样的事件，学生就可以从中认识和感受到我国体育运动员不仅在体育运动的方面十分的厉害。
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2增加学生对足球的兴趣性
可以在体育的教学中来加入游戏的环节，不仅可以激发起学生的兴趣，同时也能够对足球的本身更加的喜爱，体会到他们的魅力所在。所进行的游戏老师要去根据教学目标和学生的学习程度来进行设计，符合学生的学习模式，科学合理的对学生进行教学工作，让学生感觉到足球的学习是快乐的，是开心的。能够让学生在轻松欢乐的环境中学习，在游戏中学生可以学习到必须要遵守相关的规则才可以去做游戏，培养了学生遵守游戏规则的习惯，让学生养成不论做什么事情都必须要遵守相关的规则和条约，是他们在快乐的游戏中就可以领会到对足球的学习，并且也学会了要遵守规则的道德问题，培养了学生养成了良好的品质。也是促进了学生的修养，同时更是激发起了学生对足球的兴趣，和对足球的热爱程度，也达到了对学生身体素质的锻炼，增强了学生的身体发育。
3根据小学女生特点设计趣味性教学
每个年龄阶段学生所发育的特点也是不同的，特别是处于小学阶段的女生，需要老师依据小学阶段女生的性格特点来设计出适合她们的趣味性教学计划。可以从学生平常接触的运动来作为学生接触足球运动的开始部分，比如：女生比较喜欢的踢毽子，踢毽子运动是和足球的颠球技术比较相像的，通过脚步的运动来进行控制，锻炼身体的协调性和平衡能力。踢毽子是女生比较喜欢的运动游戏，可以作为接触足球运动的初次尝试，并且也可以进一步的拉近和足球之间的距离，因为足球这项运动一般来说男生接触的很多，而女生很少有有足球运动的爱好，所以为了增加小学女生对足球的爱好，培养她们对于足球的兴趣，通过踢毽子运动可以把足球的颠球技术进行距离拉近。老师鼓励学生多参加体育运动，设计出适合女生学习的足球训练方式和方法，让女生学习足球也变得充满趣味性。这样才能真正的达到教学效果。学生感受到足球带来的乐趣之后，她们会更加主动的愿意去接触这项足球，老师需要做出适当的足球技术指导，让学生的足球技术得到专业的学习，帮助女生找到适合她们的足球运动特点，更能增进女生对足球技巧的学习，增加对学习足球的兴趣，进一步提升老师的教学质量。
4结束语
在对小学的足球教学中，老师要注意到不仅要对足球的教育发展问题，同时对学生的不同学习方式也要注意到，这些都是需要老师去加以引导的，在我国大力开展提倡足球运动的建设中，使学生对足球的体育运动更加的感兴趣，让更多的学生加入到足球运动中，动员更多的学生喜欢足球。
参考文献
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[3]杨锡娟.如何激发小学女生对球类运动的兴趣[J].新课程导学,2016(16):36.
论文作者:胡钦
论文发表刊物:《中国教师》2020年1月刊
论文发表时间:2020/3/20
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