延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析及效果评价论文_王丽霞

湖南省石门县人民医院 湖南石门县 415300

摘要:目的:分析延伸护理在小儿肺炎护理中的应用效果。方法:2017年9月至2018年9月我院接收102例肺炎患儿。采用随机数表法分为对照组与观察组,两组患儿均51例。两组患儿治疗方法相同,对照组患儿实施常规护理措施,观察组患儿提供延伸护理。分析对比不同护理措施取得的效果。结果:统计两组患儿护理满意度,观察组为96.1%,对照组为76.5%,检验P<0.05,符合统计学意义;观察两组患儿退热时间、咳嗽消失时间、肺部湿罗音消失时间以及住院时间,观察组患儿各项症状消失时间均短于对照组,检验各类数据P<0.05,符合统计学意义;对比两组患儿并发症发生率,观察组要低于对照组,数据符合统计学意义(P<0.05)。结论:为肺炎患儿提供延伸护理,可提高护理质量,并有助于改善患儿临床症状,减少并发症的发生,可推广应用。

关键词:延伸护理;小儿肺炎;效果

肺炎好发于2-12岁儿童内,至原发性非典型肺炎,同时也是小儿呼吸道感染常见性疾病。患儿的临床表现主要为头痛、咽喉肿痛以及发热等。支原体肺炎有着非常强的传染性,病情比较严重,且病程长[1]。小儿自身免疫力较差,会严重影响其身体健康。因此,及时有效的治疗措施显得尤为重要,同时还需提供相应的护理措施。本文分析延伸护理在小儿肺炎护理中的应用效果。

1.资料与方法

1.1一般资料

2017年9月至2018年9月我院接收102例肺炎患儿。经诊断所有患儿均符合小儿肺炎判断标准,且均伴随不同程度发热、咳嗽、气喘、少痰等症状。采用随机数表法分为对照组与观察组,两组患儿均51例。对照组男29例,女22例,患儿年龄为0.5-13岁,平均年龄为(3.7±1.3)岁。病程1-10d,平均病程为(3.6±0.3)d。观察组男28例,女23例,患儿年龄为5个月至12岁,平均年龄为(3.8±1.4)岁。病程1-11d,平均病程(3.2±0.4)d。分析两组患儿基础性资料,无统计学意义。

1.2方法

所有患儿入院治疗后,均卧床休息,并展开止咳化痰平喘、补液、雾化吸入以及退热等对症治疗,必要时予以吸氧疗法。对照组患儿实施常规护理措施,观察组患儿提供延伸护理。为确保延伸护理质量,护理人员需在患儿出院的前一天准备好延伸护理的相关材料。具体操作如下:

首先,患者出院前评估患儿病情与整体情况,建立个人健康档案,主要包括患儿姓名、家庭住址、联系电话、病情与用药情况。以此为基础为患者提供延伸护理。其次,出院当天向患儿家属详细讲解延伸护理的相关内容,强调用药方法与生活习惯,并发放健康知识手册与医师联系卡,提醒家属患儿复诊时间。最后,患者才出院后利用多种方式进行随诊。每周电话随访一次,每月上门随诊一次[2]。根据患儿心理状态、健康知识、生活能力及疾病相关知识提供护理内容。有针对性回答患儿及家属提出的疑问,纠正其不良生活习惯。护理人员应注意观察患儿心理状态。与患儿沟通交流发现情绪状态,指导患儿家属采用适当的娱乐方式转移注意力,也可通过为患儿布置温馨的房间调整患儿心理状况。护理人员也可应用电话交流的方式对其展开健康指导,解决患儿家属家庭护理中存在的问题,向其说明小儿肺炎出院后的注意事项,提高疾病认知度,做好家庭护理,便于患儿康复。另外,可利用护理微信平台展开延伸护理。可定时在微信平台发布与疾病相关的健康知识,包括小儿肺炎用药、注意事项、并发症预防等,解答家属提出的疑问。护理人员依据延伸护理方案的实施情况,定期做好归档汇总。同时倾听患儿家属的反馈,依据反馈信息及时调整方案,以实现延伸护理效果的最优。

1.3观察指标

统计两组患儿临床治疗效率,并详细记录两组患儿退热时间、咳嗽消失时间、肺部湿罗音消失时间以及住院时间。比较两组患儿并发症发生率。

1.4统计学方法

数据分析应用SPSS21.0统计学软件,均数±与标准差(`X±S)表示计量资料,并采用t检验;计量资料则采用率(%)表示,经X2检验,如P<0.05,说明差异具有统计学意义。

2.结果

统计两组患儿护理满意度,观察组为96.1%,对照组为76.5%,检验P<0.05,符合统计学意义;观察两组患儿退热时间、咳嗽消失时间、肺部湿罗音消失时间以及住院时间,观察组患儿各项症状消失时间均短于对照组,检验各类数据P<0.05,符合统计学意义,详情见表1;对比两组患儿并发症发生率,观察组要低于对照组,对照组患儿中恶心呕吐6例,静脉炎5例,皮疹4例,肝功能异常5例,并发症发生率39.2%,观察组患儿中恶心呕吐1例,静脉炎1例,皮疹1例,肝功能异常2例,并发症发生率为9.8%,数据符合统计学意义(P<0.05)。

表1 两组患儿各项临床症状改善时间比较(d)

3.讨论

小儿肺炎是一种发病胜率较高的呼吸系统疾病,治疗难度大、周期长。如不能及时有效治疗,就会出现多种并发症,影响患儿的生长发育[3]。因患儿年龄小,治疗依从性差,护理难度大,常规的护理措施难以取得较好的效果。延伸护理时在住院护理的基础上,为患儿出院后提供的一种全新护理方法。护理人员指导家属如何为患儿提供良好的护理措施,促使患儿更快康复。相对比常规护理措施,应用效果更显著。

综上所述,为肺炎患儿提供延伸护理,可提高护理质量,并有助于改善患儿临床症状,减少并发症的发生,可推广应用。

参考文献:

[1]宋智超.延伸护理在小儿肺炎护理中的有效利用[J].临床医学研究与实践,2018,12(3):182-183.

[2]资荣.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果分析[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(1):191+193.

[3]李思敏.电话回访式健康教育在小儿肺炎预后的运用效果[J].当代护士旬刊,2017,14(10):116-118

论文作者:王丽霞

论文发表刊物:《健康世界》2019年6期

论文发表时间:2019/7/22

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