（国网衡水供电公司 河北衡水 053000）
摘要：人才是企业发展的不竭动力，人才培养是企业发展中极为重要的一环。近年来，电力企业大力开展员工内部培训，不断提升员工队伍素质。但如何使员工培训更有针对性、实效性，如何提升员工的参与热情，是亟待解决的问题。本文通过对企业培训“内部对标”机制的探讨，给出了解决企业内部培训问题的有效途径。
关键词：培训 内部对标 竞争 素质
员工——是体现企业综合实力的一个重要方面，不断提高员工素质对增强企业的竞争力具有至关重要的作用。培训，则是提升员工素质的根本手段。培训工作要想搞得好，除了要加强培训管理、提升培训师队伍素质外，还要引入竞争机制，这样才能最大限度的激发员工的积极性和创造性，才能使培训工作‘动’起来、‘活’起来。近年来，国网衡水供电公司探索开展培训“内部对标”管理，是对培训创新的有益尝试。
1.创新机制 引入竞争
建立科学有效的培训激励机制，不仅能够充分调动员工参培的积极性和主动性，还能在各单位间形成良性竞争机制，从而最终实现培训工作水平的整体提升。激励机制的建立必须遵循公正、公平、公开的原则。国网衡水供电公司在对各单位的培训工作进行大量调研、充分征求各单位意见的基础上，最终选择了最能反映各单位培训水平和特色的12个项目进行考核。该公司专门出台了《培训‘内部对标’管理办法》，成立了培训对标办公室，规范了检查、评审各阶段的工作和责任，并且邀请各相关单位培训专责和基层员工共同参与评价考核工作，保证公平公正。
针对企业的实际情况，他们从物质和精神两个方面双管齐下，施行培训激励。
1.1 与业绩紧密挂钩，实行物质激励。 这里应格外关注两点：一是健全绩效考核体系。物质激励要与员工培训成绩、单位送培情况紧密挂钩，这样才能充分调动员工的工作积极性,而绝对不能搞平均主义。二是物质激励要与奖惩相结合，做到有据可依，奖罚分明。物质激励并非只是单项的奖励，还应包括负激励，也就是对那些培训工作落后的单位，必须给予适当处罚,这也是建立激励机制的一项重要内容。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆该公司借鉴了标准化建设和同业对标的先进做法，定期进行培训工作考评，将考评结果与各单位业绩考核直接挂钩，先进的奖，落后的罚。
1.2 与企业文化相结合，实行精神激励。 通过在公司内部选树培训标杆，提升员工的成绩感、荣誉感和责任感，更好地调动员工的培训积极性，变被动培训为主动学习，激发他们的“主人翁意识”。
2.加强策划 科学实施
2.1 要保证竞争机制的健康运行，首先要有完善的组织体系。要分工明确、责任到人。国网衡水供电公司建立了培训工作“同业对标”组织保证体系，明确了负责人，抽掉各单位的相关人员组成对标办公室，保证了此项工作的有序开展。
2.2 开展对标工作要有详细的实施方案。要进一步明确对标范围、对标内容、对标方法、对标周期和奖惩落实。该公司结合自身实际，每月按部室、工区、县公司三个模块分别进行对标。由于同类单位更具有可比性，因此这种分层评价的模式更具有可操作性，评价结果也更客观。该公司的评价体系由基本项目、加分项目两部分组成，基本项目满分100分。“基本项目”得分由培训对标办公室根据日常培训记录认定，“加分项目”得分由各单位申报，培训对标办公室核实。
培训对标的周期选择十分重要，对标周期过长则削弱了竞争的作用，对标周期过短则使落后单位缺乏必需的整改时间，容易造成一些单位连续落后的局面。因此该公司将对标周期选择为季度。每季度对标办公室按部室、工区、县公司三个模块进行联查，分别进行对标。对前六名的单位分别给予相应加分奖励，对连续排名落后单位进行考核。
同时，部室、工区、县公司三个模块的第一名当选为培训标杆，其典型经验在公司培训工作简报上交流，发挥典型引路的作用，促进各单位培训水平均衡发展。
3.全民参与 效果显著
培训工作的最终目的是要提升员工的综合素质，提高企业的竞争力。开展培训“内部对标”也正是希望通过各单位的良性竞争来激发培训热情，提升培训效果。从这个意义上来看，国网衡水供电公司的培训“内部对标”机制成效显著。
《企业培训“内部对标”管理办法》出台以来，该公司职工结合岗位工作，利用业余时间编写培训教材26本，制作培训课件32个。其中《ASP动态网页设计》、《企业培训师培训教材》、《气动机构多媒体培训软件》分别被高等教育出版社、中国水利水电出版社、中国电力音像出版社出版，面向全国发行。
结束语
提升企业培训水平是一个长期的过程，需要构建培训师、单位和员工三位一体的培训管理体系。国网衡水供电公司企业培训“内部对标”的全面实行，将成为企业培训工作新的引擎
参考文献：
[1]吴召军 浅谈新时期企业员工培训的几点思考 中国西部科技【J】 2004（8）
[2]杨静 对我国国有企业员工培训体系的研究 【M】北京，人民出版社，1999
论文作者:董艳芳
论文发表刊物:《电力设备》2016年第14期
论文发表时间:2016/10/14
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