移动电视助力思想政治教育策略阐析
黄炜熔
（陕西师范大学马克思主义学院 陕西 西安 710119）
[内容提要] 改革开放以来，随着社会主义市场经济的快速发展、公共交通工具的不断普及，移动电视在我国的大中小城市快速发展。并对人们道德精神的提升产生着潜移默化的作用，对于社会乃至国家的发展具有重要意义。此文通过研究在新的环境下出现的思想政治教育新型载体——移动电视，探索其在发挥思想政治教育功能中存在的问题，进而分析问题产生的原因，并据此提出相应有效的对策，从而促使移动电视更好地发挥思想政治教育功能。
[关键词] 移动电视 大思政 思想政治教育载体
随着社会的不断发展，新媒体不断涌现，移动电视如雨后春笋发展迅猛，成为新媒体行业的一支重要力量，被称为“第六媒介”，对公众的日常生活产生越来越大的影响，改变了人们的工作和生活方式以及思维习惯。习近平总书记在全国思政会议上强调，要建设“大思政”教育格局，这就要求我们将思想政治教育工作贯穿于高校、社会的各部门和各单位，从而多方面形成合力，实现全程育人、全方位育人。加强移动电视对思想政治教育的影响研究，对于“大思政”格局的建构，公民道德水平的提高以及社会主义和谐社会的构建具有重要意义。本文将传播学与思想政治教育学相联系，吸取学科交叉的优势，探讨如何利用新媒介助力思想政治教育。
一、利用移动电视助力思想政治教育的可行性
作为公共交通上的主要媒介手段，电视作为“隐形思想政治教育者”发挥着重要作用。利用移动电视助力思想政治教育具有一定的可行性，移动。
1.移动电视成为思想政治教育新的载体形式。随着科学技术的不断发展，移动电视不仅仅在大众传播的路上越走越远而且在大中小城市中的应用更加广泛。同时，移动电视作为新兴起的“第六媒介”有着自己独特的受众、节目特色和传播方式，在大思政格局下具有自身进行思想政治教育的针对性，成为思想政治教育的新的载体和新的领域。一方面，作为“第六媒介”的移动电视是思想政治教育的新的载体形式。这种新型载体，具有覆盖面广、受众多、收看具有强制性、移动性能强等显著特点。可以全方位的向人民群众传播社会主义核心价值观从而潜移默化的培养人们的崇高的理想信念、爱国主义、高尚道德同时不断提高人们的科学文化素质，是思想政治教育重要的新载体和渠道。另一方面，移动电视是开展思想政治教育的新的领域。移动电视受众在一定时间段内较为固定，更便于开展思想政治教育活动。思想政治教育主体应当充分认识到移动电视节目内容的重要性，抓住新的场地开展思想政治教育工作，拓宽自己的工作范围和工作场地，谋划构建和完善大思政格局。
前列腺液中锌离子、PSA及MIP-1α水平与慢性非细菌性前列腺炎患者症状的相关性………………………………………………………………………… 罗 琳，等(7):802
2.移动电视是思想政治教育环境系统的重要因素。一方面，移动电视与人们的生活紧密相连。现代社会是个信息的社会，随着公共交通的普及，与移动电视相伴已成为人们的一种生活方式。这种情况使得移动电视在人们生活的方方面面，包括日常习惯，精神和物质习惯上都留下深刻的印记。另一方面，移动电视能够给受众传递信息，形成社会舆论环境，从宏观上影响思想政治教育的开展，对受众精神文化水平产生影响，进而对思想政治教育具有重大意义。[2]积极向上的教育环境可以促进思想政治教育活动的开展，使得思想政治教育活动的效果更好，将人们的思想品德和主流价值观引导向好的方向；反之则不利于思想政治教育活动的开展。思想政治教育的传播内容自身具有极强的价值属性，而由移动电视传播的信息中隐含着对于思想政治教育这的价值导向信息，这些具有价值导向的信息与移动电视这个“第六媒介”共同形成了“大思政”格局的重要组成。
