（无锡市锡山人民医院分院精神科 江苏无锡 214000）
【摘要】目的：探析对焦虑症病患实施亲情护理的临床干预作用。方法：随机抽取我院自2013年3月—2016年3月收治的焦虑症患者40例，分为实验组（n=20）和对照组（n=20）。给予对照组患者常规护理，给予实验组患者亲情护理。而后对比两组患者的护理满意度以及护理前后的焦虑评分。结果：两组患者在护理前的焦虑评分差异不显著（P>0.05），无统计学意义；护理后，实验组的护理满意度（95%）明显高于对照组的（70%），焦虑评分明显低于对照组的，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论：对焦虑症病患实施亲情护理取得的效果显著，有效的缓解了患者的焦虑症状，提高了护理满意度，值得进一步推广和使用。
【关键词】焦虑症病患；亲情护理；干预作用
【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）32-0182-02
焦虑症是临床上常见的一种精神疾病，焦虑是患者较为典型的一种临床表现。近几年，人们的就业压力普遍增大，焦虑症的发病率呈逐年上升的趋势，严重了影响了患者的工作及生活。据调查显示：焦虑症的患者采用亲情护理，焦虑症状可明显减轻，且患者及其家属颇为满意[1]。为此随机抽取我院自2013年3月—2016年3月收治的焦虑症患者40例进行研究，汇报如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
随机抽取我院自2013年3月—2016年3月收治的焦虑症患者40例，将其分为实验组和对照组，每组20例。实验组男性9例，女性11例，年龄在18～46岁之间，平均年龄为（32±13.4）岁，学历方面：大专及以上学历3例、高中学历10例、初中学历6例、小学及以下学历1例。对照组男性8例，女性12例，年龄在19～45岁之间，平均年龄为（32±13.5）岁，学历方面：大专及以上学历4例、高中学历9例、初中学历5例、小学及以下学历2例。比较两组患者的年龄、性别等一般资料，发现差异不显著（P>0.05），具有一定的可比性。
1.2 方法
给予对照组患者常规护理。具体如下：监测患者的生命体征，遵医嘱执行治疗计划，密切观察患者的病情变化，定期更换病房床单被套。
给予实验组患者亲情护理。具体如下：（1）入院护理：患者刚入院时，护理人员要热情、主动的向患者介绍科室环境、主治医师以及主管护士，让患者对治疗环境不再感到陌生。（2）心理护理：护理人员要主动与患者取得交流，了解患者为什么会出现焦虑、担心等情绪的原因，及时的进行一定的心理疏导，消除患者心中紧张焦虑的情绪。此外，护理人员要多向患者及其家属讲述治疗成功的案例，增强患者治疗疾病的信息，提高治疗依从性，有助于提高临床治疗效果。（3）用药护理：护理人员在给药的过程中，要严格遵守“三查八对”的原则，服药前，要告知患者用药后可能出现的一些不良反应，停药后即可恢复，让患者不要过于焦虑。确保患者服药后再离开，避免误服、乱服、漏服等现象发生。（4）情志护理：护理人员可以根据患者的喜好，每天为患者播放30分钟左右的音乐，调节患者的情绪，有助于缓解患者的焦虑症状[2]。（5）饮食护理：嘱患者清淡饮食，戒烟禁酒，多吃蔬菜水果。护理人员可根据患者的饮食习惯、爱好为患者制定一系列健康食谱，让患者感受到家的温暖，促进患者病情的恢复。
1.3 评价标准
观察两组患者的护理满意度以及护理前后的焦虑评分。采用问卷调查的方式进行护理满意度的调查，调查内容包括：入院宣教、护理态度、护理技术、护理沟通以及健康指导五部分。护理满意度=（非常满意例数+满意例数）/总例数。记录两组患者护理前后的焦虑评分：运用HAMA分析患者的焦虑程度：7分以下表示患者无焦虑、7～14分表示焦虑情绪、14分以上表示患者严重焦虑[3]。
1.4 统计学方法
数据均采用SPSS 17.0软件进行统计学处理，计数资料为40例患者的护理满意度，采用n，%表示，组间对比采用χ2检验，计量资料为40例患者护理前后的焦虑评分，采用t检验。以P＜0.05认为差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 实验组和对照组的护理满意度对比
实验组的护理满意度为95%；对照组的护理满意度为70%，实验组的远比对照组的高，差异显著，具有统计学意义（P<0.05），详情见表1。
3.讨论
焦虑症在临床上可分为急性和慢性两种，急性发作期时，患者主要以惊恐为主要的临床表现，另外还伴有心悸、头痛、胸闷、口干、呼吸困难、盗汗、尿急、肌肉紧张等症状。最典型的焦虑表现是夸张行为，患者往往过于夸张，与健康人的焦虑症状不同。若患者长期处于焦虑症状，极易导致患者的免疫力降低、胃肠道不适等多种不良后果[4]。焦虑症虽然属于精神疾病，但主要还是患者的心理问题，所以，患者在治疗的过程中，心理疏导与治疗显得同等重要。因此，对焦虑症患者，给予一定的心理疏导是十分有必要的。
亲情护理是一种新型的、综合的护理模式，是对传统护理模式的升华，不仅涵盖了传统护理的各个方面，还更加注重患者的心理及精神方面。亲情护理增加了情感、文化、精神等服务，以“人性化护理”为核心，为患者营造家庭氛围式的治疗环境，保证患者在心情愉悦、精神放松的状态下进行治疗，让患者从心理上获得极大的满足感和安全感[5]。
上述研究数据表明：对照组与实验组患者采用了不同的护理措施后，发现实验组的护理满意度为95%，焦虑评分为（8.26±1.09）分；对照组的护理满意度为70%，焦虑评分为（11.25±2.31）分。说明焦虑症的患者，采用亲情护理，焦虑症状明显缓解，患者可以更好的配合医生接受治疗，有利于疾病的恢复，同时还赢得了患者及其家属的一致好评，是一种行之有效的护理措施。
综上所述，对焦虑症病患实施亲情护理取得了颇为显著的效果，有效的改善了患者的焦虑症状，提高了护理满意度，更具有可行性，值得在临床护理中大力推广和使用。
【参考文献】
[1]郑晓春.亲情护理对焦虑症患者的护理干预[J].中国继续医学教育，2015，07（20）:246-247.
[2]吴春秀，龚有红.亲情护理对焦虑症患者的护理效果分析[J].白求恩医学杂志，2015，13（06）:685-686.
[3]郭小梅，兰强.焦虑症患者护理中亲情护理的干预效果[J].医疗装备，2016，29（02）:184-185.
[4]徐瑞雪，陈天进.焦虑症患者护理中亲情护理的干预效果[J].大家健康(学术版)，2014，08（12）:283-284.
[5]焦爱霞，彭霞.亲情护理对焦虑症患者的护理效果观察[J].国际护理学杂志，2015，34(3):378-380.
论文作者:姚春
论文发表刊物:《心理医生》2016年32期
论文发表时间:2017/1/21
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