摘要：在世界足球迅猛发展的背景下，中国足球也呈现出蒸蒸日上的景象。近些年来，我国足球事业又呈现出了稳步上升的阶段。我国足球的发展需要一个长期稳定的状态，还需要从小抓起，从小培养他们的足球意识。本文通过对晋城市城区个别中学的学生和老师进行调查和分析，了解了晋城市城区中学足球运动的开展情况，以进一步提升中学足球更好的发展，也为我国足球的事业添砖加瓦。
关键词：中学足球 发展 调查和分析
中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1671-5691（2018）05-00043-01
1前言
足球运动从开始到现在，已经过了多年的千锤百炼，慢慢的趋向于成熟。与其他很多的运动一样，足球的地方性差异也是明显存在的。目前我国足球竞技水平处于世界的中下等水平，造成我国足球现状的影响因子是多方面的，其中青少年足球发展水平是最重要的因素。营造中学足球氛围，紧抓青少年足球发展，为我国足球运动储存强大的“预备役”力量，为我国足球添加持续动力，是足球运动的必要性。只有通过这样才能逐步的增强我国足球水平向高水平、高层次的发展。
我国中学足球的发展是很落后的。很多学校甚至没有一节足球课，这对于青少年足球兴趣的培养和足球技战术的提高都是起到负面影响的。本文旨在调查晋城市城区中学足球发展的现状，试图从中学与足球相关的硬软件设施、学校领导老师对足球运动的安排、及家长对学生足球运动的反映等方面发现影响晋城市城区中学开展足球的主要因素。
3结果
运动场地对学生进行足球运动有一定的影响，如果场地过小或者过于简单都会对学生进行足球运动的兴趣产生很大的反面作用。通过对晋城市城区几所中学的走访以及问卷的调查发现，五所中学里有两所学校拥有正规的草坪场地，其他三所学校都为土场地。而且土场地还是一片广阔的土地，没有详细画出足球场地标线及禁区罚球区。这对学足球运动的进行是与足球，球门，标志物等相关物件不可分割的。通过调查发现，除晋城第八中体育教研组只有8个足球外。其他4所中学的体育教研组足球数量都达到了20个以上，基本能满足学生上课教学以及课外活动玩耍的需求。但是基本上所有的足球都属于缺气的状态。调查发现，这是由于长时间的搁置所造成的。学校在完成教学大纲所要求的足球课以外，很少有人再主动的去教研组借足球用来练习或是比赛了。
在五所学校中，足球教师的人数只占到了全部体育教师的13.33%；晋城五中和晋城八中两所中学则没有足球专业教师。通过走访了解，这两个学校的足球课是由其他专业教师授课的，并且大多数足球课并没有进行足球教学，而是以自由活动课来代替，这样大大削减了同学们对于足球运动的积极性。其次，由其他专业老师来讲授足球课，不能形成一个全面的教学体系。很难让学生可以立体的去接受，去了解。非专业的老师也不能对于一些专业的问题做出很好的解释，容易让学生在认识上产生很大的误区。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆最后造成了越缺乏老师教学同学们就对足球越不感兴趣，同学们没兴趣老师就越懒得教的恶性循环。
足球运动在锻炼身体的同时还可以增强团队之间的协作关系。足球运动不仅有着实践性的必要，而且也有着对基本技术和战术掌握的特殊性。所以足球运动对学生有着很大的作用，而对自己本身足球技术的提高也有一定的好处。学校领导的关注、组织、施行直接关系到一个学校是否能够进行一场完整的比赛。通过了解调查，除了个别教师少次组织学生进行一些非正式的比赛外，没有一个学校举办过正式的班级之间的对抗赛。这对学生参与足球运动产生了消极的影响，很大程度上也对足球的发展有了一定弊端。
每周参与足球运动四十分钟以下的人数最多，占到总人数的77.97%，四十到八十分钟的占到了16.67%，八十分钟以上的占5.35%。通过调查得知，晋城市城区各个中学每天的课外活动时间都为50分钟，除周末每周的课外活动时间大约是300分钟。可以发现，晋城市城区的学生很少进行足球运动，而且时间也是少之又少。
由于班主任和家长的限制，有很大一部分学生都不能及时参与到足球运动中去，更占到了全部的63.69%。可见，绝大多数的家长及班主任是不赞成学生参与足球运动的，不想因为体育运动而削减了学生学习的注意力，影响学生的学业。同样因为学习任务重的缘故，学生们把大多的课外活动时间都用来学习，这是中学中普遍存在的问题。而其他因素足球场地，足球器械不健全，足球专业教师短缺也分别影响了中学生参与足球运动的热爱，在中国足球短缺人才的时候，我们应该着重培养新一代足球的有生力量。
4结论
1中学生有一定的场地，但是没有完善的器械和场地区域标线图。
2足球教师的缺乏，对学生参与到足球运动中产生了一定的弊端。其次学校领导不够重视，直接影响教师从事工作的动力。导致学校足球比赛从未都没有组织过。
3每周学生进行的足球运动少儿又少，而且大多数都是抱着随便玩玩的心态，还有少部分人是为了应付体育考试，运动方式也很简单。
4家长和班主任在一定时间内限制学生不参与足球运动的现象很严重，而把大量课外时间利用到学习文化课上。大大减少了对足球运动的喜好。
参考文献
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论文作者:韩梦月
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年5月09期
论文发表时间:2018/5/18
标签：足球论文; 足球运动论文; 晋城市论文; 中学论文; 学生论文; 场地论文; 我国论文; 《基础教育课程》2018年5月09期论文;