3.思想政治教育内容和移动电视所发布的节目内容具有内在的联系性。移动电视的节目较为多样，政府政策宣传、重大事项发布平台、天气预报警报等。其中，各类重大预警的发布有效地指导了乘客的应对措施；而交通乘坐信息则能帮助疏解各大交通枢纽客流，指导乘客快速利用公共交通工具；在特殊时段播放中央新闻和当地的市政新闻，帮助乘客了解最新时事；播放一些娱乐节目，调动乘客的积极性，缓解乘客烦躁心理；移动电视还会插播一定的商业广告，商业广告方面的收入是公共交通运营企业的一大重要收益来源；同时移动电视节目要保证一定比例的安全科普信息和公益广告的播出。传播正能量，进行思想政治教育。[3]移动电视节目中的公益广告内容部分与思想政治教育有着共同的作用和功能。对于人们综合素养的养成具有很大影响，对思想政治教育工作的开展有着重要意义。可以说移动电视公益广告以一种生动有趣的方式将思想政治教育内容呈现出来，从而吸引思想政治教育对象的注意，使得思想政治教育者通过这一途径和思想政治教育对象进行情感交流和理性的对话，促使思想政治教育工作取得较佳的效果，具有良好的舆论现行作用。
二、利用移动电视助力思想政治教育过程中存在的问题和原因
思想政治教育的载体应该具有以下功能：承载功能、蕴含功能、传导功能和教化功能。[6]移动电视作为新时期“隐形思想政治教育者”，也是一种思想政治有效载体形式，但在实践中，移动电视对发挥思想政治教育的作用还有待深化和提高。
（一）利用移动电视助力思想政治教育过程中存在的问题
对于移动电视广告的制定应当区别对待不同时段受众的关注点，在不同时段出现的思想政治教育客体，他们的关注点一定是不同的。同时要注重商业广告和公益广告的设置。广告是市场经济发展的产物，其自身具有自己的商业功能。如公交集团通过广告获得利益，其不可能被取消，但可以合理设置，充分控制广告的数量。一方面，改变过去商业广告满天飞，公益广告播出比例较低的状况，在保证传媒市场稳定运行的情况下，不断降低商业广告的比例，提高公益广告的播放频次，吸引受众的注意，更好地传播思想政治教育信息，开展思想政治教育活动。另一方面，提高公益广告的质量，改进公益广告的内容，使其尽可能的精良。使受众在感受良好的视觉体验的同时潜移默化的接受思想政治教育。
对标准硅片进行高温氧化[13],制备SiO2厚度约11 μm,采用AZ6310光刻胶作为掩膜,紫外曝光光刻;使用49%的HF,40%的NH4F与DI Water混合成HF缓冲液(BHF)对SiO2腐蚀。调整NH4F的比例与涂覆HMDS粘结剂的计量,调整坚膜温度与时间,可以有效的抑制光刻胶的脱落现象;通过对腐蚀时间的控制去除侧壁的“凸角”现象,使侧壁均一、平滑。调整BHF溶液温度,控制反应速率稳定,实验中使用棱镜耦合仪对相等时间间隔SiO2厚度与折射率进行测试,腐蚀速度稳定;无折射率变化,SiO2自身材料均一。使用原子力显微镜对BHF腐蚀侧壁进行粗糙度表征,粗糙度小于1 nm。
2.作为“鹊桥”在促进主客体相互作用的中介功能发挥中的问题。思想政治教育是一种双向活动，在此活动中，教育者和教育对象相互作用。具体来说教育是教育者有目标、有意识、有轨迹地影响教育对象，促使其发展的实践活动。移动电视在这一过程中应当能够起到促进思想政治教育信息发出者和接受者之间发生良性互动，使得接受者产生情感共鸣从而帮助自身得到提高。移动电视作为一种大众传播媒介，思想政治教育者可以通过它将教育信息发送给教育对象，而教育对象在接收和内化了之后，再反馈给教育者或者社会，这样才形成了思想政治教育。但是目前，移动电视只是一种媒介，大众并没有认识到它的深层作用，只是把它当成消遣工具，处于节奏快速、环境嘈杂的生活中，受众无法集中思考，将对其思想政治教育的认知上升为情感并加以升华。
3.作为“助推器”在导向和养成功能发挥中的问题。移动电视的运作具有明确的目的性，并且移动电视的节目内容带有明显的价值取向。一方面，受社会主义市场经济发展的影响，在促使我国经济快速发展的同时，也使得精神文明方面受到了一些冲击。由于移动电视在电视市场占据着重要的份额，使得移动电视节目不断商业化和庸俗化，节目的价值取向越来越模糊，其导向与养成功能不能达到很好的发挥。另一方面，移动电视的受众具有移动的特殊性。不同路线上的受众具有一定的相对稳定性，而公共交通的作用下其受众又具有绝对的流动性。[7]这就使得受众对信息的接受有一定的不确定性，不利于其优秀道德素养和良好行为习惯的形成。
