（如皋市第三人民医院；江苏南通 226500）
【摘要】目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病人护理中的作用。方法 建立糖尿病护理小组。设组长1名，副组长4名，组员为其他非糖尿病专科护理人员98名，其中男37名，女61名，年龄22—36岁。平均年龄(27士1．8)岁，专科学历51名，本科学历47名?护师35名，护士63名。糖尿病护理小组组长及副组长均先后参加省级及以上培训2次，系统掌握糖尿病知识以及糖尿病患者的护理技能。对非糖尿病专科护理人员开展系统的糖尿病知识及糖尿病护理知识培训，提高非糖尿病专科护理人员的糖尿病专业知识及护理技能。培训前及培训后均对98名非糖尿病专科护理人员进行糖尿病专业知识与搪尿病护理技能考棱。并比对两次考攘成绩．结果 培训后非糖尿病专业护理人员无论从对糖尿病健康教育知识的掌握，还是糖尿病专业知识、糖尿病护理技能都比培训前了显著提高(P<0．05)。结论糖尿病小组对非糖尿病专科护理人员实施的糖尿病知识与护理技能培训可以有效提高对糖尿病患者的护理质量。
【关键词】糖尿病护理小组；耱尿病；护理技能
l资料与方法
1．1一般资料采取自愿报名参与的方法选择我院收治糖尿病病例较多的其他非糖尿病专科护理人员98名，其中男37名，女61名，年龄22～36岁，平均年龄(27士1．8)岁，专科学历51名，本科学历47名，取得护师资格的35名，取得护士资格的63名，所有参与的护理人员均具有比较丰富的本专业护理经验以及较强的进取心。
1．2方法 成立糖尿病护理小组并进行培训：①小组机构组成糖尿病护理小组设组长1名，由内分泌科护士长担任，副组长4人，分别是来自于其他各科室的护士长，均具有多年的临床护理经验。组员为上述98名来自于非糖尿病专科的护理人员。糖尿病护理小组组长及副组长均先后参加省级及以上培训2次，系统掌握了糖尿病知识以及糖尿病患者的护理技能。②糖尿病及护理知识培训，对非糖尿病专科护理人员开展系统的糖尿病知识及糖尿病护理知识培训，培训共分为两个阶段。第一个阶段：每月开展3次糖尿病知识培训，由护理小组组长、副组长讲课，提高非糖尿病专科护理人员的糖尿病专业知识及护理技能，不断提高非糖尿病专科护理人员的综合知识与技能，同时举办和糖尿病知识与护理技能相关的竞赛，从而不断提高小组成员参与糖尿病知识及糖尿病护理知识学习的积极性。第二阶段：每月开展2次糖尿病知识培训，知识培训通过临床医生讲课，专题知识讲座等培训，同时开展护理查房，针对具体病例展开专题讨论，不断提高护理小组成员糖尿病知识与护理技能。③培训测试，在进行糖尿病知识与护理技能培训前对98名非糖尿病专科护理人员进行糖尿病专业知识与糖尿病护理技能考核，并记录考核结果。
1．3统计学处理使用SPSS 19．0统计软件进行数据处理，计量资料用至±s表示，￡检验，计数资料进行x2检验，其差别具有统计学意义(P<0．05)。
2结果
2．1糖尿病小组培训前后小组成员对糖尿病健康教育知识的掌握情况 统计发现，培训后非糖尿病专业护理人员无论从对糖尿病患者实施的教育内容与教育方法上，还是在用药、运动、饮食、血糖监测、预防并发症、急性并发症处理等相关知识的指导及处理教育上都比培训前有了显著的提高，见表1。
3讨论
3．1糖尿病是由于多种原因引发的慢性综合性疾病，患者病因以及患病程度不同，其临床表现也各不相同，同时，糖尿病还会对患者的多个系统或者器官造成损害，出现不同的并发症，单纯采用针对糖尿病或者并发症的治疗方法常常难以达到治疗的效果，在这种情况下，只有进行综合治疗与护理才能够更加有效地控制糖尿病患者的病情。通过糖尿病专科护理，可以帮助糖尿病患者掌握糖尿病专科知识，提高他们参与控制糖尿病的主动性并主动参与糖尿病的控制之中，从而有效控制血糖，减少并发症，改善自己的生活质量。
3．2在住院患者中，由于糖尿病并发症入住其他专科进行治疗的现象相当普遍，而非糖尿病专科护理人员对于糖尿病专科护理知识相对贫乏，常常因为不当的护理造成治疗上的困难，有的甚至因为护理人员糖尿病专科知识及护理技能缺乏而加重患者的病情。为提高针对糖尿病并发症患者的服务质量，促进糖尿病患者的康复，减轻患者的痛苦，开展针对非糖尿病专科护理人员的系统、规范的糖尿病知识及护理技能的培训就显得特别重要。
4结论
糖尿病护理小组针对非糖尿病专科护理人员开展糖尿病专业知识与服务技能的培训，可以有效提高非糖尿病专科护理人员的糖尿病专业知识与服务技能，从而更好地为糖尿病患者开展服务，帮助糖尿病患者掌握糖尿病专科知识，提高他们参与控制糖尿病的主动性并主动参与到糖尿病的控制之中，从而有效控制血糖，减少并发症，改善糖尿病患者的生活质量。
论文作者:张群
论文发表刊物:《医师在线》2016年12月下第24期
论文发表时间:2017/3/24
标签：糖尿病论文; 专科论文; 知识论文; 护理人员论文; 小组论文; 技能论文; 并发症论文; 《医师在线》2016年12月下第24期论文;