（牡丹江市阳明区卫生局卫生监督所；黑龙江牡丹江157000）
【摘要】目的：将学校-家庭-社会联动模式应用于小学生的肥胖预防干预中，评价应用效果。方法：本文调查分析的资料为2015年10月至2017年11月本地区的100名小学生，依据是否接受肥胖预防干预措施开展分组，一组收入50名小学生，参照组未实施肥胖预防干预措施，实验组实施学校-家庭-社会联动模式的肥胖预防干预措施，计算和统计2组小学生干预之前及之后的肥胖人数、肥胖营养知识知晓人数。结果：参照组小学生干预之后的肥胖人数对比实验组小学生相关数据，P<0.05，出现数据检测的统计学意义，参照组小学生干预之后的肥胖营养知识知晓人数对比实验组小学生相关数据，P<0.05，出现数据检测的统计学意义。结论：在小学生的肥胖预防干预中采取学校-家庭-社会联动模式展示良好效果。
【关键词】小学生；肥胖；学校-家庭-社会联动模式
目前，全球肥胖儿童人数逐渐增多，其带来的危害也不断加大，所以，对儿童开展积极的肥胖预防十分关键[1]。本文实验调查资料是2015年10月至2017年11月本地区的100名小学生，评价将学校-家庭-社会联动模式用于小学生的肥胖预防干预中的应用效果。
1. 资料及方法
1.1 基线资料
本文调查研究的资料是2015年10月至2017年11月本地区的100名小学生，参考是否接受肥胖预防干预措施开展分组，参照组收入50名小学生，男性26名，女性24名，年龄从6岁直到11岁，（8.14±0.26）岁是其年龄平均值；实验组收入50名小学生，男性27名，女性23名，年龄从6岁直到12岁，（8.13±0.22）岁是其年龄平均值。对比并分析实验组和参照组小学生的基础资料，P>0.05，没有展示出数据检测的统计学意义。
1.2 方法
参照组没有实行肥胖预防干预措施，实验组实行学校-家庭-社会联动模式的肥胖预防干预措施，第一，学校：对小学生的在校饮食结构实施完善，将小学生的体育课时间和每天课间的室外运动时间适宜延长，促使小学生积极参与集体运动，并开展肥胖营养健康知识讲座，加强小学生对相关知识的了解度等。第二，家庭：促使小学生的家长对其运动和饮食进行充分重视，构建健康的饮食方案，并积极纠正小学生的不健康的生活习惯，使小学生树立健康的生活习惯，使小学生加强室外运动量，加强身体锻炼等。第三，社区：通过社区宣传栏、健康知识讲座等途径加强肥胖知识宣传力度，并促使小学生在其家长的陪伴下开展合理饮食、体育锻炼和体重控制等。
1.3 指标观察
（1）计算并分析参照组及实验组小学生干预之前及之后的肥胖人数，依据WHO相关标准对小学生肥胖情况开展评估，若小学生的身高体重相关标准值高于120%则评定为肥胖。（2）计算并分析参照组及实验组小学生干预之前及之后的肥胖营养知识知晓人数，肥胖营养知识主要包含饮食、营养、运动等。
1.4 统计学分析
100名小学生数据采取统计学软件（SPSS 21.0）实施检验，小学生的肥胖营养知识知晓人数、肥胖人数表示为名数（n）或率（%）的形式，开展卡方检验，P<0.05，展示出数据检测的统计学意义。
2. 结果
2.1 统计并分析两组小学生干预之前及之后的肥胖人数
参照组小学生干预之前的肥胖人数和实验组小学生相关数据分析和比较，P>0.05，未展示出数据检测的统计学意义。参照组小学生干预之后的肥胖人数和实验组小学生相关数据分析和比较，P<0.05，展示出数据检测的统计学意义。
3. 讨论
现今，中国小学生出现肥胖的情况明显增多，而肥胖对小学生的生理功能、心理功能和社会功能均带来一定危害，所以，对小学生开展有效的肥胖预防干预十分关键[2-3]。
学校-家庭-社会联动模式是将学校、家庭、社会相联合，通过促使学校教育的增强，加强家庭的配合和社会的支持，保证学校、家庭和社区进行配合，进而对小学生肥胖进行积极的预防和控制[4-5]。本文数据展示，参照组小学生干预之后的肥胖人数对比实验组小学生相关数据，P<0.05，出现数据检测的统计学意义，参照组小学生干预之后的肥胖营养知识知晓人数对比实验组小学生相关数据，P<0.05，出现数据检测的统计学意义。体现学校-家庭-社会联动模式实行于小学生肥胖预防干预中的实用性。
综上所述，在小学生的肥胖预防干预中采用学校-家庭-社会联动模式呈现良好效果，展示推广价值。
参考文献：
[1] 李淑贤.学校—家庭—社区联动模式在小学生肥胖预防干预中的效果观察[J].东方食疗与保健,2017(10):338.
[2] 高秀娟.小学生肥胖的学校-家庭-社区综合干预模式探究[J].中国保健营养,2017,27(31):270.
[3] 俞佳君,刘泽玉,许惠光等.小学生肥胖的学校－家庭－社区综合干预效果评价[J].浙江预防医学,2015(7):741-743.
[4] 马伟,朱广荣.北京亚运村地区小学生家庭干预控制肥胖效果分析[J].中国卫生标准管理,2017,8(9):4-7.
[5] 林可,亓德云,付泽建等.上海市虹口区小学生超重肥胖及家庭环境影响因素分析[J].中国学校卫生,2016,37(8):1270-1272.
论文作者:姚双玲
论文发表刊物:《医师在线》2018年3月下第6期
论文发表时间:2018/7/2
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