（二）移动电视助力思想政治教育过程中问题的原因分析
通过对于在利用移动电视助力思想政治教育过程中的问题和原因分析，笔者认为只有更好的做好这一过程的路径优化，才能更好的发挥移动电视自身的作用和优势，为创设“大思政”格局贡献自己的一份力量。
统计结果显示，教科研项目立项主要是30～35、36～45两个年龄段，中级与副高级职称人员、硕士学位教师。性别与学科性质区别不明显。
3.作为“第六媒介”的移动电视，发挥其渗透教育内容的蕴含功能时，受自身的运行模式和所处的空间特点的限制，存在着大量的问题。移动电视位于公共交通工具上，是一个比较封闭的公共空间。一方面，公共交通乘客处于一个不断上车和下车的过程中，这就会造成车厢内客流有较多也有较少的时候，因而不同时间段人们观看移动电视的效果也会不同，接受信息的效率相应有所差别。另一方面，公共交通工具上的噪音也对其环境产生了恶劣影响。在移动电视上受众所接受到的噪音有三类，分别是环境噪音、情绪噪音和缺损噪音。这三类噪音具体来源分析如下：环境噪音即其字面意思，移动电视所处环境的嘈杂所产生的噪音，包括公共交通前进使发出的声音对受众听力的干扰和乘客不断移动对受众视力的干扰；情绪噪音也就是大众自身所携带的烦躁不安的情绪，使得其在接受移动电视信息时注意力比较涣散；缺损噪音是由于移动电视在当代社会的技术还不够完美，公共交通工具在运行过程中受其他信号的干扰而使得移动电视节目在播放中不够流畅和画质缺损的问题这些噪音都将影响移动电视信息的传播效果。造成移动电视信息无法完整传递给受众，蕴含功能不能得到很好地发挥。同时，移动电视作为“第六媒介”，是大众媒介的重要组成部分，在充分发挥其渗透教育内容的蕴含功能中，应当注意其所渗透教育信息的方向，从而为思想政治教育创造良好的舆论氛围。在社会主义市场经济快速发展的今天，资本主义社会的很多价值观流入我国，而移动电视自身作为传媒市场的产物，其自身不仅具有教育性和娱乐性，而且带有很强的商业性质，因而由于经济利益的驱动，在市场经济下，我国主流文化遭到西方文化的入侵，意识形态和价值观受到冲击，反映在大众传媒上，则导致媒介的娱乐性和商业性冲击教育性。因而在发挥其蕴含功能时，移动电视必须挑起自己应挑起的胆子，向着对的方向开展思想政治教育，构建良性“大思政”格局，促使思想政治教育活动良性开展。
3.提升移动电视节目行业的自律性。移动电视节目行业应当成立行业内部的有规范的自律机构，机构首先要求符合社会主义主流价值观，同时在符合政府部门的制度规范前提下，有自身的职业道德要求。在行业整顿的同时要提高对移动电视节目行业人员的素质要求，加强专业素质和道德素质的指导。在虚拟社会不断发展的今天，受众对媒介从业人员提出了更高的要求，不仅仅会传递信息，更要针对不同的受众，传递有价值的信息。同时，媒体人要加强自身的职业道德和社会修养，杜绝传递假新闻，否则会失去更多的受众。
第三，交往的不断发展和社会关系的再生产是实现“现实的人”历史发展性的必然要求。交往的发展和社会关系的再生产是内在同一的，交往构成了社会关系的再生产；社会关系的再生产又推动了人的交往的发展。二者的动态发展过程表征着“现实的人”的社会历史性。
4.针对导向与养成功能发挥中存在的问题进行分析可以看出，我国主要观看移动电视的大众是各个城市的常住民；而在公共交通高峰期的主要组成是上班族和学生族，他们也是移动电视的主要受众。由此可以看出接收移动电视信息的职业区分比较大而且年龄的跨度也比较大，具有自己的特性：其一，移动电视的受众具有分散性，公共交通工具上的乘客是随机的且在车厢内不断移动。而且这些受众的职业较为广泛。由于受众的职业不同，因而他们的知识能力、爱好和优势都不同，所以喜欢的节目也不同，在观看移动电视时自然会表现出不同的需求，具有一定的分散性，在安排移动电视节目的播出时要认识到这一问题并想办法规避这一问题。