摘要：全民健身计划以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重。青少年和儿童是国家的未来，是21世纪中国社会之一现代化大业的建设者和保卫者，他们的健康关系到国家的富强和民族大昌盛，学校体育工作是国家体育使用的基础和重点，小学体育工作是中小学体育的重点，它在全民健身活动中有着重要的地位和作用。本文对小学体育教育在全民健身活动中的作用进行分析。
关键词：小学体育；全民健身活动；作用
小学体育教学的首要目标是帮助学生强身健体，形成一个良好的身体状况、培养健康的生活习惯。都说儿童是祖国的花朵，青少年是祖国未来发展的主力军，他们的健康与身体素质关系到一个国家的综合国力和人口素质。因此，教师在小学体育教学中进行全面健身活动是必然的趋势，也是各小学要贯彻落实的具体方针。
一、小学体育在全民健身运动中的作用
（一）基础作用：
小学体育是中小学体育的基石，全民健身的长期延续离不开小学体育的有序开展。新中国成立以来，中国人口的体质，特别是青少年、儿童的身体发育状况比旧中国有很大提高。解决小学生的体质问题，夯实好全面健身的基础，学校有义不容辞的责任。
（二）支持和指导作用
没有小学体育的职称和指导，全面健身将不能成为系统工程。在当今社会中，学校是学生结束后教育的主要场所，大部分小学都设置了体育这门学科，所以学校也是大多体育人才就业的首要选择。因此，每个学校的体育教师在一定程度上都是受过专业体育培训的人才，他们都具有较高的理论知识和很强的实际操作能力，在对小学生进行全民健身活动时有着重大优势，也能起到指导的作用。尤其是在体育新课改下，学校不但积极鼓励和支持体育教师的本职工作，还帮助地方制订具体的活动计划，对地方进行技术指导。
（三）宣传作用
小学体育是全面建设最好的宣传武器
为了让广大群众认识到全民健身的意义，对全民健身活动进行一定的宣传是必要手段与措施。当今社会中，学校是学生接受教育的主要场所，也是人们关注的主要焦点之一，因此学校师生是一支庞大的宣传队伍，我们应该加以利用。尤其是在长期的全面健身活动中，人们的宣传工作不能只基于表面，而要把体育活动经验进行整理并把它升级为一整套的理论知识体系，让更多的人充分了解这些体育知识，并且正确的认识到全民健身的作用与意义。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只有让广大群众正确认识到全民健身的作用与意义，才能更好地开展体育锻炼活动。
二、小学体育的发展
（一）把握机遇，利用优势促进中小学体育的全面发展
（二）改变教学观念，适应社会发展
培养学生终身体育意识，掌握体育锻炼手段与方法，促进体质增强是面向21世纪学校体育的历史重任。小学体育教师在培养目标上要主动适应学校体育的新观念，改变过去那种以运动技术为中心的教学模式，加强学生健身能力的培养，增设群众体育课程（不同人群的生理、生化、保健、体育健身方法等有关课程），加强全民健身的责任感教育，使学生成为社会需要的合格人才。
（三）加强教师队伍建设
小学体育虽是人才聚集，但因过去旧的教学观念，教师对体育健身和以健身为目的地体育手段了解和研究并不多。因此，要改变以运动技术为中心的教学观，树立以全民健身为大格局的教学观，教师除在思想上更新观念外，教学中也应更新教学手段与方法，职业这样才能使我们的教学适应社会的需要，培养的体育教师才能适应社会的要求。加强对不同人群（不同年龄、性别和种族）的生理特点、健身方法与手段以及体质测定标准的研究。
（四）充分发挥中小学体育的作用
全面健身计划的实施，为小学体育的发展提供了良好机遇。所以，学校体育要在形势、内容和方法上创新，我们不能忽视的一点就是习惯的养成是很重要的，这就要求-教学模式推陈出新，多样化、生动化。结合素质教育，进一步提高学校体育的地位，这就要求学校体育教育应大力开展各类体育活动。让学生在活动中去思想、去体验、是身心健康，只有会健身、会休息、会娱乐，才能感受体育在生活中的重要性。
结语
小学体育工作的落实全民健身活动中起基础性的地位，是实现体育由体育为特长生、爱好者转向为体育为每一个人的关键所在。因此小学体育工作的落实，可以有效地增强小学生体质，使小学生达到学校教育的要求，小学体育工作的落实可以促进全面健身活动的蓬勃发展，在将来能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。
参考文献
[1]朱侠.试析体育信息技术在高校体育教学中的应用[J].2013(6)
[2]汪跃金.论学校体育在全民健身活动中的地位和作用[J].2004(2).
作者简介：许欣（1987.12-），女，彝族，云南红河人，本科，建水县第四小学，研究方向：学校体育等。
论文作者:许欣
论文发表刊物:《知识-力量》2019年11月52期
论文发表时间:2019/11/27
标签：体育论文; 小学论文; 学校论文; 全民健身论文; 作用论文; 体质论文; 中小学论文; 《知识-力量》2019年11月52期论文;