其二，移动电视的受众具有临时性。不仅乘坐公共交通工具的乘客是临时的，而且从乘客变为移动电视受众也是一种偶尔的行为，公共交通上的乘客观看移动电视节目大部分具有偶然性，起因可能是由于自身的无聊情绪，而无目的性的注意；也可能是被某一档节目吸引；可能因为上车后所靠立的位置距离移动电视太近而无法避开才观看等等。这正反应了移动电视受众的临时性。[9]正是由于移动电视所处的公共空间的影响，公共交通工具乘客观看节目的可能存在一定的临时性。其三，移动电视的受众具有一定的流动性。流动性是指公交车上的人群始终处于流动状态，不断变换位置或者上车下车。[10]受众不断的变换在车中的位置使得他们不能一直保持较高的注意力在移动电视节目上，因而受众的收视时间短且收视效果差，作为思想政治教育的新媒介——移动电视并不能取得较好的收视效果。
三、利用移动电视助力思想政治教育策略优化
1.在信息承载、传导功能方面作用发挥不够。我国现有移动电视节目的发展模式受社会主义市场经济的影响，在各自利益的驱动下，公交集团、广告运营商和广告商之间相互合作联系。[8]在这一模式中公交集团、广告运营商、广电集团和市政建设之间的关系复杂，没有具体的规章制度，各个部门机构都只为自己的利益考量，合作模式较为自私。统观这一过程，一方面，移动电视作为一种占据公共空间的大众媒介，其承办方并没有很好地承担社会责任，不仅对于政府宣传片和科普片的节目安排比重过低，而且在广告方面，一味的追求经济利益，商业广告的比重极高而公益广告所占比重则较低，使得思想政治教育工作开展的结果不尽如人意。另一方面，市政部门不仅对于移动电视运营模式没有形成完整规范的制度体系，而且缺乏有效果的监督，使得移动电视的主体之间不能很好的合作，难以达到思想政治教育的效果。
三维空间下，参照规划项目的设计要求创建三维城市设计规则库，再充分利用规则库，综合采用张量场、L系统、形状文法等方法快速生成各种建筑布局、路网、城市风貌等三维规划方案(如图3所示)，同步开展通风、日照、通视等优化指标输出，实现对任意地理小单元环境下设计成果的评价和分析，辅助设计师做出选择，为法定规划和城市设计提供充分的参考意见，不仅节约了人力物力和成本，而且可初步实现城乡规划的工业化生产方式。
（一）优化移动电视信息承载和传导功能
2.坚持创新，增强节目的创意。目前移动电视节目过于单一和单调。节目没有创意，不能引起受众的注意，以致受众主要把精力和注意力放在其他事物上，究其根本原因应当提高创新意识。增强移动电视节目的创意。
1.提高移动电视节目播放的专业性。这就要求成立专业管理和协调移动电视的机构。从而帮助明确移动电视的责任，在此基础上保障移动电视节目的有序发展。此类机构的设立从中央来讲，应由文明办来进行选拔专业人才；就各个地方来讲，应由各个地区的精神文明建设指导委员会等机构来进行选拔，从而选拔出思想政治素质高、业务能力强的精英、骨干。主要负责移动电视节目的筛选与确立、移动电视节目的制作资金筹集、节目创作和设计专员的选拔。确保权责到人，在权利得到监督的同时，发挥自己的能力创造符合主流意识形态的优秀移动电视节目。移动电视节目承载着传播信息、引导舆论、普及教育、传递价值观的社会功能。优秀的移动电视节目也将社会主流价值观和思想符号化，传递给受众。
2.加强移动电视节目的立法，确保移动电视的法治化、制度化。无规矩不成方圆，仅仅靠道德的约束是不够的，还要利用法律对电视的运营方、职业规范和经费来源进行保护。国家的相关机构和政府部门应加强在传媒方面的监督，严格对现代大众传播媒介进行管理，不断完善与大众传播相关的法律法规，建立健全法制机制。只有把公益广告的运作不断的法治化，才能形成健全的移动电视制作和运行机制，促进移动电视产业的发展的同时，助力建设社会主义法治国家。我国所提倡的社会主义法治化涉及社会方方面面，移动电视也不例外，理应逐渐纳入社会主义社会的法治轨道，得到法律的保护，受到法律的制约。[11]
2.移动电视在发挥其主客体相互作用的中介功能中，效果欠佳。第一，移动电视节目制作方对于节目内容的制作没有新意和创意。政府对于移动电视节目的投资力度较低，使得政府宣传片、科普片的质量低下，创新性低。节目形式简单无趣，不能吸引受众的注意力。并且在社会主义市场经济下，由于公益广告经费的不足，公益广告的制作粗劣，只是简单的宣传而没有创新。受众在接受信息的过程中，只能勉强做到认知这一环节，难以产生情感上的共鸣，使得思想政治教育主体和客体不能进行良好的互动和沟通。难以达到思想政治教育的效果。第二，充分发挥这一功能过程中，还存在着移动电视节目播放的时间问题。在这一问题上，思想政治教育工作者应当充分考虑受众和环境等方面的因素。不能不分节目类型不分时刻的进行播放，应当充分考虑主要受众的关注问题和生活节奏，播放针对不同受众所关注的社会热点或者主流价值观的节目，有针对性的进行思想政治教育，使思想政治教育更加个性化，更好地完成活动。最后，受现代通讯信息技术的影响，手机等通讯工具越来越发达，这些已经成为人们生活不可缺少的一部分，而智能手机的普及和发展无疑给移动电视信息传播造成了一定的限制，现代“手机依赖症”现象的不断普及也反应了智能手机和移动电视信息之间的矛盾。弱化乃至解决这一矛盾就要提高人们对于这一传播媒介的认识，加强人们对于移动电视的注意，提高移动电视对受众的影响程度；同时要设计精炼简短易懂的内容进行传播，这样在长时间的行程中，受众可以时断时续的收看并又保持着较高的频次，从而更好的完成完整的思想政治教育。
（二）优化移动电视中介功能
1.作为“传达器”在信息承载、传导功能发挥中的问题。信息的承载和传导是进行思想政治教育最基本的也是最重要的东西，移动电视作为一种思想政治教育载体，它既要能承载思想政治教育信息，又要能传导思想政治教育信息。利用信息的承载向公众传播社会主流的价值观和社会主导的道德观以及政治意识倾向，移动电视作为一种渠道，在发挥承载信息和传导信息这些功能上还存在很大的问题。一方面，移动电视没有发挥好自身信息承载的功能。目前我国的移动电视节目分为新闻时讯、娱乐节目、商业广告、公益广告、科普节目和城市宣传片节目。其中商业广告所占比重最大，承载思想政治教育信息的公益广告、科普节目和城市宣传片所占比重却极小。另一方面，移动电视的信息传导效果甚微。移动电视有着自己特殊的传播环境，即公共交通的车厢内部，这在一定程度上保证了接收信息环境的稳定性，但同时公共交通工具车厢内的嘈杂其他信息的干扰使得公众不能很好地接受移动电视信息，车厢的长度和移动电视画面较小的矛盾使得移动电视信息的传导功能不能充分发挥，难以达到思想政治教育的功能。
（三）优化移动电视蕴含功能
1.改进移动电视节目，不断更新节目内容。加强社会主义核心价值观以及习近平新时代中国特色社会主义思想内容的传播和节目比例，推进我国社会主义和谐社会的建设。
商品流通是以商人为媒介的商品交易，讨论农产品流通效率须要从商品交易效率谈起。对此，经典经济学理论有不同的论述。
优化移动电视信息承载和传导功能必须提高移动电视节目质量，而这仅仅靠政府的一己之力显然是有限的，而且也会加大政府的资金负担与舆论压力。因此，必须重新定位政府在移动电视发展中所扮演的角色，将过去的直接主导作用变为帮助进行组织、协调和监督的作用，改变过去权力过分集中的问题，将权力下放给其他社会主体，赋予其充分的参与权、自主权与决策权，从而充分调动其他社会主体的积极性。同时对在移动电视社会主义核心价值观宣传方面做出突出贡献的社会主体，给予物质或精神上的鼓励。
3.加大对公益广告的投入比例。公益广告的特点是画面温馨感人，容易使得受众在观看后得出自己的心理感悟，并且产生情感共鸣。可以更好地传递社会主流价值观，传播正能量，起到思想教育的效果。[13]而且其与目前投入比例较大的商业广告相比，不仅具有一定的商业效益，而且有着更为持久的社会效益，在社会主义市场经济不断发展的今天，具有很强的市场发展潜力，是广告业的重要的一份子，也是推动广告业不断发展的中流砥柱[14]。因此理应受到重视。更应该增加帮助其发展的资金支持。设立专项发展资金，推进公益广告的发展。这是广告业义不容辞的责任，也是其长远发展的有力支撑，符合时代发展趋势。
（四）优化移动电视的导向和养成功能
移动电视作为一种思想政治教育载体，在发挥其导向和养成功能时，应当强化受众的社会认同感和接受能力。
1.针对移动电视受众所具有的分散性，经过不同路段的不同车次，他们的乘客也具有不同的特点，因而，应当根据公共交通所途径的不同的地区特点来判断乘客的个性化和个体化需要，保证各个路线移动电视节目的针对性。比如途径政府、法院和检察院的车次提高时政新闻的播放频次；沿途多菜市场、超市以及居民住宅小区的车次提高科普片和公益广告的频次；目的地是各大旅游景区或者途径市内重要文化景区的车次提高城市宣传片的播放频次等等。
2.针对移动电视受众的临时性，移动电视的承办方应当有意识的帮助引导公共交通乘客来观看移动电视。从而便于受众接受思想政治教育信息。可以通过开展公益活动，在城市内的各大路口发放倡导公民观看移动电视节目的广告；同时，也可以在公共交通工具内部贴上醒目的提醒各位乘客观看移动电视的标语，从而使得移动电视更好地发挥自己的导向和引导功能。
3.针对公共交通工具的乘客具有的流动性，受众乘坐时间的都不确定也不一致，移动电视节目的时间长短，这些都影响了移动电视的中介功能的发挥，移动电视节目的安排根据受众的变化，应有自己的特点，例如：因为乘坐时间的不同，我们可以安排不同长短的教育内容，根据载客的流动，我们可以加高播放频次。根据这一特点，目前移动电视每个节目的时间安排要改变其时长过长的问题。保证受众可以完整的观看完一个节目，完整的获取思想政治教育信息，更好地发挥主体和客体的互动沟通。
4.移动电视充分发挥自己的导向和引导功能，必须要把握社会主流价值取向，做好思想政治教育活动的第一步，提供正确的思想政治教育信息，保证思想政治教育活动这条河流河水的清澈。
在社会快速发展，科学技术和城市建设不断日新月异的今天，被称为“第六媒介”的移动电视不断的深入我们的生活，遍布在我们所生活的公共空间中。其形式和内容都与思想政治教育有着密不可分的关系。在习近平总书记提倡构建“大思政”格局的局势下，应当利用好移动电视这一新型载体，充分发挥其传导思想政治教育信息、联系思想政治教育主客体、渗透思想政治教育内容和导向思想政治教育客体的功能，从而提升我国公民个人素养，带动社会总体文明水平的提高。因而我们必须了解并认清移动电视和移动电视节目，让其为思想政治教育工作服务。
从图4可以看出，在30℃的温度下，无应力工况在硫酸浓度为15%时腐蚀缓慢，在20%时腐蚀速度升高，但到25%时腐蚀速度变化不大；有应力工况的腐蚀速度明显高于无应力工况，但在硫酸浓度为20%时腐蚀速度有所下滑。
【启示】只锈坏了一个扣，整条铁链也就失去了他的价值。不要对缺点和错误报以宽容的态度，哪怕是一丁点儿。否则，他就会像草原上的火种，一发不可收拾。
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[DOI编码] doi：10.3969/j.issn.1674-6287.2019.01.002
[中图分类号] D0
[文献标识码] A
[文章编号] 1674-6287（2019）01-0022-06
[收稿日期] 2019-01-05
[作者简介] 黄炜熔（1993～），女，山西临汾人，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
基金项目： 第五批陕西高校思想政治教育研究项目“高校新媒体平台社会主义核心价值观传播策略研究”（陕高教宣【2016】25号）
[责任编辑：何瑞霞]
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